Mémoire Travailleurs Pauvres

5 4. Approche personnelle 6 5. Analyse du texte 8 a. Ses critiques 8 b. Une double domination : coloniale et patriarcale 9 c. Ses propositions 10 d. Toutes les tentatives de parler sont elles vouées à l’échec ? 10 6. Lien avec mon thème de mémoire 12 e. Cas de transposition de la démarche de G. Spivak 13 7. Bibliographie 15 L’auteure Gayatri Chakravorty Spivak Née en 1942 à Calcutta, elle est aujourd’hui professeure à l’université Columbia de New York. Théoricienne de la littérature

MEMOIRE ET FICTION AUTOUR DE LA RAFLE DU VEL D’HIV Introduction : Notre thème correspond à la conquête et à la défense des libertés publiques. En particulier aux privations de liberté. Nous allons aborder ce qui s’est déroulé autour de l’événement de la rafle du Vel d’Hiv. En se basant sur les écrits des personnes ayant vécu cela et par l’intermédiaire d’une fiction également. La rafle du Vel d’Hiv a eu lieu les 16 et 17 juillet 1942 à Paris dans le quinzième arrondissement, rue Nélaton où

Les cendres d’octobre 88 sont encore chaudes et vivaces dans notre mémoire collective. Les émeutes de janvier 2011 en sont-elles un remake ? Sommes-nous en présence d’un mouvement spontané, produit d’un ras-le-bol social, ou organisé et programmé par un clan du pouvoir en vue d’une succession qui s’annonce rude ? Ici quelques éléments de réponse puisés dans la vie politique algérienne post-indépendance, les maux qui rongent notre pays ayant des origines lointaines. La démocratie, revendication

Mémoire  d’économie   2009               1     L’histoire  des  crises     Mémoire  d’économie   2009       Sommaire   I-­‐L’histoire  des  crises  économiques  ........................................................................................................  6   I-­‐1  La  crise  de  1929  ........................................................................

somme de leurs ambitions individuelles ; plus grande que les différences de naissance, de richesse ou de faction.   C’est sur cette trajectoire que nous continuons aujourd’hui. Nous demeurons une nation prospère et puissante dans le monde. Nos travailleurs ne sont pas moins productifs que lorsque cette crise a commencé. Nos cerveaux ne sont pas moins créatifs, nos biens et services ne sont pas moins nécessaires qu’ils ne l’étaient la semaine dernière, le mois dernier ou l’année dernière. Notre capacité

Les femmes et le développement rural Oeuvrer pour que les populations rurales pauvres se libèrent de la pauvreté Les femmes ont rarement accès à des ressources qui rendraient leur travail plus productif et les soulageraient d’une partie de leur dur labeur. En définitive, ce ne sont pas seulement les femmes qui sont pénalisées, mais aussi leurs familles, leurs communautés et l’économie locale. Les femmes rurales ont de nombreux rôles, et leurs responsabilités et connaissances sont

FRANCE ST-HILAIRE LES PROBLÈMES DE COMMUNICATION EN ENTREPRISE : INFORMATION OU RELATION? Mémoire présenté à la Faculté des études supérieures de l’Université Laval dans le cadre du programme de maîtrise en communication publique pour l’obtention du grade maître ès arts (M.A.) FACULTÉ DES LETTRES UNIVERSITÉ LAVAL QUÉBEC 2005 © France St-Hilaire, 2005 Résumé La communication en entreprise renvoie aux relations interpersonnelles entre employés, aux canaux de communication (journal

du Développement Social --------------Institut National de l’Action Sociale- Tanger Mémoire de fin d’études en vue de l’obtention du Diplôme de Gestionnaire en Affaires Sociales Sujet Le commerce équitable comme un levier du développement durable Réalisé par : BOUCHNAFA Mohsine Encadré par : Mr SAMAKI Hamid Membres de jury : Mme Naima Soussi, Mr Mohamed Houari Année académique 2011-201 Mémoire de fin d’études Le commerce équitable comme un levier du développement durable Réalisé

plus, par conséquent, les capacités de résistance au changement sont importantes). Mais les sociologues ont montré que les traditions d'un groupe social peuvent se transmettre de deux façons :  par la voie "généalogique" (transmission directe d'une mémoire collective et d'une culture spécifique d'une génération à l'autre) et par la voie "institutionnelle" (quand des éléments importants de l'histoire et la culture de classe sont fixés par écrit ou dans des formes matérielles :  aménagement de l'espace

reprise idéale. A partir de 1973 les faillites d’entreprise augmentent en nombre, des usines ferment, le chômage croît, le commerce mondial régresse. La crise économique considérée un temps comme la simple turbulence d’une économie prospère, remet en mémoire, les années noires de la grande crise de l’entre deux guerres. Elle s’inscrit désormais dans la longue durée des grandes vagues de prospérité et de dépression. Si les économies capitalistes sont touchées de plein fouet (I), la récession des économies