Montaigne Rabelais

..............................................................................5 5Conclusion..........................................................................................................5 Index des illustrations Figure 1- François Rabelais..............................................................................................................................3 Figure 2- Marguerite de Navarre.......................................................................................

Fort de son récent succès, Rabelais, écrivain après avoir été moine puis médecin, publie Gargantua sous le pseudonyme d'Alcofribas Nasier, il poursuit donc son oeuvre dans la veine de son premier roman Pantagruel, en écrivant l'histoire du père après celle du fils. Dans son prologue, Rabelais adresse un discours à ses lecteurs, et leur donne un mode d'emploi de lecture de son livre : sous le roman comique, il faut trouver une oeuvre sérieuse, en véritable lecteur modèle et humaniste. I. Une introduction

Michel de Montaigne est nÈ le 28 fÈvrier 1533 à Saint-Michel de Montaigne, dans le PÈrigord en France. Montaigne est reconnu pour ses travaux littÈraires, philosophiques et son engagement politique: il a Ècrit les Essais, a siÈgÈ au Parlement de Bordeaux et a ÈtÈ soldat. C’est d’ailleurs au Parlement de Bordeaux qu’il rencontrera son grand ami, Etienne de La BoÈtie, alors qu’il Ètait ‚agÈ de 25 ans. Cette rencontre restera gravÈe malgrÈ la mort prÈcoce de La BoÈtie en 1563. Il a Ègalement beaucoup

L.A n°1, gp « Un Homme, des hommes »Montaigne Les Essais, « Des cannibales » La scène se passe en 1562. Trois indiens sont présentés au roi Charles IX à Rouen (retirés du Brésil), Montaigne assiste à cette scène et communique avec un de ces indigènes. => Comment cette rencontre génère-t-elle des regards croisés ? I. La présence de Montaigne est forte 1) Il occupe plusieurs rôles - Témoin direct de la rencontre avec les indiens : °Il souligne bien ses lacunes (l.13) (oubli de la

des idées véhiculées par le mouvement. A titre d'exemple :    L’humanisme : Période de la Renaissance, XVIe siècle : règne de François 1eret François II. Auteurs représentatifs : Rabelais, Montaigne, Erasme, La Boëtie Oeuvres marquantes : Gargantua, Pantagruel (Rabelais) Les Essais (Montaigne) L'Eloge de la folie (Erasme) Discours de la servitude volontaire (La Boetie) Idées marquantes : vision du monde où l’homme est le centre de tout (et non plus Dieu). Foi dans le potentiel humain

disciplines issues de la tradition médiévale, complété des études sur les textes antiques. Ce complément est appelé par les écrivains de cette époque instauratio, restauratio, restitutio banarum litteratum. D'autres l'appèlent reflorescentia, renascentia. Rabelais parlera dans Pantagruel de humanitas. Et ceux qui s'intéressent à ces lettres humaines seront appelés humanistes. Pour les humanistes, l'homme est placé au centre de toute question. S'appuyant sur la sagesse des auteurs antiques, ils souhaitent

l’effervecence religieuse l’œuvre de Rabelais est caractéristique de l’enthousiasme de cette période. Epanouissement 1549-1572 : Henris II François II, Henris IX ; essort des traductions d’œuvres antiques et européenne. Instabilité politique : sensible dans les œuvres littéraires + replis de l’humanisme vers une création artistique. Groupe de la Pléiade avec Ronsard et du Bellay. Crise : 1572- 1620 ; Henri IV ; St Barthélémy Aggripa d’Aubigné + Montaigne. - Pour les humanistes, l’intérêt

FICHES L.A. BAC 1er L Séquence 1: Fiche 1: Francois Rabelais, Pantagruel, 1532 : François Rabelais naît à La Devinière, près de Chinon vers 1494. Il reçoit une éducation qui le conduit, sans vocation, à l’état monastique. Il se livra à l’étude approfondie des langues anciennes : latin, grec et hébreu. Rabelais constitue avec quelques érudits locaux un petit groupe d’humanistes, qui lisent les textes anciens et sont en correspondance avec Guillaume Budé. [...]devient médecin en 1532 à Lyon

femmes Les Essais de Montaigne, « De trois commerces » (III,3) La notion de commerce utilisée par Montaigne véhicule les idées de relation et de communication avec autrui. Les trois commerces évoqués par Montaigne sont les relations sociales avec les hommes, la fréquentation des femmes et la lecture. Le commerce des femmes (I) prend sens si l’on considère en fonction des deux autres commerces (II). I – « Le doux commerce » des femmes Les femmes sont reconnues par Montaigne pour leurs attraits

- Perfection humaine • Souci de l’enseignement: - Former des esprits universels et modernes - Produire un home parfait des points de vue intellectuel, moral et religieux - Thème de l’éducation des enfants: Erasme/Rabelais/Montaigne - 1574: Premier établissement pour jeunes filles • Renouvellement des genres littéraires: - Inspirés des modèles antiques ou italiens - ° Tragédie et comédie classiques - Adoption du sonnet / de l’ode • Promotion