Mémoires Inédits Colbert

Mlle de Scudéry. (p.34) 9.Molière. La comédie « à l’espagnole ». (p.36) 10.L’appogée du classicisme. Boileau. Racine. La Fontaine. (p.41) 11.Le roman et la nouvelle dans la 2e moitié du XVIIème siècle. Mme de la Fayette. (p.47) 12.Lettres et mémoires : Mme de Sévigné. Cardinal de Retz. Saint-Simon. (p.49) 13.La Rochefoucauld. Vers la fin du siècle. La Bruyère. Fénelon. (p.54) 14.La mise en question des valeurs établies. La Querelle des Anciens et des Modernes. Bayle. Fontenelle. (p.56) 15

introductives garde la mémoire, certes, elle est faite pour cela. Elle monumentalise les noms et les titres, ceux qu'elle a donnés, ceux de qui elle a reçu le sien. Mais à son corps défendant, il peut toujours lui arriver autre chose, et la structure de son espace même en est affectée. Elle peut d'abord oublier ses propres élus : on sait qu'elle en perd parfois le nom dans des profondeurs de plus en plus inaccessibles. Et cette sélectivité signifie d'abord, sans doute, la finitude d'une mémoire institutionnelle

_____________________ (1) De même que pour le Traité méthodique de Magie pratique, nous nous sommes efforcé de notre mieux, en nous servant de toutes les indications don-nes par l'Auteur, à présenter une oeuvre satisfaisante dans le seul but d'honorer la mémoire de celui qui fut, à la fois, un maître et un ami véritable. PAUL CHACORNAC LA SCIENCE DES NOMBRES ____________________________________________________ INTRODUCTION ___________ Le Nombre est un être du plan spirituel. Il a ses lois particu-lières

Langue renvoie à un exercice de réemploi, en fin de leçon (rubrique S’exercer). Selon les contextes, le public et les objectifs, les exercices peuvent être faits en classe ou à la maison, pour une mise en commun le cours suivant. • L’Aide-mémoire L’Aide-mémoire reprend les formulations d’actes de parole et les termes « à retenir ». Il représente une « boîte à outils » particulièrement utile pour les activités d’expression prévues en aval. • S’exercer Les exercices de systématisation sont situés en

En 1316, la mort de Louis X marque la fin du "miracle capétien" : de 987 à 1316, les rois capétiens ont toujours eu un fils à qui transmettre la couronne à leur mort. De sa première épouse infidéle, Louis X n'a qu'une fille, Jeanne de Navarre. Cas inédit jusqu'alors, l'héritière directe du royaume de France se trouve donc être une femme. La décision qui est prise alors est très importante, car elle devient coutume. En fait, il s'agit plus d'un choix nationaliste, le refus de voir un éventuel étranger

« arithmétique politique » afin de mesurer ces phénomènes économiques : première démarche statistique. Pour dégager un excédent commercial : Il faut développer les activités à forte valeur ajoutée au sein des manufactures royales. (mercantilisme français de Colbert). Puis exporter ces productions « industrielles ». La richesse est donc issue du travail des hommes : artisans, marchands. Jean Bodin : « Il n’est de richesse que d’hommes ». 1.3) Les mercantilistes prônent le protectionnisme. Il faut protéger

là (Le Décaméron de Boccace, les nouvelles de Straparole ou de Scarron, les fabliaux3)… Cette conception originale de la création dramatique (seulement pratiquée jusqu'alors par les comédiens italiens dell'arte) explique que, dans un mémoire secret destiné à Colbert afin de dresser la première liste de gratifications aux gens de lettres du règne de Louis XIV, le plus influent (avant Boileau) des critiques de son temps, Jean Chapelain, ait pu présenter Molière de la manière suivante: « MOLIÈRE. Il

des nouveaux programmes de collège et de lycée professionnel fait dorénavant la part belle à cet enseignement. Il ne s’agit pas a contrario de faire maintenant une histoire compassionnelle s’intégrant dans une surenchère des mémoires victimaires. Nous proposons dans ce mémoire de relier différents chapitres des programmes d’Histoire et de Géographie de collège et de lycée professionnel à travers une étude de cas : celle de Saint-Domingue devenue Haïti en 1804. L’étude de l’histoire et de la géographie

européens de reconstruire et de maintenir des relations pacifiques entre eux. La nécessité d'une coopération s'impose alors d'autant plus aisément que les États-Unis vont en faire une condition de leur aide. Section 1 : un environnement politique inédit A la fin de la 2nde guerre mondiale se met en place une série d'institutions destinées à organiser une véritable coopération entre les états de l'Europe. En effet a partir de 1947, de nombreux pays européens se fixent un objectif : travailler

s'agit d'un édit du roi Louis XIV. Il est appelée ordonnance de SAVARY ou code SAVARY à cause de la part prépondérante prise à sa rédaction par Jacques SAVARY, négociant, membre de la commission composée de magistrats et de commerçants, chargée par COLBERT de préparer la codification sur le commerce de terre. L’ordonnance de Savary regroupe dans un seul document, des règles jusque-là coutumières ou éparses, relatives aux sociétés. Sur l’ordonnance de Savary, cf. Ph. BORNIER, Conférences des ordonnances