Monocorde

interrogative, diversion, polémique, analogique, à choix multiples, suggestive, alternative positive. Dysfonctionnements • Couper la parole • Poser des questions dont la réponse est induite • Penser, supposer à la place de l’interlocuteur • Le ton monocorde • Le rythme trop rapide • Volume excessif • Usage de l’imparfait • Usage du conditionnel • Usage abusif du « moi » • Utilisation du « on » • Les mots parasites • Usage de mots affaiblis (peut-être, petit…) • Négociation inconfortable • Incongruence

regardait d’une façon telle que j’étais toujours mal à l’aise, je me demandais ce que j’avais fait qui n’allait pas. » Déformer le langage On retrouve chez les pervers, quand ils communiquent avec leur victime, une voix froide, blanche, plate, monocorde. C’est une voix sans tonalité affective, qui glace, inquiète, laissant affleurer dans les propos les plus anodins le mépris ou la déri­ sion. La tonalité seule implique, même pour des observateurs neutres, des sous-entendus, des reproches non exprimés

justement! de! l’exposé! en! tant! que! tel.! De! nombreuses! commissions! ont! regretté! le! manque! de! dynamisme! et! d’énergie! de! la! part! des! candidats.! Que! déplorer,! précisément!?!Des!exposés!parfois!trop!lus,!faussant!l’épreuve,!une!voix!monocorde,!une! forme! de! gravitas! excessivement! sinistre! qui! ne! sied! pas! toujours! aux! circonstances,! surtout!quand!on!proposait!un!appétissant!dossier!composé!de!scènes!de!repas!dans!le! roman,! notamment! des! passages! du! Gargantua! de! Rabelais

Noël ! Facilité de paiement ! Voiture verte ! Spécial collectionneurs ! Pas d’acompte ! Essayez-la ! Elle était sur le point de fondre en larmes. – Ce genre de voiture n’est pas très demandé dans le coin, disait le propriétaire des lieux d’un ton monocorde. Qui voudrait me l’acheter ? – Vous plaisantez ! Au contraire : cette voiture va vous amener une foule de clients. Ça va vous faire de la pub ! Plus que votre hippy rouge, là-haut. – Pas un hippy, un éléphant. – Difficile de faire la différence,

savoir se servir de trois “véhicules” (Annexe 1) : x Le visuel, c’est-à-dire ce qu’exprime ou trahit le corps, le visage, les yeux et les gestes. C’est ce véhicule qui a le plus d’impact sur l’auditeur (55 %). La voix, qui peut être aiguë, grave, monocorde, rythmée. Elle représente 38 % de l’impact du message. Le verbe lui-même, c’est-à-dire la teneur du discours. Celui-ci ne représente, en fait, que 7 % de l’impact du message exprimé. Or, la tendance naturelle est de se préoccuper davantage du choix

A l’avenir, les ordinateurs, iPods et appareils photo numériques devraient être capables de rire aux plaisanteries de leurs utilisateurs, de jouer sur les silences ou même de tousser pour attirer l’attention. Cela signifie également que le débit monocorde des menus téléphoniques pourrait bientôt être remplacé par des voix réagissant directement à leur envi55 DU 12 AU 18 MA R S 2009 ronnement ou disant “chut” si on les interrompt ou si on parle trop fort. “Ces sons sont extrêmement subtils, parfois

exemple) qui souligne, dans le même ouvrage : 34 Telles que, par exemple, tourner le dos au public pour lire ses transparents qui sont d’ailleurs écrits avec des caractères tellement petits que personne ne peut les lire, lire d’une voix monocorde sa présentation rédigée dans un style écrit, oublier de vérifier que le rétro-projecteur est allumé avant de projeter ses documents, etc. 35 « En vérité, le cours de langue de spécialité est, […] un espace de liberté où l'humour a toute sa

la réponse est induite • Penser, supposer à la place de l’interlocuteur La forme la voix – travailler l’intonation (relief) – utiliser les atouts (silence, sourire, respiration) – avoir un rythme adapté et un volume juste • Le ton monocorde • Le rythme trop rapide • Volume excessif Le fond la terminologie – utiliser le présent (action) – utiliser le futur (implication) – privilégier les verbes d’action – avoir recours au vocabulaire positif – utiliser le nous (collectif)

OtawA ] ➙ S «J'ai eu un chèque» = [ Je y π˜ Ek ]. 66 Jean-Guy LeBel ____________________________________________________________ ➚ De son côté, l'apprenant aura tendance à prononcer les deux ou trois voyelles en hiatus sur un ton monocorde (recto tono) qui l'amènera à produire une brève pause entre chaque voyelle et, de là, une attaque dont la dureté pourra évidemment varier: ➙ ➝➝ ➝ ➚ [ ilvO˜?a ?OtawA ]; ou ce qui aide encore moins: [ ilvO˜?a ?OtawA ] . ➔ Correction suggérée:

délit MANAGER L’ÉQUIPE Remarque : Lorsque le regard ne se porte que sur certains participants, les autres peuvent s’en trouver négligés et se sentir d’autant moins concernés par ce que vous dites. Faites varier les HAUTEURS de votre voix. Un ton monocorde, que la voix soit haute ou basse, lasse inévitablement l’auditoire. Modifiez le RYTHME de votre élocution, changez la vitesse de débit de votre discours en alternant les moments rapides avec les temps plus calmes. Veillez à enrichir votre VOCABULAIRE