Mémoire 1ere Année Beaux Arts

République Tunisienne Ministère de l’Education et de la Formation UN PAS DE PLUS ••• VERS LE COLLÈGE 6 ème année de l’Enseignement de Base Guide Méthodologique Les auteurs Fathi BENSLIMANE Habiba BOUAOUAJA Les évaluateurs Fatma MERRICHKO Samira BEN MOUGOU HELAOUI Mongi GHODBANE Mouldi GASMI Centre National P dagogique Hassen BELAKHEL © Tous droit réservés au CNP 2 SOMMAIRE 1 - L’approche par compétences Pages 1-1- Approche par compétences et

période propice à l'effervescence des idées. Des idées rivales se combattent et s'opposent suivant les courants On distingue trois grands courants: - Le Libéralisme: donne son impulsion initiale à la Révolution et qui va dominer pendant toute la 1ere partie de la période Révolutionnaire - Le socialisme: prend corps au cours de la Révolution et va dominer dans la pratique à l'époque de la Montagne et au travers la Constitution de 1793. - Le conservatisme: rejet total ou partiel de la Révolution

texte ? Le clerc, homme d'église cultivé, qui remanie une œuvre existante, ou crée, à partir d'un canevas oral et populaire, une œuvre originale qui peut en être très éloignée. Le copiste, qui, chargé de copier, ou plus exactement de transcrire de mémoire, n'hésite jamais à inventer pour combler une lacune, rajouter ou retrancher une partie du texte, l'adapter à un nouvel état de langue ou aux goûts d'un public particulier, corriger un passage qu'il trouve obscur ou mauvais, relier entre elles des

trouver des réponses adaptées à leurs problèmes. Il travaille au quotidien en collaboration de partenaires institutionnels et associatifs dont le but est identique. b – La vie culturelle La maison des arts et de la culture André Malraux offre un programme riche avec plus de 300 représentations chaque année (théâtre, danse, opéra, variétés). D'autres salles réparties dans la villes comme le théâtre Casalis, celui des Côteaux du Sud, la salle des fête Georges Duhamel, les MJC de quartier et même le palais

UNIVERSITE D’ORAN ES -SENIA FACULTE DES LETTRES,LANGUES ET ARTS DEPARTEMENT DES LANGUES LATINES SECTION DE FRANÇAIS DIDACTIQUE DES TEXTES LITTERAIRES OU LA LITTERATURE COMME PRETEXTE A L’ENSEIGNEMENT DU F.L.E THESE DE DOCTORAT DE FRANÇAIS PRESENTEE ET SOUTENUE PUBLIQUEMENT PAR ABDELKADER GHELLAL Sous la direction de Mme le professeur Sari Fewzia Kara Mostefa et la co- direction de Mme le professeur Oriol Boyer Claudette Membres du jury : Président M. Miliani HadjProfesseur Université de Mostaganem

du stage effectué au sein de l’entreprise BOEING France Noms et prénoms : Stéphanie DREOSSI et Eva GHERDANI Promotion : 2011 - 2012 Soutenu le : 02/12/2011 Note au mémoire : 1 REMERCIEMENTS Nous tenons tout particulièrement à remercier tous les interlocuteurs interviewés chez Boeing pour leur contribution à notre mémoire. Malgré le fait que la plupart se trouvait aux États-Unis, ceux-ci n’ont pas hésité à répondre à notre questionnaire et à prendre du temps pour nous expliquer les diverses

défiance, faites-la dépenser par la confiance ! ces cent vingt-huit milliards donnés à la haine, donnez-les à l’harmonie ! (…) Donnez-les au travail, à l’intelligence, à l’industrie, au commerce, à la navigation, à l’agriculture, aux sciences, aux arts, et représentez-vous le résultat. La face du monde serait changée ! Les isthmes seraient coupés ; les fleuves creusés, les montagnes percées (…) On bâtirait des villes là où il n’y a encore que des solitudes ; on creuserait des ports là où il n’y a

des spécificités de la scénographie ni de celles du projet d’exposition. De leur côté, les scénographes possèdent, d’une manière collective, une grande pratique de la production d’expositions due aux nombreux projets scénographiques conçus chaque année. Ils ont même, de fait, un rôle de conseil auprès de certains maîtres d’ouvrage peu expérimentés dans l’organisation et la gestion de projets. Pour autant, ils n’ont pas toujours conscience des contraintes de la maîtrise de l’ouvrage et des règles

: ill. Poèmes tirés de ses différents recueils et mis en musique. L’Œil égaré dans les plis de l’obéissance au vent suivi de L’Infini et l’inachevé / éd. André du Bouchet ; postf. par Yves Peyré. – Seghers, 2001. – [111] p. Victor Hugo, ses plus beaux vers / choix établi par Robert Georgin. – Petit-Rœulx [Belgique] : Cistre, 1985. – 182 p. – (Cistre-Classique). Recueils collectifs Collection «L’Intégrale » Poésie / éd. par Bernard Leuilliot ; préf. de Jean Gaulmier et Bernard Leuilliot. – 3 vol

ill. Poèmes tirés de ses différents recueils et mis en musique. L’OEil égaré dans les plis de l’obéissance au vent suivi de L’Infini et l’inachevé / éd. André du Bouchet ; postf. par Yves Peyré. – Seghers, 2001. – [111] p. Victor Hugo, ses plus beaux vers / choix établi par Robert Georgin. – Petit-Roeulx [Belgique] : Cistre, 1985. – 182 p. – (Cistre-Classique). Recueils collectifs Collection «L’Intégrale » Poésie / éd. par Bernard Leuilliot ; préf. de Jean Gaulmier et Bernard Leuilliot. – 3