Musée d'Histoire contemporaine

PROPOS DU PROJET… Créée en 1864 par Arlès-Dufour, la SEPR fêtera 150 ans d’engagement en faveur de l’éducation et de la formation en 2014. A cette occasion, un programme d’actions culturelles sera mis en place. Cela permettra de retracer 150 ans d’histoire et de mettre en valeur la diversité et la qualité des formations dispensées auprès de tous les publics : élèves, enseignants, habitants de la ville de Lyon, entreprises,... Thématiques abordées :  Les origines idéologiques de la SEPR : la SEPR

Quai Brany : public et musée le musée du quai Branly 1er des musées franciliens pour la qualité de l'accueil ! après le Journal des Arts (édition du 12 juin 2009), qui l’avait mis en tête de son classement relatif à l’accueil, le musée du quai Branly est à nouveau distingué pour la qualité et le dynamisme de sa politique d’accueil des publics. c’est cette fois-ci le palmarès 2009 du Comité Régional du Tourisme d’Ile de France qui place le musée en tête de son classement concernant la qualité

Placé au milieu des parfums et de la verdure, le musée des Arts asiatiques est construit sur le lac du parc phoenix, donnant l'illusion de flotter sur l'eau. L'esthétique architecturale du musée repose sur le contraste des formes pleines et des parois transparentes. Le marbre blanc recouvrant les murs du musée lui apporte une apparence de robustesse tandis que les pans de verre lui concèdent de la légèreté. Ces volumes sont nettement séparés par des ouvertures linéaires donnant l'impression que

HISTOIRE CONTEMPORAINE LA PEINTURE EN EUROPE DE 1800 A 1860 Pierre Narcisse Guérin, La mort de Caton d'Utique,1797 Tableau académique, illustre un texte, Stoïcien, pas choisi librement par Guérin : sujet imposé lors du Concours du prix de Rome ( maîtrise du dessin, nudité, traduire a travers le tableau les différents états psychologiques ). Il préfère se suicider plutôt que de devoir vivre dans un régime tyrannique, il enlevé les bandages que les médecins lui avait fait, il ne veut pas

des personnages. Son membre le plus célèbre est le peintre Gustave Courbet (1819-1877 * * * * * Caractéristiques des œuvres d'art en mouvement Les grands formats, réservés jusqu’ici à la peinture d’histoire, présentent les scènes de la vie contemporaine : les réalistes confèrent une dignité nouvelle aux thèmes considérés comme subalternes dans la hiérarchie des genres. Le travail moderne, la vie quotidienne, la nature morte, le paysage et le portrait prennent une force authentique

Nous constatons qu’il semble vivre actuellement une crise et que le photoreportage sera sans doute amener à se redéfinir. Ces investigations nous amènent à notre question centrale : les rapports que peuvent entretenir la photographie reportage et le musée à travers l’exposition de celle-ci. La photographie reportage est à la base fonctionnelle avant tout. Toute considération esthétique, créative est reléguée au second plan. Elle est là pour témoigner d’un fait de notre réalité, pour en garder une

de la master class : Le musée hors de lui / The Museum Inside-Out. Aujourd’hui, le musée s’étend bien au-delà de ses murs, et même au-delà de ses propres sites Web et réseaux sociaux. Sur les blogs indépendants, sur Flickr, YouTube, Facebook, Twitter, Google et autres plateformes, nous trouvons des images, des vidéos, des textes et même des mini expositions créées à partir des collections de musées par des visiteurs sans aucun recours ou référence au personnel du musée. Où que l’on aille, dans

l'œuvre Modernisme (Cf fiche pour le classeur d'histoire des arts) 1971-1977 Éléments d’information permettant de situer l’œuvre dans son contexte historique, culturel, artistique Contexte historique et culturel Dans les années 1960, l'influence de Paris dans le monde de l'art contemporain décline au profit de New York. Depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale, en effet, la France n'a construit aucun bâtiment représentatif de l'architecture contemporaine. Le président de la République d'alors, Georges

Colloque international Exposer l’esclavage méthodologies et pratiques organisé par le musée du quai Branly et le Comité pour la Mémoire et l’Histoire de l’Esclavage en hommage à Edouard Glissant (1928-2011) les 11, 12 et 13/05/11 Théâtre Claude Lévi-Strauss - musée du quai Branly Entrée libre dans la limite des places disponibles Dans le cadre de 2011 l’année des Outre-mer Avec le soutien des Services culturels de l’Ambassade des Etats-Unis d’Amérique 1 * Exposer pratiques l’esclavage

1) Patricia Legris dans son intitulé « Les programmes d’histoire en France : la construction progressive d’une « citoyenneté plurielle » (1980-2010) » met l’accent sur les évolutions qu’a subi le récit scolaire de l’histoire de l’enseignement secondaire. Sous la IIIème République (1870-1940), l’histoire scolaire était dotée d’un caractère téléologique dont la finalité portait sur l’essor d’une citoyenneté nationale où chaque citoyen est autonome et contribue à la vie de la nation. A travers l’apprentissage