Mémoire Licence Professionnelle Jeunes Actif

Mémoire La motivation A la pratique de la musculation Sommaire Introduction Tout d'abord il faut savoir qu'en France 94% des personnes pratiquent une activité physique mais seulement 6% d'entre eux pratiquent le sport en compétition. Cela signifie donc que 88% des français font une activité physique soit pour leur plaisir, soit pour leurs loisirs, soit pour essayer de maintenir leur condition physique. Pour votre information sachez que la France figure parmi

LAACHIRI Zakaria Tuteur entreprise : Imane Mekkaoui Tuteur enseignant : Breffeil Pierre Mémoire professionnel Stage réalisé au sein de la Banque Populaire du Maroc Master2 Management Stratégie Entreprise ESTC Marseille 2012/2013

analyse du projet P32 Apports professionnels et personnels P33 Liste des Annexes P34 2 REMERCIEMENTS “ L’ESPRIT DU GOLF EST DE DÉFIER DES OBSTACLES ET EN ÊTRE RÉCOMPENSÉ LORSQUE CELA RÉUSSIT ” (George C. Thomas) En préambule à ce mémoire, je souhaitais adresser mes remerciements les plus sincères à l’équipe de formation de l’ESGM qui m’a apporté son aide et qui a contribué à l’élaboration de ce mémoire ainsi qu’à la réussite de cette formidable année de Licence en alternance. Je tiens à remercier

de communication (34) IV) V) VI) Entretiens (35) Motivations et orientations (50) Conclusion (54) VII) Annexes (55) 2 Introduction La licence sciences de gestion constitue une année de transition et de préparation au master. Dans cette optique elle doit être mise à profit pour l’élaboration d’un projet personnel et professionnel. C’est dans ce cadre que le tutorat à été mis en place afin de nous aider dans le choix de notre poursuite d’études et de prendre connaissances des différentes

I. Pourquoi un mémoire de licence en Sciences de l'éducation ? Il y a déjà fort longtemps, j'ai quitté le système scolaire, en première, ne passant que mon baccalauréat de français. J'avais dix-huit ans et ma soif de connaître le monde dépassait le cadre du lycée, où j'avais fini par m'ennuyer. Je me suis alors instruite par moi-même. Chaque nouvelle connaissance me passionnait et devenait pour moi un sujet d'étude que je n'abandonnais que lorsque je pensais

2013 Sommaire Première partie  Le taux de chômage des jeunes ne cesse de croître malgré le panel de dispositifs mis en place depuis les années 1970 A) Le constat alarmant avec ses multiples causes a) le constat b) Les causes B) Une succession de politiques publiques d'aide à l'insertion des jeunes Deuxième partie Un nouveau pacte pour l'insertion professionnelle des jeunes avec les mêmes acteurs sur le terrain de l'emploi A) Une mobilisation du gouvernement

administratives indépendantes ( AAI ) autorités instituées par l'état dans un domaine précis et qui ont un pouvoir régulateur ( ex : AMF qui est le gendarme de la Bourse, L'ACNIL : respect des données personnelles, Le CSA..) b) Autorités professionnelles Existent professions réglementés ( avocats, pharmaciens, agent immobilier.. ) qui ont pour la plupart des instances disciplinaires ( ex : radiation de l'ordre des avocats ) III - effort de proximité Essayer de rapprocher la justice du

Int ro du cti on 1 2 SOMMAIRE (ACTIF) AVANT-PROPOS ................................................................................................................................. 5 INTRODUCTION ................................................................................................................................. 6 1. La Méthodologie ....................................................................................................................... 13 2. Le Cadre Règlementaire

1996. Grâce au réseau l’Orange bleue, le fitness, qui était alors une discipline réservée à une élite citadine, devient une activité praticable par tous. Après avoir développé ses propres clubs pendant 10 ans, Thierry Marquer lance le concept en licence de marque en 2006. Aujourd’hui, on compte plus de 380 clubs à travers toute la France et l'Espagne.La salle dans laquelle j’ai fait mon stage se situe à Ozoir-La-Ferrière en Seine-et-Marne au 19 rue François de tessan. Cette salle est composée d’un

Administrations et des Entreprises Licence Sciences des Technologies et du Management « L’année 2010 : Un tournant positif pour le tourisme espagnol » Mémoire présenté par Johanna Charmet En vue de l’obtention de la licence Sciences des Technologies et du Management Année Erasmus 2009-2010 Remerciements Tutrice de mémoire : Mme Nathalie Comeiras Suite à la réalisation de ce mémoire, je souhaiterais remercier tout d’abord ma tutrice de mémoire, Nathalie Comeiras, qui a su me guider