Mémoire Enfants Caractériels

SCIENTIFIQUE UNIVERSITÉ DE CONSTANTINE FACULTÉ DES SCIENCES HUMAINES ET DES SCIENCES SOCIALES DÉPARTEMENT DE PSYCHOLOGIE N° d‟ordre :…….. Série :…………… Mémoire présenté pour obtention du Diplôme de Magister en Psychologie Clinique Option: Psychothérapie THÈME ÉTUDES DES FACTEURS DE RÉSILIENCE (FACTEURS DE PROTECTION) CHEZ LES ENFANTS VICTIMES DE DIVORCE Présentée par: BENGHALEM Imene Devant le jury composé de : Dr SELLAHI Fatima Zohra: Pr HAROUNI Moussa : Dr MEZLAH Mohamed : Dr BOULKOUR

des hommes comme Gobineau ou à des femmes comme Mayotte Capécia. Mais, pour parvenir à cette saisie, il est urgent de se débarrasser d'une série de tares, séquelles de la période enfantine. Le malheur de l'homme, disait Nietzsche, est d'avoir été enfant. Toutefois, nous ne saurions oublier, comme le laisse entendre Charles Odier, que le destin du névrosé demeure entre ses mains. Aussi pénible que puisse être pour nous cette consta­ tation, nous sommes obligé de la faire : pour le Noir, il n'y a qu'un

directeurs jusqu’à son décès en 1965. Dans le même temps, il créa, sur la demande du Pr R. Debré, la première chaire d’épidémiologie en France lors de la création de l’École nationale de Santé publique de Rennes où un amphithéâtre porte son nom. À mes enfants et particulièrement Béatrice, médecin et psychothérapeute, qui sait si bien écouter. À Christiane, qui soignait avec son cœur, son âme et sa ferveur. Avant-propos Aucun homme ne peut rien vous révéler sinon ce qui repose déjà, à demi-endormi

tunisiens de la vie à 12 la française ou des mœurs occidentales. Le mode de vie européen est copié dans l’excès, ce qui fausse la réalité et donne naissance à de nouvelles mœurs discutables. La nostalgie est alors un recours pour éveiller la mémoire des Tunisiens et leur faire prendre conscience de leur évolution négative dans certains domaines. Qu’est-ce qui déplaît tant à ces artistes contemporains ? Le fait d’être écrivain et de vivre à l’étranger permet-il d’avoir une vision objective de

............. p 63 2. Le malentendu .................... p 66 3. Le handicap, objet de honte .................... p 69 4. Les conduites de mauvaise foi .................... p 72 IX. Les croyances parentales en une normalité possible de leur enfant ................... P 74 1. Les typologies parentales .................... p 74 2. Une construction « idéaltypique » de la famille de l'enfant handicapé mental .................... p 75 3. Le mythe du progrès .................... p 76 3.1. La

........................................................................ | | | | | |Le thème des enfants sorciers dans les romans de Léonora Miano et JR Essomba…………………………………………………………………………...… |47 | |

répondre, mais je fis un geste pour l'en dissuader. Il me regarda et commença d'une voix hésitante : — Tout dépend de la chimiothérapie… — Pas de chimio, le coupai-je. Je n'en veux pas. Je l'entendis ravaler sa salive. — On se connaît depuis toujours. Enfants, on jouait ensemble… Combien ? Il eut un silence, fit deux fois le tour du bureau. Je me levai tard. Grand-mère était dehors depuis longtemps. Je la trouvais près 11 Histoires de Mort — Cinq mois. — C'est trop, ai-je gémi. Puis je me

temps A l’antiquité : le rejet En ces temps-là, fait de la forte prégnance des croyances mythologiques, l'infirmité est la marque d'un maléfice. La France – qui n'est pas une nation mais une mosaïque de peuples – a peur de ces êtres difformes. Un enfant qui naît difforme est banni : rejeté, sans être tué, livré à lui-même, il mourait. C'est particulièrement vrai en Grèce où ce type de pratique infanticide s'est généralisé ici ou là en Europe. La Gaule n'y échappant pas. Du Moyen-Âge au début de

système endocrinien (activité surrénalienne) - le sang - les urines Ils concernent aussi de nombreuses fonctions psychophysiologiques telles: - la sensibilité à la douleur - la reconnaissance des couleurs - la vitesse et la précision des gestes - la mémoire mais également certains processus de traitement de l’information (MAURY et QUEINNEC, 1992; FOLKARDMONK, 1980). Une illustration bien connue en est la survenue de l’infarctus du myocarde et des accidents cérébraux préférentiellement au moment où l’agrégabilité

HOCHMANN, Professeur de l’Université Lyon 1 Table des matières Contrat de diffusion . . [Remerciements] . . Introduction . . Première partie Extension du concept de contre-transfert aux personnels soignants et aux institutions recevant les enfants autistes . . Chapitre 1. Repérage et définitions du concept de contre-transfert . . 1.1. Introduction . . 1.2. Transfert et contre-transfert ne sont pas dissociables . . 1.3. Le contre-tranfert est premier par rapport au transfert . . 1.4. Le contre-transfert