Monnaie Forte Monnaie Faible

Concept 2 : Les avantages et les inconvénients de la réévaluation de la monnaie ………………………………………………………………………………………..…12 * Concept 3 : La notion de réserves de changes des banques centrales…………………………………………………………………………..…………13 -14 * Concept 4 : le taux de change ………………………………………………….……15-16 L’annexe…………………………………………………………………………………………………..…17 Conclusion ………………………………………………………………………………………………….18 Introduction : Monnaie de la République Populaire de Chine, le yuan est au cœur des réflexions

SES : Thème 2 : monnaie et Financement. Chapitre 1 : à quoi sert la monnaie. La monnaie : centre activité économique. Aucune éco dynamique sans elle. En l’absence d’argent/monnaie : échange sur base du troc : mais dès qu’une économie se complexifie -> troc trouve limite Monnaie existe depuis des millénaires : bcp évolué 1) Fonctions de la monnaie. a) La monnaie facilite les échanges. Troc = permet pas échanges nombreux et aisé : pas tjr intéressés par bien/service proposé. Monnaie = fluidification

dans l’économie qui n’ont pas d’emploi et en cherchent un. Le taux d’inflation, qui mesure le taux moyen de l’augmentation des prix au cours du temps. Dans les années 90, les performances économiques de l’UE ont été décevantes. La croissance a été faible et le chômage est resté très élevé. Le taux de croissance du PIB n’était que de 2.1% de 1992 à 2000 et le taux de chômage était de 9.9 %. La Belgique, elle a fait mieux au niveau du chômage que l’Europe.  La nouvelle mesure de l’Union Européenne

LA MONNAIE Prix relatif : valeur d’un produit par rapport à un autre (1kg de P de T = 1l du jus) Thésauriser :Placer de l’argent chez soi. « La monnaie est le lien entre le présent et l’avenir » Keynes, 1930. Pourquoi détenir de la monnaie? à Motif de transaction (achats) à Motif de précaution (faire face aux aléas du futur) à Motif de spéculation (Consiste à chercher à profiter de la variation d’un prix sur le marché) Monnaie divisionnaire : pièces Monnaie papier : billets

objectif est de permettre un équilibre entre les politiques économiques et les politiques monétaires et ainsi donc favoriser la croissance économique en Europe. L’Union Economique et Monétaire englobe tous les pays ayant adopté l’euro en tant que monnaie dont notamment la France, l'Allemagne et l'Espagne. Ce système permet de terminer les étapes que l'UE a mise en place, c'est à dire tout d'abord la mise en place d'une zone de libre échange, puis la création d'une union douanière et enfin l'organisation

important dans l’économie Industrialisation => hausse urbanisation + hausse complexité activité économique + hausse niveau vie + mutation technologique et infrastructure ETAT GENDARME : assure fonctions régaliennes (police + justice + défense + monnaies) et veille aux libertés individuelles et à la neutralité budgétaire de l’état. ETAT PROVIDENCE : état intervint pour assurer équilibre des marchés quand défaillants, en pratiquant politique sociale de prise de risques collective + fonctions régaliennes

quand le nombre de co-échangistes (demandeurs et offreurs de biens) croit excessivement et qu'ils sont très distants les uns des autres.   Contrairement aux économistes iques et Néoiques, les économistes Keynésiens vont nous montrer l'émergence d'une monnaie matérialisée par des métaux précieux (or et argent). L'or et l'argent étaient deux biens économiques utiles et rares donc spéciaux. Autrefois les Princes et les Rois en contrepartie de leur protection vont exiger des agents économiques des quantités

Chapitre 3 La monnaie dans l’échange Réponses aux questions sur les documents I. Les fonctions de la monnaie A. La monnaie comme intermédiaire dans les échanges Document 1. La monnaie, un substitut au troc, p. 24 1. Pourquoi, lors d’un troc, doit-il y avoir une « double coïncidence entre les besoins respectifs » ? Lors d’un troc, les biens s’échangent contre d’autres biens. On observe un échange direct d’un bien ou d’un service contre un autre. Le troc nécessite une « double

demande de monnaie L’équilibre sur le marché des actifs est réalisé lorsque la quantité d’actif demandée est égale à l’offre de ces actifs dans l’économie. Dans le modèle IS/LM, les actifs sont regroupés en seulement 2 catégories ( première simplification ).Comme l’équilibre sur le marché des actifs non monétaires sera automatiquement réalisé si l’équilibre sur le marché des actifs monétaires est atteint. Cela nous permet de nous concentrer sur l’équilibre entre l’offre réel de monnaie et la demande

6. Par ce système, les banques centrales de la CEE doivent veiller à : · maintenir l'ensemble des monnaies européennes à l'intérieur d'un « serpent » dont le diamètre est au maximum de 2.25 % (+/- 1.125 % entre chaque monnaie) · maintenir ce serpent à l'intérieur d'un tunnel dont le diamètre est au maximum de 4.5 %. (+/- 2.25 % entre une monnaie européenne et le dollar) Mais en 1973, face à la forte variation du dollar, les autorités monétaires européennes décide de plus soutenir le dollar. Le serpent