Montre

George Orwell Orwell photographié par la National Union of Journalists en 1933. George Orwell, de son vrai nom Eric Arthur Blair, est un écrivain anglais né le 25 juin 1903 à Motihari, Inde britannique (aujourd'hui Inde) et mort le 21 janvier 1950 à Londres. Son œuvre porte la marque de ses engagements, qui trouvent eux-mêmes pour une large part leur source dans l'expérience personnelle de l'auteur : contre l'impérialisme britannique, après son engagement de jeunesse comme représentant des forces

manière générale on peut estimer que le bonheur apparait quand tous les désirs d’un individu sont comblés, et cela de manière continue dans le temps. Chamfort a écrit : « Il est du bonheur comme les montres, les moins compliquées sont celles qui se dérèglent le moins ». Si le bonheur est comme les montres alors cela voudrait dire que les bonheurs les plus simples sont les meilleurs et ils sont sans conséquences. Mais le bonheur plus complexe ne peut-il pas exister ? N’est-ce pas le dérèglement du bonheur

Montrer en quoi la démocratie athénienne est vue de façon différente par les Athéniens ? A Athènes, au IV eme siècle av.JC, né la démocratie athénienne. Le mot démocratie vient de deux mots grec dômos ( le peuple) et kratas ( le pouvoir). Le fondement de cette démocratie est l'idée que tous les citoyens soit égaux devant la loi et de participer à la vie politique. Tout d'abord, il y a ceux qui sont favorables à cette démocratie pour le pouvoir du peuple, ce qui était une exception dans le

 Sujet : Montrer que, Lord Henry arrive à transformer Dorian Gray. Vers la fin du XIXème siècle, certains pays tels que la France et l’Angleterre s’enfoncent dans la modernité. Cette période est menée par la Révolution industrielle et fait place à une démocratie (la liberté) avec la III me République française. Tandis qu’en Angleterre, le pouvoir est contrôlé (ou c’est la monarchie absolue) par la Reine Victoria. La théorie de Freud sur l’inconscient crée une sorte de peur et d’angoisse c’est

Economie : Montrer comment les pouvoirs publics peuvent favoriser la justice sociale.   Poser la question de la justice sociale et de la contribution de l'État à sa réalisation exige d'abord de pouvoir définir les critères du « juste » et de l' « injuste ». Or ces critères ne sont pas évidents et varient selon l'école de pensée à laquelle on se réfère, et probablement aussi selon la position qu'on occupe dans l'espace social. Si l'on admet que la justice sociale passe par la mise en œuvre du

mettre à table lorsqu'on lui annonce l'arrivée de M. Dimanche, son créancier. Dom Juan, en l'invitant à s'asseoir et en prenant des nouvelles de sa famille, cherche à le réduire au silence. En l'interrompant sans cesse et en le flattant, Dom Juan montre sa supériorité et ridiculise le pauvre marchand qui ressort sans un sou et sans même avoir pu formuler sa demande. Cette scène relève donc du comique. Les trois textes du corpus étudiés ont été écrits de 1665 à 1923. Le texte A, extrait de la scène

Corneille, contrairement à Racine, donne à ses personnages une grandeur héroïque, c’est-à-dire que ceux-ci on encore la possibilité d’agir sur leur destin, ils ne sont pas totalement impuissants. Nous essaierons donc de montrer dans quelle mesure la pièce de Corneille, Cinna montre-t-elle qu’il est possible d’être maître de ses passions. Tout d’abord nous étudierons la maîtrise des passions par la clémence, un acte de grandeur et de noblesse d’Auguste. Ensuite nous nous pencherons sur la maîtrise

détache de son entourage, elle n'arrive pas, ne veut pas communiquer : On relève ici une antithèse entre « terrain de rencontre » et « n'en rencontrait jamais » ainsi qu'une interrogation de T : « Avaient-ils seulement un vocabulaire commun ? » ce qui montre l’absence de communicabilité entre T et les Desq. Néanmoins on trouve le champs lexical de la parole, comme par exemple « paroles, vocabulaire, mots, sens, répondre » mais tous ces mots sont utilisés dans des contextes qui soulignent la difficulté

(documents 3 et 1) (2 points) 6. Dans les pays en développement, la croissance économique permet-elle toujours d'amélio-rer la couverture des besoins fondamentaux de la population ? (document 3) (2 points) • Question de synthèse (10 points) Après avoir montré que la croissance favorise le développement, vous expo-serez les limites de cette relation. Document 1 Indicateurs de croissance et de développement dans quelques pays classés en fonction de leur PIB/ habitant Croissance annuelle moyenne du PIB/

Après avoir montré que la croissance favorise le développement, vous exposerez les limites de cette relation En Chine, on constate que le PIB par habitant entre 1981 et 2001 a augmenté en moyenne chaque année de 8.5%. Son taux de pauvreté a quant à lui diminué d’environ de moitiédurant cette période. Nous pouvons donc constater que la croissance ( dans ce cas il est question du taux de croissance du PIB par habitant) favorise le développement, mesuré par l'IDH. Cependant, il n'en est pas de