Munster Rugby

LE FOOTBALL Le football est un sport collectif qui se joue avec un ballon en cuir. L’ancêtre du football L’ancêtre du football est un jeu qui se jouait au Moyen Age. Ce jeu s’appelait «la Soule ». C’était des villageois qui jouaient et le but était de conquérir la Soule et de la ramener dans son village. A ce jeu, on jouaient jusqu’à être épuisé car, aucune partie nulle n’étaient accordée. Le but du jeu et les règles Le but du jeu est de mettre le ballon rond dans le but adverse sans

spécialité » relative au « perfectionnement sportif » ou à « l’animation socio-éducative ou culturelle », D et d’une « mention » relative à un champ d’activités. Les mentions de la spécialité « perfectionnement sportif » sont actuellement les suivantes : D rugby à XV, D triathlon, D surf, D golf, D activités physiques adaptées, D pétanque, D tennis de table, D bowling, D arts martiaux chinois. La spécialité « animation socio-éducative et culturelle » ne comporte, pour l’instant, qu’une mention : « développement

Benhamou 07/04/2010 Jeremy 3°1 ABECEDAIRE SUR LE FOOTBALL [pic] Comme … Action L’action au football c’est le moment ou ton cœur bat à cent à l’heure. Ya t-il but, ya t-il un arrêt ? C’est aussi une combinaison entre coéquipiers, un enchainement de passe, de centre, un coup de pied, une feinte de frappe, une tête …Des actions

I Introduction: Le volley-ball ou volleyball[1] est un sport collectif mettant en jeu deux équipes de six joueurs[2] séparées par un filet, qui s'affrontent avec un ballon sur un terrain rectangulaire de 18 mètres de long sur 9 mètres de large. Avec 260 millions de pratiquants, il s'agit de l'un des sports les plus pratiqués au monde[3]. Matériel : Le matériel nécessaire se compose des éléments suivants : * 2 poteaux ; * 2 mires ; (antenne rouge/blanc) posées sur le filet au 2 extrémités

jouer avec un ballon sur un terrain délimiter pas des lignes, c'est un sport ce jouant à 11 contre 11. Le football /futbol/2 ou soccer /sɔkœːʀ/ (en Amérique du Nord) est un sport collectif opposant deux équipes de onze joueurs dans un stade. L'objectif de chaque formation est de mettre un ballon sphérique dans le but adverse, sans utiliser les bras, et de le faire plus souvent que l'autre équipe. Codifié par les Britanniques à la fin du XIXe siècle, le football s'est doté d'une fédération internationale

Synthèse : Les vertus du sport Le sport est devenu un repère dans nos sociétés modernes. L'identification à une équipe ou à un professionnel de haut niveau ne fait que croître et renforcer son assise populaire. Le sport permet de se dépasser mais aussi d'oublier les mauvais moments du quotidien. Il a différent aspects comme vont nous le montrer les trois auteurs du corpus. En effet, la question se pose de savoir qu’elles sont les vertus que procure le sport. C’est pourquoi, après avoir montré

coupe du Monde de Rugby en 2011 La Nouvelle-Zélande est un pays de l'Océanie très isolée géographiquement, constitué de plusieurs iles, au sud-ouest de l'Océan Pacifique. La Nouvelle-Zélande est un pays industrialisé (PIB: 106 milliards de dollars américains), avec un niveau de vie élevé (PIB par personne de 24 943 USD en 2006, la même année le PIB par personne des États-Unis était de 44190 USD). Le sport joue un rôle majeur dans la culture néo-zélandaise, particulièrement le rugby à XV, qui est

Board, l'institution suprême du rugby mondial, sous la pression de l'hémisphère Sud, gomme de ses statuts toute référence alors obligatoire à l'amateurisme. Le rugby devient un sport professionnel. Cette mutation provoque, surtout dans l'hémisphère Nord et notamment en France, la désintégration du rugby unitaire en deux camps, l'élite et la masse, et la dissolution de liens de dépendances mutuels. Cette situation peut-elle perdurer ? Plan Introduction: le rugby français aspiré dans le tourbillon

SOMMAIRE Introduction 2 I. Le rugby à 15 3 1. Un peu d’histoire 3 2. Généralités 3 L’arbitrage 4 Déroulement 4 Dans le jeu 4 Les points 5 Le jeu au pied 6 3. Présentation de l’activité 7 Identification du besoin 7 Indentification des risques 7 II. Gestion du projet 8 1. Identification du projet 8 2. Performance visée 9 3. Planification du projet 10 III. Réalisation du projet 12 1. Entrainements 12 2. Entrainements détaillés 13 IV. Analyse du projet

Christopher Wiseman (1893-1987) et Robert Gilson (1893-1916). Il s’intéresse de plus en plus à la philologie, apprend le vieux norrois pour pouvoir lire dans le texte l’histoire de Sigurd et découvre la languegotique et le Kalevala. Il joue également au rugby à XV dans l’équipe de son école, avec une telle ardeur qu’il en devient le capitaine14. En 1908, Tolkien rencontre une jeune fille nommée Edith Bratt lorsqu’il s’installe avec son frère dans le même immeuble qu’elle. Malgré leur différence d’âge (elle