Mouvement national des Québécoises et Québécois

.............................................................................. 25 Université de Savoie. LAREQUOI, Université de Versailles Saint-Quentin........................................................ 25 LA RELÈVE DANS LE SECTEUR PUBLIC QUÉBÉCOIS : ENTRE LA TENTATION DE L’INNOVATION ET LA FIDÉLITÉ AU MODÈLE.................................................................................. 39 Claude Larivière .................................................................................

synonyme de menace, de chômage et de précarité pour certaines régions de la vieille Europe et une aubaine pour les pays aux coûts de facteurs travail comparativement plus faibles. Etrangement, nos gouvernements et les spécialistes de la comptabilité nationale considèrent les délocalisations comme un phénomène encore marginal qui n’impacte pas significativement sur la croissance et qui, selon eux, est largement compensé par l’accroissement du pouvoir d’achat consécutif à la baisse des prix des produits

conduite se traduisent avec le temps par une amélioration de la performance organisationnelle. Afin de valider notre modèle et de vérifier nos propositions, nous avons procédé aux études de cas de trois institutions publiques, deux canadiennes et une québécoise, ayant réussi l’expérience de modernisation. vi La méthodologie adoptée est à la fois inductive et déductive et fait appel à deux approches différentes et scientifiquement complémentaires : l’approche descriptive et l’approche analytique

économique mondial. La quantité des biens importés par chaque pays est de plus en plus considérable, les firmes « nationales » délocalisent leurs productions, établissent d’emblée une stratégie à l’échelle régionale ou mondiale. L’intensification des mouvements de capitaux distribue inégalement l’épargne mondiale et fait trembler les monnaies nationales… Il apparaît que les économies nationales ne semblent plus être des ensembles spatiaux pertinent face à ces mutations que la mondialisation a engendrées

L’accompagnement concerté des stagiaires en enseignement Préface de Jean Donnay 2008 Presses de l’Université du Québec Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bur. 450 Québec (Québec) Canada  G1V 2M2 Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives nationales du Québec et Bibliothèque et Archives Canada Vedette principale au titre : L’accompagnement concerté des stagiaires en enseignement Comprend des réf. bibliogr. Comprend du texte en anglais. ISBN 978-2-7605-1567-3 1. Élèves-maîtres - Supervision

conquérir la Flandre. Mais sous le couvert d’un discours parfois généreux et moderniste pourrait bien se cacher une opération de mise au pas de l’enseignement : sa soumission aux besoins d’une économie capitaliste en crise. Dans le monde francophone, le mouvement de réforme pédagogique baptisé «approche par compétences» a commencé par se développer au Québec et en Suisse romande, avant de s’étendre à la Belgique, à Madagascar et, plus timidement, en France. En Communauté française de Belgique, c’est le «décret

le même ordre d’idée, nous avons remarqué que des recherches montrent que lorsque les étudiants pratiquent des activités physiques organiser par l’école, telles que le sport étude, favorise l’éducation, la réussite scolaire et la santé des jeunes Québécois. En effet, le sport-étude aide les élèves à concilier leurs objectifs scolaires et sportifs. Ils peuvent donc pratiquer leur passion tout en restant concentrés à l’école. Pour pouvoir vivre leur passion de plein fouet, ils doivent toujours travailler

bibliographiques ont été menées sur différentes bases de données telles que Doctes (base de données partagées dans les domaines de la promotion de la santé et de l’éducation pour la santé), Medline (base de données bibliographiques produites par la National Library of Medicine et qui couvre tous les domaines biomédicaux) et Sciencedirect (base de données qui fournit les références d’articles provenant de périodiques de la collection Elsevier Science). Différents sites internet ont également été consultés

interactionnelle aidant /aidé. Face au constat de leur besoin d’étayage et de répit, l’auteur s’interroge sur la pertinence de formes d’ « accompagnement répit » organisées au domicile, inspirées du Baluchon canadien. Après s’être livrée à l’analyse du modèle québécois, l’auteur nous présente d’abord une première e n q u ê t e q u a l i t a t i v e q u ’ e l l e a m e n é e e n C ô t e d ’A r m o r d a n s l a p e r s p e c t i v e d ’ u n e e x p é r i m e n t a t i o n départementale. L’évaluation du service

sociocritique emprunte aussi des notions à la sociologie de la littérature, s'intéressant, par exemple, au fonctionnement de l'institution littéraire. Un critique d'inspiration sociocritique devra considérer les œuvres en fonction de l'école ou du mouvement auquel elles appartiennent; Le Père Goriot, [p. 210] par exemple, est un roman réaliste. Les ventes, les coûts de l'ouvrage, la consommation, de même que toutes les autres questions matérielles, seront également envisagées dans une analyse sociocritique