Mémoire Licence Management De Sport

Directeur1 Directeur2 Contrôleur de direction 1 Contrôleur de direction 2 Le choix de l’une ou de l’autre matrice, ou de toute autre variante intermédiaire, dépendra à la fois des caractéristiques de l’entreprise et de son style de management. On veillera simplement à éviter les deux excès inverse : un contrôle de gestion sans influence et un contrôle de gestion trop puissant où la priorité exclusive accordée aux équilibres financiers à court terme finit par faire oublier la réalité

[pic] MEMOIRE DE STAGE: «Élaboration et mise en place d’une procédure de suivi des subventions commune à tous les services» GADIOLLET Alexis Licence professionnelle management des collectivités territoriales Année Universitaire 2009 - 2010 GADIOLLET Alexis Licence professionnelle management des collectivités territoriales Année Universitaire 2009 - 2010 MEMOIRE DE STAGE: «Élaboration et mise en place d’une procédure de suivi des subventions commune à tous les services»

d’une part de l’extension du sport aux activités de loisirs sportifs et, d’autre part, de la nécessité du tourisme de développer des produits complémentaires aux services de base du tourisme. Ce rapprochement tend à imbriquer plus fortement les activités touristiques et les activités sportives. Cette situation ne facilite pas l’identification du tourisme sportif comme produit ou service distinct du sport et du tourisme. Le tourisme sportif est-il un produit séparable du sport et du tourisme? En d’autres

Management des organisations Devoirs Terminale STG Devoirs 1 à 6 Rédaction Françoise CORNIC Coordination 7-MO51-DVWB00-10 Olivier GRASLAND Devoirs-MO51-10 1 onseils généraux A Présentation du fascicule Vous trouverez six devoirs à faire tout le long de votre année scolaire. Un planning semble important à mettre en place afin de ne pas être pris de court pour leur dépôt sur le campus électronique. Un devoir ne porte pas obligatoirement sur la dernière séquence étudiée, il englobe

baccalauréat est la formation la plus complète à être offerte au 1er cycle universitaire. Il comporte habituellement 90 crédits (30 cours) et s’échelonne sur trois années d’études à temps complet. Le baccalauréat québécois est l’équivalent de la licence française : de ce fait, un baccalauréat obtenu en France ou un diplôme d’études obtenu au terme de 13 années de scolarité est exigé pour être admis dans cette formation au Québec. Il peut être spécialisé dans une seule discipline ou obtenu par la

Pereira Jérémie Master 1 MIE La politique de communication et la stratégie marketing du Stade Français Mémoire présenté par Pereira Jérémie En vue de l’obtention de la 1ère année de Master de Marketing et Production de Services Sous la direction de : Briot Eugénie Année académique 2007-2008 Sommaire Introduction……………………….……………………………………………………….p 4 1. 1.1. 1.2. La stratégie de croissance du Stade Français…………………………………….p10 Le développement sportif du club…….………………………………………….p11 La politique

• Gestion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119 • Informatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132 • Management d’une entreprise d’hôtellerie-restauration . . . . . . . . . . . . . . . . .140 • Marketing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156 • Mathématiques . . . . . . . . . . . . . .

secteur de la chaussure (homme, femme, enfant), le secteur du prêt-à-porter féminin et plus marginalement dans le sportswear avec les marques et magasins Pataugas, Trappeur, Creeks, Liberto et enfin, tout récemment, dans la distribution d’articles de sports. Début 2008, afin d’orienter les options stratégiques du groupe, la direction de Vivarte confie à Distribution Stratégie Commerce (DSC), entreprise de conseil dans laquelle vous êtes junior partner, la réalisation d’un diagnostic stratégique.

Le stress des Cadres au travail Comment les DRH y font-ils face dans leur entreprise ? Nadia Chaval, Véronique Jamet, Dominique Malherbe, Jean-Louis Trébuchet Promotion 4. Mémoire pour le MBA- Management des ressources humaines- 2006-2007 1 Remerciements _____________________________________________________________ 4 1 – Introduction ____________________________________________________________ 5 1.1 Objet______________________________________________________________________ 5 1.2 Méthode

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326 • EM de Normandie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 328 • École de Management de Strasbourg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330 • ESC Amiens-Picardie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .