Multilinguisme Litteraire

français en 1981. Julio CORTAZAR a voulu modifier le style traditionnel et fantastique des nouvelles de vampires car celle-ci touche à d’autres genres. Nous allons nous intéresser sur la façon dont l’auteur a réussit à mélanger plusieurs genre littéraire en revisitant le classicisme du fantastique. Dans un premier temps, nous étudierons le caractère banal du texte puis sa singularité avec son coté poétique. L’auteur, dans cette nouvelle de vampire à première vu fantastique, utilise logiquement

bouts de cartons […] La neige figeait le mortier entre les briques »(p.9). Ce sont deux image assez drôles qui coïncident avec deux échecs, cela créer un décalage. Svevo ne peut travailler et ses chaussures sont trouées. En effet c’est un genre littéraire de dessin humoristique qui charge certains traits de caractère souvent drôles, ridicules ou déplaisants. Autrefois, à l'époque de Léonard de Vinci, on appelait les caricatures « grotesques ». Les caricatures, notamment dans la presse écrite sont

Alex Kazadi Commentaire littéraire Phèdre est une tragédie en cinq actes et en vers de Jean Racine présentée le 1 janvier 1677 .L’œuvre de Racine s’inscrit dans le registre tragique par le caractère de Phèdre à inspirer terreur mais aussi pitié (registre

radiateur sont évoqués dans cette pièce. Le roi se meurt contient également quelques jeux de mots : « ses carottes bien cuites ». Il comporte aussi des paradoxes : « le pot-au-feu n'est pas recommandé pour la santé des mourants », des parodies littéraires et des parodies liturgiques. Bérenger a une personnalité étrange, il est le personnage le plus comique de la pièce, avec ses comportements comiques : il se comporte comme un véritable enfant, il fait des caprices, il tire la langue, il tente de

explication réaliste ou surnaturelle des évènements décrits. Le récit fantastique est à l'image de la littérature romantique : il se construit sur l'opposition et la contradiction.Le fantastique est le trait dominant dans la littérature.C’est un genre littéraire que l'on peut décrire comme l’irruption du surnaturel dans le cadre réaliste d’un récit, autrement dit l’apparition de faits inexpliqués mais concrètement explicables dans un contexte connu du lecteur, ressemblant au merveilleux mais différent

Au fils du temps la littérature a évolué. Nous avons construit nos cultures en nous guidant dans la littérature. On peut voir qu’il y a eu de nombreux écrivains qui ont appartenu aux différents mouvements littéraires. La société à était formée selon ses besoins et une partie de la littérature critique ces besoins. Nous voyons donc que la littérature peut favoriser le développement des pensées de la société, de sorte qu’il peut désavantager à cause des différent formes d’interpréter cette littérature

Lisez l’extrait d’Andromaque de Racine. Par quels moyens le registre pathétique s’exprime-t-il dans les deux textes ? Analysez les procédés stylistiques et lexicaux communs aux deux extrais. Les Troyennes d’Euripide et Andromaque de Racine sont des tragédies. Elles ont respectivement étaient représentée pour la première fois durant les Grandes Dionysies du printemps en 415 avant Jésus-Christ et au château du Louvre le 17 novembre 1667. Ces deux pièces s’inspirent de la guerre de Troie. Le registre

Les romans ont-ils pour but de divertir ou d'instruire, telle est la question à laquelle je dois répondre. Tout d'abord je vais essayer de démontrer qu'ils peuvent instruire en utilisant les textes de La Princesse De Clèves, Voyage Au Bout De La Nuit et Les Misérables. Puis, je vais essayer de démontrer à travers des exemples tels que Le journal de Bridget Jones, Tobie Lolness ou encore la saga Golem que les romans peuvent également divertir. Ensuite je me pencherai sur le fait qu'il est peut-être

poésie est un genre littéraire très ancien aux formes variées, écrites généralement en vers (il existe cependant des poèmes en prose), dans lequel l’importance dominante est accordée à la forme, c’est-à-dire au signifiant. La poésie est un art du langage qui fait une utilisation maximale des ressources de la langue. Elle reste cependant difficile à définir, et cette définition varie d'ailleurs au fil du temps, au point que chaque siècle peut lui trouver une fonction et une expression qui varie aussi

style littéraire. I/ la prise en compte du sujet 1) repérer les mots-clés du sujet : en général, un ou deux, correspondant aux objets d’études étudiés pendant l’année. Cela sous-entend qu’il va falloir rester dans un voire deux (parfois) objet(s) d’étude. 2) Repérer la formulation du sujet : affirmation franche ou affirmation restrictive ? Avec ou sans citation à commenter ? II/ L’introduction 1) l’amorce : elle doit être générale, et renvoyer à l’objet d’étude ou à un problème littéraire. Pas d’introduction