Musée de l'imprimerie

INTRODUCTION Notre dossier porte sur la Biennale d’art contemporain, manifestation culturelle qui a lieu tous les deux ans à Lyon. La Biennale de Lyon est née d'un projet du Musée d'art contemporain de Lyon (MAC). En effet, suite à quatre éditions d'une manifestation annuelle intitulée « Octobre des arts » tenue par le Musée, Thierry Raspail, directeur du MAC, organise en 1989 l'exposition « La couleur seule, l'Histoire du monochrome » qui remporte un franc succès. De plus, inspirée par le Ministère

monument équestre géant du duc Sforza, dit « Il Cavallo » . Il resta à Milan jusqu'en 1499 ; il y régnait un climat favorable où tous ses dons pouvaient s'épanouir. C'est de cette époque que date la célèbre « Vierge aux rochers », conservée au musée du Louvre, qui était une commande de la confrérie de l'Immaculée Conception à San Francesco Grande. Il se consacra, de manière parallèle, à une somme impressionnante d'activités diverses : divers projets architecturaux pour la cathédrale de Milan et

littéraire et picturale de la Renaissance à l’âge baroque ? Au cours de la Renaissance, période qui s’étend de 1453 à 1558, est développée la notion d’instruction de l’Homme qui ne peut être sans connaissances. Parallèlement à cette soif de savoir, l’imprimerie évolue, permettant ainsi à l’homme un contact plus proche avec les textes divins et un développement d’une relation individuelle avec Dieu. De ce fait, un lien de proximité s’établit entre le genre humain et le genre divin. Ce fait est traduit

rencontres entre la ville et la campagne, le transport ferrovière multiplit les visites en ville et donc les découvertes. A cette culture populaire s'oppose celle des élites qui est basé sur les sorties au théâtre, à l'opéra, dans les bibliothèques, au musée, la lecture des écrivains antiques et des philosophes des Lumières. Cependant, cette culture des élites restent réservés à une minorité. Exemple: En France, dans les lycées on retrouve 3% d'une classe d'âge, à la fin du XIXe siècle. B) ... à une

Auteur : JACOMY Bruno, Une histoire des Techniques Edition : Paris, Edition du Seuil, 1990, 375 p Bruno JACOMY est ingénieur des Arts et Métiers et docteur en psychologie sociale, il est actuellement directeur adjoint du Musée national des Arts et Métiers. Il enseigne depuis plusieurs années l’histoire des techniques à l’UTC. Ce livre est comme l’indique bien le titre Une histoire des techniques. Au travers de son ouvrage, l’auteur nous décrit l’histoire des techniques. Il couvre une période

France des Valois A ncien régime (terme depuis 1789) : époque moderne. XVème : installation du moyen-âge après antiquité. Prise de conscience de basculement dans une autre époque : âge moderne (découverte de l’Amérique, découvert technique avec l’imprimerie, chute de Constantinople). La France est dirigée par une dynastie qui s’éteint en 1589 avec les bourbons. Prépondérance espagnole. Le royaume de France au XVI A) La copiosité du populaire Pour les hommes du XVI il n’est de richesse que

écrivains » de l’autrichien VON KNAUS (1760) et du suisse PIERRE JAQUET-DROZ (1772), ces robots ne peuvent tracer que des textes programmés et invariables. Ils ne répondent donc pas à la définition d’une machine à écrire. Cet automate se trouve au Musée de Neuchâtel. La première preuve tangible que l’on possède de l’existence d’une machine à écrire est une série de lettres dactylographiées, datées de1801 à 1810 et écrites par la Contesse CAROLINA FANTONI. Celle-ci était devenue aveugle dans son

l’institution scolaire qui n’arrive pas à apprendre ces compétences. On est acquière seulement à l’extérieur de l’école. Elle reproduit donc les inégalités : cultures des héritiers. Les classes pop ne vont pas au musée car elles n’ont pas de sentiment d’absence. Elles n’ont pas le besoin d’aller au musée. Que faire pour réduire les inégalités afin que l’accès aux musées soit démocratisé ? La culture des héritiers montre que la culture dominante s’impose et ce reproduit jusqu'à devenir la seule valable. L’école

vision du monde (Mappemonde de Waldseemuller, 1507.) 1 En quoi les Grandes Découvertes transforment-elles le rapport des Européens au monde ? 150 La route suivie par Cortès lors de la conquête du Mexique (Lienzo de Tlaxcala, XVIe siècle, musée national d'anthropologie et d'histoire, Mexique.) 2 Quelle conséquence la découverte de l’Amérique par les Européens a-t-elle sur l’Empire aztèque ? Sainte-Sophie à Constantinople (La basilique Sainte-Sophie est devenue la mosquée Ayasofya

courant. Comme marchandise, « la définition est simple : ce sont des feuilles de papiers contenant des signes linguistiques, brochés ou reliés, en un certain nombre d’exemplaires ». Cette définition sousentend qu’il n’existait pas de livre avant l’imprimerie et qu’il appartient avant tout à l’éditeur ou à l’imprimeur plutôt qu’à l’auteur. Alors que la définition du langage courant serait, selon lui, « l’articulation de signes graphiques dans un ensemble cohérent sur un support quelconque » . Ces