Monologue Don Diegue Acte 1 Scene 4

/[pic] http://images.google.nl/images?q=le%20cid%20corneille&hl=nl&emb=0&sa=N&tab=vi Différentes photos du livret Cours sur le Cid 1. présentations (10 min) 2. Intro, buts du cours et formule, voir description (5 min) 3. L’époque de Corneille (10 min) 4. Corneille (5 min) 5. La pièce et la querelle du Cid (vidéo) (10 min) http://video.google.nl/videosearch?q=le+cid&hl=nl&emb=0&aq=f#q=le+cid+corneille&hl=nl&view=2&emb=0&start=20 Extrait du documentaire de Céline

Résumé de Bérénice :  Acte I  Antiochus avoue à un ami son amour pour Bérénice. Celle-ci, qui l'ignore, se réjouit de son prochain mariage avec Titus qui vient d'être nommé empereur.  Acte II  Titus reconnaît qu'il ne peut épouser Bérénice parce qu'elle n'est pas romaine. Il ne trouve pas le courage de lui parler. Acte III  À la demande de Titus, Antiochus explique à Bérénice que l'empereur a décidé de se séparer d'elle.  Acte IV  Titus confirme à Bérénice sa décision. Bérénice

de Corneille 1) A quel sous-genre appartient cette pièce de théâtre ? 2) Observez la liste des personnages : A quelle(s) classe(s) sociale(s) appartiennent-ils ? 3) Cherchez le mot « Infante » dans le dictionnaire et donnez sa définition. 4) Où se situe l’action ? ACTE I : 5) Acte I, scène1 : quelle est la situation initiale de la pièce ? qui est Elvire ? que craint Chimène ? 6) Acte I, scènes 2 et 3 : que nous apprend l’Infante ? qu’arrive-t-il à Don Diègue ? comment réagit le Comte 

Nous allons étudier trois textes présents au sein de ce corpus, Britannicus (acte 2 ; scène 6 de Racine paru en 1670 , Le Cid (acte1 ; scène 6 ) de Corneille paru en 1648, et enfin Ruy Blas ( acte 2 ; scène 2) de Victor Hugo paru en 1838.Ainsi ce sont tous des pièces de théâtres. Ces textes présentent un thème commun, celui de l’amour que nous étudierons en interrogeant les différents genres et registres présents dans ces textes. Nous nous demanderons ainsi quelle vision de l'amour chaque auteur

THEATRE CORNEILLE, LE CID : RESUME SCENE PAR SCENE Acte I Scène I
 Le Comte de Gomès veut marier sa fille, Chimène, au fils de Don Diègue, Rodrigue. Chimène, qui n'ose croire à son bonheur, exulte. Scène II
 La fille du roi Don Fernand confesse les raisons de son désespoir : elle s'est éprise de Rodrigue. Mais elle sait cet amour sans issu car on ne saurait tolérer une mésalliance. Scène III Don Diègue est désigné au poste de gouverneur du Prince. Le Comte Gomès, déçu de ne pas avoir été préféré

Lecture cursive Le Cid, de Corneille I. Autour du texte 1. Cette pièce de théatre est au croisement de 2 genres, c’est une tragi-comédie. 2. On observe différentes classes sociales dans cette pièce.  Il y a la bourgeoisie avec les personnages de Chimène, Don Alonse, Don Arias, Don Sanche, Don Rodrigue, Don Gomès, Don Diègue  Il y a la noblesse avec les personnages de Don Fernand et Doña Urraque  Il y a la plèbe avec les personnages de Elvire, Léonor et le page de l’Infante. 3. Le titre d’Infante

renommée de Corneille. L’acte I met en place l’origine de l’intrigue : Don Gormas est favorable à l’union de sa fille, Chimène, avec Rodrigue, fils de Don Diègue, désigné précepteur de l’Infant de Castille. Dans une querelle de jalousie, Don Gormas gifle Don Diègue : celui-ci, trop vieux pour se battre, confie à Rodrigue le soin de le venger. Dans la scène 6, Rodrigue est en proie au doute et au dilemme qui l’anime : tuer Don Gormas offenserait Chimène, sa promise, mais ne pas venger son père aboutirait

Sommaire Séquence 12 Percevoir les enjeux tragiques d’une pièce atypique : Le Cid de Corneille Durée approximative de la séquence : 10 h. Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Séance 7 Séance 8 Situer l’œuvre dans son contexte Saisir les enjeux d’une scène d’exposition Comprendre la mise en place du tragique Percevoir ce qu’est le dilemme cornélien Comprendre la conséquence du dilemme Découvrir un récit épique Découvrir un dénouement tragi-comique Je m’évalue 140

1636 ou janvier 1637 [1] Sommaire [masquer] 1 Les principaux personnages du Cid 2 Résumé du Cid 3 Résumé par acte 4 L’unité d’action 5 L’unité de temps 6 L’unité de lieu 7 Étude des thèmes 7.1 La vengeance 7.2 Le devoir 8 La Querelle du Cid 9 Quelques vers célèbres 10 Parodies 11 Liens 11.1 Articles connexes 11.2 Liens externes Les principaux personnages du Cid [modifier] Rodrigue (surnommé le Cid (=seigneur)) : il est le fils de don Diègue et l'amoureux de Chimène

Sommaire Séquence 12 Percevoir les enjeux tragiques d’une pièce atypique : Le Cid de Corneille Durée approximative de la séquence : 10 h. Séance 1 Situer l’œuvre dans son contexte Séance 2 Saisir les enjeux d’une scène d’exposition Séance 3 Comprendre la mise en place du tragique Séance 4 Percevoir ce qu’est le dilemme cornélien Séance 5 Comprendre la conséquence du dilemme Séance 6 Découvrir un récit épique Séance 7 Découvrir un dénouement