Molière Préface De Tartuffe

retrouve dans la réalité. Le décor d’abord. Comme le montre la didascalie de l’extrait de On ne badine pas avec l’amour : « Devant le château », il s’agit de faire comme si l’on était devant un château. De même avec les nombreux décors du Dom Juan de Molière, le spectateur est convié à un déplacement imaginaire d’espaces en espaces : palais, bord de mer, forêt, etc. La plupart du temps, les décors du théâtre sont donc là pour créer une illusion. Les costumes aussi. Ainsi le personnage de Dubois-Dupont

personnelle et lecteur proche des personnages.    4. après vision de l'oeuvre jouée, la lecture permet une meilleure compréhension de la pièce.[inversemment : I.3.] 1.Le théâtre est fait pour être lu 1er paragraphe    Idée du paragraphe : Molière rédige entièrement toute ses pièces      Exemple : Le malade imaginaire        Commentaire : Il les rédige donc pour qu'elles soient lues et représentées à l'identique par la suite. 2ème paragraphe   Idée du paragraphe : La lecture favorise

public dans un univers imaginaire pour le temps de la représentation. La comédie-ballet pratiquée par Molière dans Le Bourgeois Gentilhomme par exemple est un divertissement, une fête jouée par les personnages avec beaucoup d’allégresse entre chaque acte ou encore à la fin de la pièce, lors de l’intronisation de M. Jourdain en « mamamouchi » qui se termine en « divertissement » (le mot est de Molière) pour le comte du faux grand Duc, altesse Turque. Mais le divertissement, qui fait vivre des émotions

des acteurs se mêlaient à la foule et s'en moquaient, c'est comme ça que les premières "comédies", enfin son ancetre est apparut petit à petit. La comédie telle qu'on la connait aujourd'hui apparait dans les années 1630, en grande partie grâce à Molière : "Si l'emploi de la comédie est de corriger les vices des hommes, je ne vois pas par qu'elle raison il y en aura de privilégiés. L'hypocrisie est, dans l'Etat, d'un conséquence bien plus dangereuse que tous les autres; et nous avons vu que le

importance, beaucoup de comique de gestes, impro « Castigat ridendo mores »  guérir les mœurs par le rire  but de la comédie : plaire et instruire Molière : L’avare, Le Misanthrope  comique de caractère, Harpagon Tartuffe  Orgon est naïf, comique de situation Les Fourberies de Scapin  farce Les Précieuses Ridicules  comique de mœurs Préface de Tartuffe : « attaquer par des peintures ridicules les vices de mon siècle » Racine : Tragédies : Bérénice : va se marier avec Titus (empereur de Rome)

d'exactitude: le Comte Almaviva doit représenter sans équivoque la noblesse sclérosée de l'époque. Ensuite, dans la mesure où la proportion de spectateurs et de lecteurs est vaste, l'auteur pourra présenter ses idées à un maximum de personnes. C'est pourquoi Molière exploitait sans limite les farces et comédies populaires afin de faire passer ses préceptes. Ensuite, les dialogues permettent l'utilisation d'un large panel de procédés argumentatifs, rendant la défense du point de vue de l'auteur plus efficace.

ridicules et par l'expression mécanisée d'une passion. Textes théoriques : Aristote : Poétique - Molière : L'Impromptu de Versailles, Critique de L'Ecole des Femmes - N. Boileau : Art poétique - V. Hugo : Préface de Cromwell - H. Bergson : Le Rire - Ch. Mauron : Psychocritique du genre comique. Œuvres caractéristiques : la comédie de mœurs tourne en dérision un travers à la mode (Molière, Tartuffe), la comédie d'intrigue est davantage occupée par la conduite de l'action (P. Corneille : L'Illusion

Le Tartuffe ou l’imposteur I - Les personnages La pièce comporte dix-sept personnages, si l'on compte M. Loyal, l'exempt, Flipote (figurant plus que figure) et les personnages invisibles (Laurent, Louis XIV, Orante, Daphné et son époux). Hormis ces personnages annexes, et sans parler de Tartuffe, personnage central, les huit personnages de la pièce appartiennent ou sont Sur le point d'appartenir à une seule et même famille. Trois générations y sont représentées. Madame Pernelle incarne l'aïeule;

Molière de A à Z A propos Ce dictionnaire concerne ce qui touche de près ou de loin à Molière. On y trouvera des articles concis consacrés à des notions dramaturgiques, à des résumés de pièces, à des aspects de la vie intellectuelle et théatrale du temps, à des événements biographiques propres à Molière, ainsi qu’à des auteurs, acteurs et autres personnages marquants. Des liens hypertextuels relient ce dictionnaire aux autres rubriques du site. Cliquez sur l’alphabet pour atteindre une lettre

dre son but ; les auteurs français de l’époque classique, Molière, La Fontaine, La Bruyère entre autres, ont repris cette recommandation pour dire qu’il faut « plaire et instruire ». L’idée que le plaisir est nécessaire, même pour l’instruction morale, remonte donc aux origines de la littérature occidentale et on pourra retrouver cette idée dans le recours aux paraboles lorsqu’il s’agit de l’enseignement religieux. Dans sa Préface aux Caractères, La Bruyère reformulera ce questionnement en