Mémoire Gestion De Projet

Clément SANIAL Ecole de Commerce de Lyon Mémoire : Comment l’innovation participative peut-elle être une locomotive pour l’entreprise ? P a g e | 1 MÉMOIRE : Comment l’innovation participative peut-elle être une locomotive pour l’entreprise ? Année scolaire : 2014 - 2015 Diplôme préparé : MBA 1ère année Directrice de mémoire : Carole DIAZ Auteur : Clément SANIAL Clément SANIAL Ecole de Commerce de Lyon Mémoire : Comment l’innovation participative peut-elle être une locomotive

MASTER DE RECHERCHES Intitulé : Economie et finance internationales Domaine : Économie et Gestion Champ(s) disciplinaire(s) (par ordre d’importance relative) : Théories du commerce international, techniques du commerce international, organisation mondiale du commerce, finance internationale, marchés financiers, régimes de change, théorie de change ;architecture du système monétaire et financier international, gestion de portefeuille, stratégies des firmes multinationales, l’approche monétaire de la balance

Mémoire professionnel Traiteur Dupont SUJET DU MEMOIRE PROFESSIONNEL - LA FIDELISATION Pour une raison de confidentialité, les noms des sociétés ont été modifiés. Sommaire SYNTHESE MANAGERIALE………………………………………………………………6 PRESENTATION ……………………………………………………………………………9 A. A. I. A. B. C. I. A. B. C. D. E. F. L’environnement économique ................................................................................................. 4 L’environnement concurrentiel sur le marché Traiteur Organisateur

Mémoire pour l’obtention du Master 2 Audit Interne des Organisations IAE d’Aix en Provence L’Audit interne dans les collectivités territoriales Soutenu par : Cécile Van Den Crommenacker Année Universitaire 2008/2009 Mémoire : L’audit interne dans les collectivités territoriales Remerciements Ce mémoire, dont la rédaction fut longue et parsemée d’embûches, représentait un réel défi. Je n’avais en effet abordé la thématique des collectivités locales que partiellement, lors d’un

Etude et mise en place d'un Inventaire et d'une Gestion de Parc [pic] Plan : I) Pré requis 1) Introduction……………………………………………………………………2 2) En quoi consiste une gestion de parc 2.1) Gestion de Parc……………………………………………………….…2 2.2) Helpdesk………………………………………………………………...2 2.3) Nécessité………………………………………………………………...3 3) Topologie du réseau existant……………………………………………..…..4 II) Cahier des charges 1) Exigence technique…………………………………………………………….5 2) Exigence

marketing) Typologie de l’offre (principaux concurrents, positionnement de la concurrence) Marché de l’entreprise (typologie de la clientèle, comportements et attitudes) Ses projets et perspectives d’avenir (se munir de documents du stage et demander 30 minute d’entretient avec votre tuteur de stage) 2) La structure du mémoire : Introduction, conclusion, transitions et renvois internes sont là pour vous aider à démontrer ce que vous dites. Les parties doivent également être équilibrées. L’introduction

Lecture : Michel KALIKA, Le mémoire de master, Paris, Dunod, mars 2008, 206 p. Michel KALIKA, docteur en sciences de gestion, directeur de l’école de Management de Strasbourg est l’auteur d’une vingtaine d’ouvrages. Parmi ses écrits, l’œuvre « Le mémoire de master » dont l’objectif est d’aider les étudiants à s’approprier les techniques de la rédaction d’un mémoire à la fin de leur cursus académique. Cet ouvrage qui présente la méthodologie du mémoire de sa conception jusqu’à sa réalisation

globalisation des marchés et des sources d’approvisionnement, notamment dans les pays à faibles coûts de production, la dimension internationale des chaînes logistiques joue un rôle prépondérant dans le succès des entreprises. Relevant à la fois de la gestion des opérations, de la recherche opérationnelle et des affaires internationales, la logistique fait également appel au marketing et aux technologies de l’information. L’option vise à former des gestionnaires possédant une vision intégrée des différents

TRAN DINH PHO – Mémoire de fin d'études Master 2 Management du Tourisme et des Relations Internationales TRAN DINH PHO Université Du Sud-Toulon Var Faculté de Lettres & Sciences Humaines dumas-00418763, version 1 - 21 Sep 2009 LE TOURISME DURABLE AU VIETNAM Tuteur enseignant : Line BERGERY Année 2008 – 2009 1 TRAN DINH PHO – Mémoire de fin d'études AVANT PROPOS Depuis plusieurs années, le tourisme joue un rôle très important pour le Vietnam. Grâce à la nouvelle politique des

comprend un entretien (sur convocation) dont le but est d’évaluer la motivation et les connaissances des candidats. 2 – Pour les candidats : - diplômés de l’École des ponts ou de toute autre école d’ingénieurs ; - disposant d’un master 1 en sciences de gestion, en sciences et techniques comptables et financières, en sciences économiques et en droit ; - cadres professionnels ne pouvant justifier d’une formation de niveau master mais dont l’expérience, le potentiel et le savoir acquis dans le milieu professionnel