Mémoire Master Le Conte

Maeva Le BihanMaeva Le Bihan Page 30 sur 32Université Paris Sud – Paris Saclay Master 2 MEEF 1er degré 2017-2018 Analyse de l’impact du jeu en grammaire sur la motivation et l’acquisition des compétences d’élèves de CM1. Mémoire professionnel préparé sous la direction de Thomas DEROCHEMaeva LE BIHANMaster 2 « Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation » Remerciements Maeva Le Bihan Sommaire Remerciements 1Sommaire 2Introduction 4Revue

Université Paris Dauphine DEGEAD 1 Option 106 DABERT Jéromine MEMOIRE DE THÉÂTRE Professeur de l'UV : M. SOUDEE Richard SOMMAIRE Première partie : Analyse de l'expérience théâtrale vécue * Approche du travail de l'acteur à travers les exercices * Présentation de l'auteur et de la scène choisis * Mise en scène adoptée pour la scène jouée en publicitaires * Analyse de l'interprétation de la scène au fil des séances Seconde partie : Commentaire d'un spectacle * Présentation

01/12/2009 Master 1 lettres modernes M1 XVIe siècle Explication de texte orale Explication de texte orale Discours merveilleux de la vie, actions et déportements de Catherine de Médicis, Royne-mère, Anonyme, 1574-1575 Nous allons étudier l'extrait de texte qui s'intitule Discours Merveilleux de la vie, actions et déportements de Catherine de Médicis, Royne-mère. Introduction : comme nous l'annonce le titre, le sujet central de l'extrait est Catherine de Médicis. Rapide présentation de Catherine

MARITIME EN DROIT V IETNAMIEN Mémoire pour le Master 2 D roit Maritime et d es T ran sports P résen té par : D A N G V an H on g D irec teur d e rec h erc h e : Mon sieur C h ristian S C A P E L Année 2005 – 2006. REMERCIEMENTS dans nos carriè res. enseignements et de l eurs interventions, q ui constituent de sol ides b ases reconnaissance à Avant d’entamer toute l ’éq uip e d’intervenants p our l a q ual ité de l eurs ce mémoire, je souhaite témoigner

contraire des choses que l'on peut changer ou même améliorer. Le bonheur de l’homme est aussi à construire | Les personnages : Benjamin Dedican : est le personnage principal de l’histoire. Ce brillant étudiant diplômé d’une école de gestion, un master de Marketing et Communication, un autre de Commerce international obtenu à l’Université de Brighton, a vingt- quatre ans. Il est en troisième année de Finance et parle l’Anglais et L’Espagnol. Il est un jeune homme sérieux et travailleur, mais pas

MASTER 2 MEEF Métiers de l'Enseignement, de l’Education et de la Formation Mention Premier degré Année universitaire 2016 - 2017 MEMOIRE UE3 - UE5 SEMESTRE 4 SESSION 1 Prénom et Nom de l’étudiant : NOEMIE RIVAUX Site de formation : ARRAS Section : 9 Séminaire suivi : L’enseignement de la littérature à l’école Directeur de mémoire (nom et prénom) : Isabelle Olivier « Pour ma part, j’ai eu l’intuition très tôt de ce pouvoir d’éveil que manifeste la poésie

non psychologues observent les mêmes règles déontologiques que celles énoncées aux articles 27, 28 et 32 du présent Code. article 31 Le psychologue enseignant la psychologie veille à ce que ses pratiques, de même que les exigences universitaires (mémoires de recherche, stages professionnels, recrutement de sujets, …), soient compatibles avec la déontologie professionnelle. Il traite les informations concernant les étudiants, acquises à l’occasion des activités d’enseignement, de formation ou de stage

version 1 - 25 Sep 2012 MASTER 2 SMEEF SPECIALITE « PROFESSORAT DES ECOLES » ANNEE 2011/2012 SEMESTRE 4 INITIATION A LA RECHERCHE MEMOIRE NOM ET PRENOM DE L'ETUDIANT : BOURGAIN Antoine SITE DE FORMATION : OUTREAU SECTION : MASTER 2 Intitulé du séminaire de recherche : Français / Littérature de jeunesse Intitulé du sujet de mémoire : Lire Alice au pays des merveilles avec, en parallèle, des transpositions cinématographiques Nom et prénom du directeur de mémoire : Christine PREVOST

Rôle : « Le jeu de rôle est un jeu de société qui prend ses origines dans les contes au coin du feu. Les spectateurs participent au conte en imaginant les actions des personnages le conteur mène le jeu en tenant compte de ces actions dans la suite de son récit. Ainsi l’histoire se construit grâce à l’imaginaire de l’ensemble des participants, c’est donc une sorte de conte interactif. » • Selon le livre de jeu de rôle ZOMBIES : « Le jeu de rôle est un jeu convivial qui nécessite quelques accessoires

alors. L’évolution de la syntaxe et des désinences verbales du latin aux langues romanes, ainsi que l’évolution de la subordination, ont largement influencé l’usage des pronoms personnels. Nous proposons donc de consacrer une partie de notre mémoire à cette progression linguistique. Une fois la partie historique construite, vient l’analyse psychosystématique à partir des principes théoriques de Gustave GUILLAUME. Nous choisissons d’orienter notre étude sur l’évolution du mot, de l’indoeuropéen