Monologue Délibératif Phèdre

scène pour le lecteur ou les éventuels acteurs. Elles indiquent les tons, les gens, les déplacements, les expressions de visages, les costumes, les décors… | Le monologue | Paroles prononcées par un personnage seul ou qui se crois seul sur scène. Le personnage y exprime ses véritables intentions, sentiments, ses doutes (monologue délibératif). | Le quiproquo | Mal entendu, confusion, on prend quelqu’un ou quelque chose pour quelqu’un ou quelque chose d’autre pour provoquer un effet comique. | La

tragique se caractérise par des termes et des formulations propres à l’univers dépeint : -champs lexicaux de la douleur, de la mort, de la fatalité, -modalités exclamatives et interrogatives : « Ciel ! que vais-je lui dire ? Et par où commencer ? ». Phèdre, I, 3, 1677 de Jean Racine. Les apostrophes adressées aux puissances divines donnent le ton de l’imploration. Le registre pathétique inspire au lecteur des sentiments de pitié et de compassion à travers des détails réalistes, adoption du point

|Dissertation : Pourquoi décrire un paysage en poésie ? | |- Apolinaire, « Pluie », Poèmes épistolaires |Invention : Imaginez le monologue intérieur de la femme à qui s’adresse le poète, Pierre Reverdy (texte 2). | |NATHAN Interro des lycées 2008 |

Voir documents 1er Type "Texte dit": texte destiné à être dit vocabulaire Les Répliques : paroles échangées entre les acteurs Les dialogues de typeconflictuel (dispute), informatif (donne des informations) ou délibératif (discussion qui vise à prendre une décision) Les monologues : lorsqu’un personnage parle tout seul et qu’il nous permet d’accéder à ses pensées, ses sentiments. Aparté (masc.) : Paroles prononcées à l’insu d’un personnage dont souvent le public est le dentinaire. Son but est

les sujets d’invention Au-delà des épreuves du lycée, ces lectures vous invitent à des références qui développeront votre culture générale et citoyenne. Liste de lecture non exhaustive Théâtre : Corneille, Le Cid, L’Illusion comique Racine, Phèdre, Bérénice Molière, Dom Juan, Tartuffe, Le Misanthrope Beaumarchais, Le Mariage de Figaro Marivaux, Le jeu de l’amour et du hasard, L’île aux esclaves Musset, Lorenzaccio Rostand, Cyrano de Bergerac Anouilh, Antigone Giraudoux, La guerre de

Ponts », « Aube », Illuminations - H. Michaux, « La jetée », Mes propriétés - F. Ponge, « Le pain », Le Parti pris des choses HATIER Annabac 2008 HATIER Annabac 2007 Dissertation : Pourquoi décrire un paysage en poésie ? Invention : Imaginez le monologue intérieur de la femme à qui s’adresse le poète, Pierre Reverdy (texte 2). Question : En quoi ces textes sont-ils plus qu’une simple description de lieux ? Commentaire : Michaux, Ecuador (de « Les Andes ! Les Andes » jusqu’à « elle envoie son rayon

ou registre littéraire (comique, tragique, lyrique, pathétique, ironique, épique…) ? Le texte à commenter brièvement identifié (analyse rapide du texte et de sa forme : dialogue, récit, narration, description, discours, poème, scène de théâtre, monologue, tirade, texte argumentatif…), il convient de présenter avec concision ses caractères remarquables, thématiques et/ou formels, c’est-à-dire ce qui fonde l’intérêt de l’étude, et ce qui oriente le parcours de lecture. Enfin il faut annonce le plan

l’immortalité). Cette conception de l’homme est liée à l’époque et à divers courants moraux : stoïcisme, christianisme, cartésianisme. L’art : les deux aspects principaux de l’art de Corneille sont :  L’éloquence : il y a des discours, des monologues délibératifs. Corneille possède toutes les qualités du grand orateur  Le lyrisme : il recourt à la poésie grecque, il veut traduire les émotions Blaise Pascal (1623 – 1662) et la littérature chrétienne Pascal perd sa mère à l’âge de trois ans,

prisons), Poésies nouvelles - Apollinaire, « A la santé », Alcools - A. Sarrazin, « Il y a des mois que j’écoute », Poèmes HATIER Annabac 2008 HATIER Annabac 2007 Dissertation : Pourquoi décrire un paysage en poésie ? Invention : Imaginez le monologue intérieur de la femme à qui s’adresse le poète, Pierre Reverdy (texte 2). Question : En quoi ces textes sont-ils plus qu’une simple description de lieux ? Commentaire : Michaux, Ecuador (de « Les Andes ! Les Andes » jusqu’à « elle envoie son rayon

convaincre le rat des champs pour le suivre en ville, il passe directement au repas. Cependant tous deux décrivent la scène d’intrusion des hommes et prononce la morale en fin de fable. La fable de la Fontaine est donc très ressemblante à celle d’Horace. -Phèdre et La Fontaine abordent la même fable autour du même thème. L’histoire du renard rusé qui prend l’initiative, invite la cigogne à dîner, et au moment du repas piège celle-ci en mettant le repas dans une assiette. Cette dernière peut adéquate pour