Mouvement Artistique Du 19eme

 Œuvre Présentée : la plage de Sainte Adresse 1867 Claude Monet 1852-1870:  Le Second Empire 19ème siècle dirigé par Napoléon 3 neveu de Napoléon 1er et Empereur des Français courant pictural le réalisme (1850 -1900) peint les diffficiles conditions de vie de la ville et de la campagne (ouvrier, paysan, ) Courbet Millet peint l’Angélus dont MONET va s’inspirer pour peindre ses tableaux+ l’impressionnisme MONET (1870 -1900) peint les effets de lumière et les changements de temps (paysages et

guillaume de Loris vers 1230 et jean de Meun vers 1275. Guillaume évoque principalement l’amour, la jalousie et les relations charnelles. La renaissance : ! Renaissance = courant artistique qui se développe en Europe au 15ème et 16ème siècle. Il se caractérise par le rejet de l’art médiéval pour laisser place aux formes artistiques de l’Antiquité. L’homme redevient le centre de la création alors que au Moyen-âge c’était Dieu. L’humanisme : ! L’humanisme = courant intellectuel qui se développe en Europe

monde tels qu'ils sont, sans essayer de les mettre en valeur. Historiquement, le réalisme est un mouvement artistique qui naît en 1850 et s'étend sur la seconde moitié du 19ème siècle. Au départ, le réalisme est un terme péjoratif associé à la peinture, puis à la littérature mais ce genre se repend et est de plus en plus apprécié par la société. I) Contexte historique, économique et social Le mouvement réaliste naît après la révolution de 1848, révolution qui a été violement réprimée par le pouvoir

peintres». Seul quelques peintres comme Otto Dix essayèrent de représenté l’horreur dans leur tableau. Mais beaucoup de peintres changèrent le mouvement artistique pour la représenté. Fin 19ème siècle, on était plutôt habitué a voir du réalisme ou bien du symbolisme, début 20ème, et la guerre en fut peut être une des raison, on vit arriver de nouveau mouvement telle que l'expressionnisme, le cubisme et même le surréalisme. Il y’a donc très peu, voir aucun tableau qui représente l’horreur des batailles

Les mouvements littéraires Le Drame romantique Le drame romantique constitue une des expressions du mouvement littéraire romantique qui se développe en France dans la première moitié du 19ème siècle. Il s'inscrit en réaction contre la tragédie classique, jugée dépassée et froide avec ses préceptes figés. Le modernisme et les démesures du théâtre shakespearien, et dans une moindre mesure les dramaturges allemands, servent de modèle à la jeune génération d'auteurs romantiques. Le théâtre romantique

Caractéristiques du mouvement (P.4) II) Historique (P.4-5) III) Situation dans le temps (P.6) IV) Représentants (P.6) V) Les différents domaines de l’art (P.7) Conclusion (P.8) + Sources Introduction Le romantisme est né en réaction contre l’idéal classique et le rationalisme français. Les romantiques expriment « le mal du siècle » et exaltent le moi. Le mouvement romantique, né à la fin du XVIIIème siècle en Angleterre et en Allemagne succède au mouvement des lumières

Dissertation: Que recherche l'écrivain romantique dans la nature ? Note: | Observation: | Le romantisme est un courant artistique inventé au cours du XVIII en Grande-Bretagne et en Allemagne puis au XIX en France et dans le reste de l’Europe. Ce mouvement est apparu après l'empire napoléonien en France donc pendant la restauration. Le romantisme s'exprime par la revendication des poètes du « je » et du « moi », qui veulent faire connaître leurs expériences personnelles et faire

Maupassant et le réalisme. Le réalisme : Le réalisme est un mouvement littéraire et artistique du XIXe siècle (vers 1850-1890) qui donna pour mission au roman et à la nouvelle d’exprimer le plus fidèlement possible la réalité, de peindre le réel sans l’idéaliser. Les histoires réelles sont privilégiées, les personnages ont des sentiments vraisemblables et le milieu ainsi que le physique des personnages sont évoqués avec minutie et objectivité. L’écrivain réaliste se tourne vers ce qui l’entoure :

égale aux différents domaines éducatifs : intellectuels, artistiques, mais également physique, manuels et sociaux. L'apprentissage de la vie sociale est considérée comme essentielle. ● Origines : L'éducation nouvelle, apparait fin du 19ème, début 20ème siècle, avec un important mouvement éducatif européen et américain, qui met profondément en cause la pensée et la pratique pédagogiques établies. C'est alors la naissance, d'un mouvement nouveau, qui aura provoqué des transformations majeures

Histoire de l’Art du XXème Siècle. I. L’héritage de la modernité. AVANT-GARDES : 1er quart du 20ème siècle ; ≈ 1905-1907 aux années 20. Les 3 Mouvements de la Modernité (L’IPS) : * L’impressionnisme * Le Post-Impressionnisme * Le Symbolisme. Témoigne la volonté de repenser le cadre classique de la représentation. Selon ce cadre la valeur de l’image dépend de son degré de vraisemblance à l’égard de la réalité ≠ L’avant-gardisme qui reprend les thèmes iconographiques des écritures