Monologue Corpus

FICHE METHODOLOGIQUE : LA QUESTION DE CORPUS 1 Lire la question et définir les critères • On répond à la question sans lire les textes pour définir des critères • On définit les termes de la question (polysémie) Exemple : A qui s’adressent les personnages dans les différents monologues du corpus ? OE : Le théâtre. _Il faudra d’abord définir ce qu’est un monologue. _Il faudra également expliquer ce qui caractérise un personnage de théâtre. _Le principe de la double énonciation _Puis nous identifierons

ACADÉMIE DE NICE Monologue de séquence « Approche par compétences » PLP Lettres – Histoire-Géographie EN TERMINALE BAC PRO METTRE LES ELEVES EN SITUATION DE DEVELOPPER LEURS COMPETENCES A TRAVERS L’OBJET D’ETUDE : « AU XXEME SIECLE, L’HOMME ET SON RAPPORT AU MONDE DANS LA LITTERATURE ET LES AUTRES ARTS ». CORPUS AUTOUR DE L’ŒUVRE DE JEAN ANOUILH, ANTIGONE Réalisé lors du stage du PAF en 2015 par Stéphane

place de la femme dans la société ? Objectifs méthodologiques : la question de corpus, la lecture analytique Lectures analytiques (Corpus) : Texte 1 : Mme de Lafayette, La Princesse de Clèves (1678), Première partie (extrait) Texte 2 : C. de Laclos, Les Liaisons Dangereuses (1782), Lettre LXXVII Texte 3 : G. Flaubert, Madame Bovary (1857), Partie II, Chapitre 12 (extrait) Travail et évaluation : Question corpus : Quelles sont les caractéristiques des figures maternelles dans les extraits suivants 

prépare un numéro spécial sur le monologue et vous êtes chargé d’y rédiger un article dans lequel vous montrerez l’intérêt. Votre développement se présentera sous forme d’une argumentation prenant appui sur les textes du corpus. L’une des premières manifestations théâtrales dans l’antiquité grecque, le soliloque, ou plus communément appelé le monologue est un discours prononcé par un personnage seul sur scène (ou qui se croit tel). La tirade est également un monologue mais le personnage parle longtemps

écrire un texte, en liaison avec celui ou ceux du corpus, et en fonction d’un certain nombre de consignes rendues explicites par le libellé du sujet. Donc, contrairement à certaines idées reçues, ce sujet impose des contraintes, et exige de la méthode. Texte officiel Compréhension du sujet Conception du travail d'écriture Rédaction En bref Vidéos Texte officiel L’écriture d’invention prend appui sur un ou des textes du corpus : l’exercice impose donc une lecture approfondie de

​Question sur le corpus       ​Au théâtre, le monologue a toujours été un moyen et une forme efficace pour exprimer des pensées profondes, qu'elles soient celles de l'auteur  ou celles d'un personnage. C'est pour cela que de nombreux auteurs, tels Beaumarchais dans Le mariage de figaro, Hugo dans Ruy blas  ou encore Giraudoux dans Electre, y ont souvent eu recours. Cependant, le monologue peut avoir plusieurs fonctions, et il est ici exploité de manières différentes par ces auteurs. ​ ​Beaumarchais

 Question de Corpus : Dans quelle mesure chacune des trois scènes du corpus répond-elle aux principes d’art dramatique énoncés par Nicolas Boileau dans son Art poétique ? Ce corpus soumis à notre étude est composé de quatre extraits de texte, plus précisément d’un extrait de poème et de trois scènes de théâtre, tous des scènes d’expositions. Si dans un premier cas nous allons expliquer pour quelles raisons les principes de Boileau sont importantes

semblables. Le monologue est le discours d'un seul personnage qui se retrouve avec lui-même et qui en aucun cas n'est interrompu par un autre interlocuteur. Ainsi, les trois extraits de ce corpus présentent cette forme commune qu'est le monologue. Les monologues de Lorenzo et de Winnie ne s'adresse pas directement aux spectateurs comme celui du Jardiner, mais plutôt à une sorte de lumière divine ( : « salut, sainte lumière ») qui est clairement indiqué comme la lune dans le monologue de Lorenzo ( :

avec celui ou ceux du corpus, et en fonction d’un certain nombre de consignes rendues explicites par le libellé du sujet. L’exercice se fonde, comme les deux autres, sur une lecture intelligente et sensible du corpus, et exige du candidat qu’il se soit approprié la spécificité des textes dont il dispose (langue, style, pensée), afin d’être capable de les reproduire, de les prolonger, de s’en démarquer ou de les critiquer. Le document iconographique, s’il est joint au corpus, ne peut pas servir de

ÉCRITURE I – Après avoir lu attentivement les textes du corpus, vous répondrez d'abord à la question suivante (4 points) : En quoi le texte B est-il une réécriture du texte A, et le texte D une réécriture du texte C ? Vous vous en tiendrez aux éléments principaux. II – Vous traiterez ensuite, au choix, l'un des sujets suivants (16 points) : 1. Commentaire : Vous commenterez le texte d’Aragon (texte D). 2. Dissertation : Selon vous, réécrire, est-ce chercher à dépasser son