Musée historique allemand

4 - 5 - 5) Type de tourisme p 5 - 6) Bibliographie p 5 I. Les atouts touristiques A) Présentation géographique - 1) Relief p 6 - 2) Climats et paysages naturels p 7 B) Présentation historique et culturelle - 1) Patrimoine historique p 8 - 9 - 2) La gastronomie p 9 - 10 - 3) Festivités réputées p 11 - 12 C) Type de tourisme possible p 13 II. Les formes de tourisme A) Les infrastructures - 1) les moyens de communication

Le contexte historique : le bombardement de Guernica, la guerre d’Espagne, des civils sont bombardés par l’aviation allemande (voir fiche d’histoire). Présentation de l’oeuvre : Description générale : Cette oeuvre est une peinture. Elle a été réalisée avec de la peinture à l’huile. Elle mesure 7,80 m x 3,50 m. c’est donc un immense tableau monumental. Cette oeuvre se trouve aujourd’hui au Musée du Prado, à Madrid. Elle a été réalisée dans un style cubiste. C’est un symbole historique de la terreur

Initialement sous pavillon allemand, le voilier porche alors le nom de grossherzogin elisabeth (grande duchesse elisabeth) en honneur de sa commère la grande-duchesse oldenbourg née elisabeth de mecklembourg-schwerin qui, parce qu'elle est souffrante, de la même manière que son seigneur et maître le grand-duc, ne peut être présente le jour du lancement, le 7 mars 1901. Son époux, le grand-duc oldenbourg frédéric-auguste II préside fédération des voiliers-écoles allemands (deutscher schulschiff verein)

Originairement sous cottage allemand, le yacht tremplin en ce temps-là le pseudonyme grossherzogin elisabeth (grande duchesse elisabeth) en honorabilité de sa marraine la princesse oldenbourg née elisabeth de mecklembourg-schwerin qui, parce qu'elle est souffrante, ainsi que son époux le grand-duc, ne peut être présente le jour du lancement, le 7 mars 1901. Son époux, le grand-duc oldenbourg frédéric-auguste II préside association des voiliers-écoles allemands (deutscher schulschiff verein) qui est

Initialement sous pavillon allemand, le volateur porte en ce temps-là le nom de grossherzogin elisabeth (grande duchesse elisabeth) en apothéose de sa marraine la princesse oldenbourg née elisabeth de mecklembourg-schwerin qui, parce qu'elle est souffrante, sic que son seigneur et maître le grand-duc, ne peut être présente le jour du lancement, le 7 mars 1901. Son époux, le grand-duc oldenbourg frédéric-auguste II préside association des voiliers-écoles allemands (deutscher schulschiff verein)

rupture, continuité Arts, techniques, expressions Arts, mythes et religions Contexte (historique, social, artistique… : En Espagne, en 1936, le général Franco, fasciste proche des nazis,soulève l’armée espagnole contre le gouvernement républicain de gauche, le Front populaire. C’est le début d’une guerre civile entre nationalistes(partisans de Franco) et républicains. En avril 1937,les avions allemands envoyés par Hitler pour aider les nationalistes dirigés par Franco, massacrent les habitants

du cubisme il y a également les demoiselles d'Avignon, tableau très connu achevé en 1907 et conservé au musée d'arts moderne à New-York, ou encore l'Aubade réalisé en 1942 et conservé au centre Georges Pompidou à Paris. Ce tableau fut peint après le bombardement de Guernica (ville située au nord de l'Espagne) le 26 avril 1937 puisque Pablo Picasso s'est inspiré de cet événement historique dans l'histoire de l'Espagne. Il s'agit d'une commande passée par les Républicains à Picasso pour illustrer

République Présentation Observation et Interprétation Conclusion Présentation a) L'Oeuvre Le Triomphe de La République est une estampe . Elle estactuellement exposée au Musée Carnavalet , dans le 3ème arrondissement de Paris . Elle a été dessinée en 1875 b) Le Contexte Historique Le contexte historique de cette œuvre est riche ; en septembre 1870, la République Française est proclamée , après la défaite de Sedan . Malgré celle-ci , cette nouvelle République décide de poursuivre la

passionnée et mélancolique. Ses valeurs esthétiques et morales, ses idées et thématiques nouvelles ne tardèrent pas à influencer d'autres domaines, en particulier la peinture et la musique. Sommaire 1 Étymologie 2 Historique 3 Thématiques 4 Le romantisme en littérature 4.1 Le romantisme allemand 4.2 Le romantisme britannique 4.3 Le romantisme français 4.4 Le romantisme italien 4.5 Le romantisme espagnol 5 Le romantisme dans les arts 5.1 Musique 5.2 Peinture 5.3 Danse 5.4 Sculpture 6 Références

semble en effet tomber à point nommé. 2. Et s’impose déjà un constat : si plusieurs chercheurs ont consacré de brillantes études à la manière de penser l’Autre dans un cadre muséal2, si encore récemment une passionnante exposition a été organisée au musée du quai Branly sur l’histoire du regard3, force est toutefois de constater que le sujet ne bénéficiait pas d’une étude synthétique et générale. Et nombreux sont ceux qui, unanimes, partagent l’idée que le travail de Benoît de L’Estoile vient combler