Moyen Age Et Temps Modernes Difference

|CHAPITRE 1 : LES FONDEMENTS DE L'IDEE EUROPEENNE | Introduction - L'idée d’Europe est + ancienne que les institutions européennes : dès le Moyen-Âge, on pense que l'Europe peut être unie pour diffuser des valeurs (paix, harmonie, christianisme). - Les problèmes actuels sur l’Europe (souveraineté / fédéral) proviennent du XVIII-XIXème. - Les pères fondateurs du XXème siècle sont le résultat d’une longue réflexion

19ème siècle ; faire la différence entre jeux et sports. 1 ère problématique : « La soule est-elle un sport ? » Introduction : L'objet, la motivation de la soule, qui est un jeu, c'est un dédommagement offert par les personnes qui épousent la fille d'un village et qu'il emmène en dehors du village. De ce fait, comment la soule peut-elle être considérée comme un sport ? Dans un premier temps nous verrons les caractéristiques, du sport et dans un second temps nous verrons que la soule

la chrétienté, autant sur le plan culturel que géographique, l’idée d’Europe se confond avec la chrétienté pour former, selon Novalis dans son traité La chrétienté et l’Europe , «  un âge d’or » . Comment cette confusion entre chrétienté et Europe se manifestera ? On observe deux périodes distinctes au Moyen-Âge pour expliquer cette confusion, d’abord avec la respublica Christiana (I) puis avec l’affirmation d’une idée universaliste de la chrétienté (II). I/L’Empire carolingien : une Respublica

«préscolaire» Avec des enfants en âge d’aller a l’école. «scolaire» Avec des enfants en âge d’avoir fini l’école. «postscolaire» les couples dont les enfants ont quittés le foyer. «post-enfant» et ceux sans enfants. Ces modalités ont été croisées avec la moyenne d’âges des hommes et des femmes, la longévité moyenne du couple, le pourcentage de couples mariés, de familles recomposées, et le taux d’activité des femmes. Ainsi des constats ont pu être établi: la moyenne d’âge des couples pré-enfants

condition de fonctionnement de la démocratie de masse. Le concept de communication politique, pour sa part, est confronté à deux limites : d’une part les rapports entre expression et action ; la part croissante que prend la logique représentative comme moyen de réguler les flots de communication nombreux et hétérogènes d’autre part. Ces deux limites sont directement liées au concept d’égalité des opinions au sein de la communication politique. Il est évident que sans ces deux conditions théoriques (le

narration écrite et le théâtre. 1) Définition générale Il commence par définir l’art littéraire comme mimesis (imitation, représentation). Il est disciple de Platon qui définit l’imitation différentielle. Aristote pense l’imitation par la différence car ressemblance non le réel. La ressemblance pose la distance avec le réel, le vrai objet. L a ressemble peu. Il y a l’imitation théâtrale et narrative. Cette imitation théâtrale est en action, personnages en actions. Il revient ensuite pour

: La création de zoos humains est la suite d’un comportement qui avait traversé les siècles. Ce phénomène d’animalisation de l'autre avait débuté dans l'antiquité, avec l’esclavage. Au Moyen âge, le serf était exploité, c’était un sous-homme représentant le monde rural, ou sauvage et puis aux temps modernes, l’on continuait de donner aux serviteurs le rang d’animaux. On ne peut pas donner aujourd’hui de fin exacte à ce phénomène, car de rares expositions furent encore organisées dans les années

2011(Antiquité et Époque moderne) en deux siècles, (1650 à 1850), en moins d'un siècle (1840 à 1850). Mais la population du monde, tout en étant une réalité arithmétique constamment changeante est destruction géographique autant économique et sociale. Selon les conditions, selon les possibilités de la vie de chaque pays, une naissance prend une signification particulière, elle ouvre la perspective plus ou moins longue de vie, elle s'ingère dans un cadre humain dont la moyenne d'âge peut varier du simple

entre pays « riches » et « pauvres ». B. Le décollage (take-off) Le revenu par habitant : une indication du niveau de vie 1. Mesure de la croissance PIB réel annuel par tête = valeur ajoutée produite par habitant par an = productivité moyenne par tête = revenu moyen par habitant Seuil de survie : 400 dollars/euros par habitant par an selon Maddison Autres mesure possibles : taille, villes, etc … 2. PIB mondial Plusieurs sources possibles Différentes méthodes de calculs possibles Exemples de

démocratiques par la tendance à l’égalisation des conditions. Dans cette société mobile où les positions sociales sont sans cesse redéfinies, où les inégalités diminuent, les classes sociales tendent à s’estomper au profit de la formation d’une vaste classe moyenne. Or, dans la lignée de cette analyse, les transformations sociales connues par la France dans la seconde moitié du 20° siècle, ont permis à certains sociologues d’affirmer la tendance à une« moyennisation » de la société française. La forte croissance