Mémoires Sur Le Paupérisme

possède une héroïne, Louise Michel, institutrice, qui a participé à tous les combats. L'Etat ne fusillant que les hommes, elle est jugée puis déportée en Nouvelle-Calédonie. Elle est amnistiée en 1880, avec tous les autres communards. Elle a publié ses Mémoires en 1886. La démocratie républicaine est désormais installée en France, elle ne sera interrompue que quelques années au cours du siècle suivant, pendant la seconde Guerre mondiale. Sous la présidence du premier chef de l’Etat républicain, Jules

1 Mémoire de Master 2 LE SUFCO En partenariat avec l’IFCEES de Montpellier Domaine : Sciences Humaines et Sociales. Mention : Sciences de l’Education Spécialité : Responsable d’Evaluation, de Formation et d’Encadrement (REFE) Formation continue professionnelle en partenariat entre l’IFCEES et l’Université Paul Valéry. Montpellier 3 Contribution des sciences de l’éducation à la valorisation des pratiques professionnelles des travailleurs sociaux exerçant en services d’accompagnement à la vie

« Que signifie être pauvre au Canada? » Suivant la définition du petit Robert, on entend par pauvreté : L’état d’une personne qui manque de moyens matériels, d’argent : insuffisance de ressources ⇒ besoin, dénuement, gêne, indigence, nécessité, paupérisme, privation... misère. Insuffisance matérielle ou morale. Cette entrée illustre les deux principales façons de définir et, par conséquent, de comprendre la pauvreté. D’une part, on trouve les concepts absolus, mettant l’accent sur l’incapacité d’une

». Il faut également protéger les enfants des maltraitances (négligences, etc.) Intervention de l’Etat au nom d’une morale sociale et éducative. A Neuchâtel, une commission va s’occuper de ces enfants. Cause : éducation incomplète favorise le paupérisme et augmente le fardeau de l’assistance communale. Souci de prévention. France aussi en 1889 loi sur la déchéance paternelle. Souci d’ordre public et peur des classes dangereuses. Processus d’encadrement des familles par l’Etat pour le bien de

quantité diminue, tendance forte du patronat à utiliser ces heures d'apprentissage pour des travaux spécialisés plutôt qu'a une formation. Les apprentis sont les premières victimes de la parcellisation des tâches. Cf Agricol PERDIGUIER (1805-1875) Mémoires d'un compagnon D. La division du travail et les métiers. Les métiers et la machine. Essor du machinisme dans la grande industrie, les métiers sont apparues moins traditionnels. Première tendance illustrée par les industries mécaniques;

révolutions, commencée en Amérique et précipitée de ce côté de l’Atlantique par le régicide et les flots de sang de la Terreur et l’Empire. Nul n’aura été, au cours de cette genèse française du monde moderne, à la fois plus intérieur que l’auteur des Mémoires au drame mondial naissant, et plus vigilant à en prévoir les progrès pour le meilleur et pour le pire. » De fait, la Terreur met cruellement à l’épreuve ce jeune aristocrate breton qui, comme beaucoup dans sa génération, souhaitait ardemment une

Histoire Introduction • Pourquoi la révolution française est-elle le point de départ de la vie politique moderne? I. Révolution française: une référence essentielle dans notre culture/mémoire? • Avant révolution, on parle de sujets et non de citoyens car le roi est considéré comme dieu donc tous les autres sont soumis. Après, personnes deviennent citoyens, désacralisation du roi et instauration d’un système laïc. ==> Rend possible une vie politique moderne • Révolution française s’inscrit

| | |France , de MAISTRE | | | | |1797 : Mémoires pour servir à la | | | | |mémoire des Jacobins , BARRUEL | | | |1815 – 1848 |1819 : L’homme sans nom , BALANCHE|1823 THIERS

fin au contrôle direct de l’administration sur les mairies en reconnaissant le droit des mairies de se gérer elles même. Exception importante dans cette loi : Paris, qui fait peur au pouvoir politique car les pouvoirs politiques ont encore en mémoire la commune de Paris. L’administration de Paris est confiée à deux préfets, un pour la police et un chargé de l’administration ordinaire de la capitale. Mais on reconnait aux arrondissements la possibilité de désigner des maires d’arrondissements librement

organisations pour un étudiant : Des étudiants aujourd'hui mais managers demain A court terme : -Un cous transversal ( connaissances utiles pour la stratégie, la gestion des ressources humaines ou encore la finance et le marketing) Une aide pour vos mémoires Des connaissances théoriques pour poursuivre en M2 Plan du cours → EPI Bibliographie : CLEGG S. R,HARDY H, NORD W. R.. Handbook of organizations sudies. Sage 1996 HATCH M. J. Théorie des organisations – de l'intérêt de perspectives multiples