Moyen Age Au 11ème Et 13ème Siècles

..................14 1.1.3. MOYEN-AGE ........................................................................................ 15 1.1.4. XVIEME ET XVIIEME SIECLE ...................................................................16 1.1.5. XVIIIEME SIECLE ................................................................................... 17 1.1.6. XIXEME SIECLE ..................................................................................... 18 1.1.7. XXEME SIECLE ............................

décentralisés et ont accordé aux régions des compétences propres (institutions propres et autonomes, compétences variées : le développement économique, la culture, l'enseignement...). L’Union Européenne a utilisé la régionalisation à la fois comme moyen de développement et structure de gestion, et en a fait un élément de l’acquis communautaire. Les eurorégions accompagnent l’élargissement en tempérant d’éventuelles rivalités entre les nouveaux pays membres. 1.1 L'EUROREGION

1- Penser historiquement les relations internationales, page 1 2- L’héritage de la Révolution française, page 4 3- Empires et Nations, 1815-1871, page 7 4- Expansion européenne dans le monde au 19e siècle, page 11 5- Le système européen et son évolution, 1871-1914, page 14 6- La Première Guerre Mondiale, page 19 7- Le Nouvel Ordre Mondiale des années 1920, page 24 8- L’internationale communiste, page 29 9- Les fascismes en Europe, page 34 10- Japon dans les relations internationales, de fin 19e à

auxquelles l’étudiant en année de Licence sera confronté (droit privé, droit public, sciences politiques, histoire du droit), la présente introduction intéresse le droit dans son étendue. Elle posera les principes, c'est-à-dire offrira les clés au moyen desquels la connaissance des différentes disciplines juridiques pourra être facilitée. 3. Comment introduire le droit ? Introduire, c’est d’abord présenter les phénomènes du droit (première partie) avant d’en saisir les composantes à travers le Droit

consommation et les services, que ce soit des produits cosmétiques ou des assurances, pour ne citer que ceux là. Les vendeurs ne font certes pas le porte à porte mais pour la circulation de l'information sur le produit, les moyens de communication de masse ont fait place au moyen de communication qui remonte à la nuit des temps, le bouche-à-oreille. Une innovation de taille constatée dans le chef des vendeurs : ils sont indépendants et organisés en réseau, d'où ce néologisme « marketing de réseau »

commerce peuvent se prouver par tous moyens, les litiges entre commerçants sont de la compétence des tribunaux de commerce, …). En effet, le droit commercial a des exigences à respecter, il doit êtres rapide, efficace, sécuritaire. Thaller (économiste) disait que « le droit commercial est le droit des forts », càd qu’il ne cherche pas à protéger les personnes mais à avoir un droit efficace. Section 1 Histoire du droit commercial §1 De l’Antiquité au Moyen-âge L’Antiquité a été une période assez

révolutionnaire. L’assurance de dommages s’est construite sur la science des jurisconsultes et sur la jurisprudence. Le législateur est intervenu tardivement, en 1930, alors que les compagnies d’assurances avaient déjà pris leur essor. Au XVIIIe et XIXe siècles, il s’agissait de protéger ses biens contre les risques d’incendie. La société française étant alors essentiellement agricole, les assurances couvraient aussi le risque de grêle et la mortalité du bétail. L’industrialisation de la France a contribué

en effet de plus en plus clair que le haut de gamme ne se réduisait plus aux grosses berlines, mais se diversifiait vers tous les types de véhicules. Il était donc envisageable pour un constructeur généraliste de devenir un producteur de petits et moyens véhicules de haut de gamme, et cela d’autant plus que les constructeurs spécialistes traditionnels n’avaient pas encore compris qu’ils avaient à investir ce nouveau marché. Renault réorienta en conséquence sa politique commerciale vers les marchés

dans son économie___________________________________________________________ 11 1. Une culture nationale attachée aux métiers d’art __________________________ 11 a) Une tradition ancienne_____________________________________________ 11 b) Le XVIIIe siècle ou « La perfection de l’art français » ____________________ 13 c) Une tradition que la Révolution française ne remet pas durablement en cause _ 13 2. Un rôle économique à plusieurs dimensions______________________________ 15 a) Le rôle économique

son économie____________________________________________________ _______ 11 1. Une culture nationale attachée aux métiers d’art __________________________ 11 a) Une tradition ancienne_____________________________________________ 11 b) Le XVIIIe siècle ou « La perfection de l’art français » ____________________ 13 c) Une tradition que la Révolution française ne remet pas durablement en cause _ 13 2. Un rôle économique à plusieurs dimensions______________________________ 15 a) Le rôle économique