Mémorial Shoah

recherches sur l'éducation morale et civique, en partenariat avec la Fondation Auschwitz de Bruxelles. J'ai publié un livre à l'INRP, qui synthétise un travail collectif de longue haleine : Quand les mémoires déstabilisent l'école. Mémoire de la Shoah et enseignement. L'affaire Pederzoli m'a immédiatement sollicitée, au vu des premières dépêches de presse, je me suis d'abord scandalisée. Il y a souvent de bonnes raisons de soutenir un professeur contre les dysfonctionnements de l'administration

Publicité et Pouvoir La publicité n'a pas pour fonction première d'informer son objectif est d'influencer afin de provoquer un comportement d'achat . Cette influence peut s'exercer sur la cible en le plaçant sur une logique d'achat prédéterminée . Ex : Vente d'une petite voiture bien pratique en ville . Séduisant le consommateur ( séduire vient du latin «  Seducere » qui veut dire détourner du droit chemin Ex : Don Juan avec Elvire ) ou le manipuler pour le faire agir sans qu'ilsoit conscient

son dernier degré de sauvagerie » => Le monde, une du 8 août 1945 «  une révolution scientifique » ⇨ Bilan mortel est environ de 6 millions de juifs exterminés par les nazis soit 20% de la population juive (Europe) + 200 milles Tziganes. Shoah : terme uniquement dédié aux populations juives. Génocide toutes les personnes juives, tziganes,… Il faut ajouter à toutes ces pertes les déficits de naissances, augmentation de la mortalité du aux conditions de vie en période de guerre

compte 35 millions d’Européens parmi les victimes. Certains pays sont davantage touchés que d’autres par cette hécatombe humaine : l’URSS perd plus de 15 % de sa population et la Pologne plus de 18 % ! L’importance des pertes civiles est due à la Shoah (extermination des juifs) et à la généralisation des bombardements aériens sur les villes (celui de Dresde en février 1945 fait 135 000 morts). On peut ajouter la mortalité consécutive à la sous-alimentation, aux épidémies de tuberculose. Sur le

Auschwtitz Histoire Le camp principal d'Auschwitz ( Stammlager )a été créé en 1941 a la base il servait a regroupé les prisonniers politiques polonais , mais il deviendra pas la suite le plus grand camps de concentration sous le reigne nazi . Mais par la suites , les nazis y dirigeront les Hommes ( Avec un grand h ) de toutes l'Europe pour la plupart Juifs mais aussi les prisonniers des guerres Tziganes et Soviétiques . A 3km du camp principal un autre camps qui faisaient aussi

militaires). Les pertes civils ont été plus importantes que les pertes de la Première Guerre Mondiale car la populations civile était elle confronté aux bombardements, fusillades, ghettoïsation, privation, exécution. Il y eut 5 100 000 victimes de la Shoah, une très grande partie des populations ont été envoyés dans des camps de concentrations, et d’exterminations. Le bilan moral est aussi très lourd. La barbarie du génocide des Juifs fut un choc. Les gens ont été traumatisés par l'emploi de la torture

mondiale et totale. 1945 se présente en fait comme une rupture fondamentale dans l'histoire du XXème siècle et constitue le départ d'une ère nouvelle. Les ruines et les pertes sont considérables. Les atrocités commises (camps de concentration, Shoah, bombes atomiques...) soulèvent de nombreuses questions et provoquent un véritable traumatisme moral. Une nouvelle carte du monde se dessine : négociée par les alliés à Yalta puis à Potsdam, elle résulte du rapport de force qui s'établit à la fin

L EUROPE SOUS LA DOMINATION NAZIE En 1942, l'Allemagne contrôle la plus grande partie de l'Europe grâce à la réussite de la guerre éclair. Hitler a formé le Le Grand Reich autour de l'Allemagne, avec des territoires annexés comme l'Autriche, une partie de la Tchécoslovaquie, de la Pologne et de l'Alsace-Lorraine. Il dispose de nombreux alliés comme l'Italie, et des Etats satellites comme la Finlande. L'armée allemande, la Wehrmacht, occupe et administre les pays conquis. C'est le cas en Pologne

contre les Juifs, l’arrestation, la déportation. Le 15 avril 1944, Simone arrive au camp d’Auschwitz... "Cette édition pédagogique regroupe les quatre premiers chapitres d’Une vie et couvre la période 1927-1954. " L’auteur " Rescapée de la Shoah, elle fait carrière dans la magistrature jusqu’à sa nomination comme ministre de la Santé, en mai 1974. À ce poste, elle fait notamment adopter la « loi Veil », promulguée le 17 janvier 1975, qui autorise l’avortement en France. De 1979 à 1982,

Le pianiste wladyslaw szpilman 1) Auteur + Titre + Explication : Auteur = Piano à Varsovie => Allemagne = Etudes . 1933 = Nazisme en Allemagne => Pologne. 1935 = Engagé dans une radio => détruite en 1939 .2) Résumé : Wladyslaw Szpilman, dans son autobiographie, commence par nous révéler la vie qu’il menait avant la Guerre : il appartenait à une famille de musiciens connus qui vivait bien grâce aux talents de son père, violoniste, et de lui-même, pianiste à Radio Pologne.