Mémorial Shoah

LEÇON 1 : Les relations internationales depuis 1945 Corrigé (exercice n°1): 1)Piste pour l’introduction ● pour présenter le contexte : Le 8 mai 1945, la capitulation des armées allemandes met fin à la guerre en Europe. Dans sa quasi-totalité, le continent a été le théâtre d’un conflit gigantesque, unique dans l’histoire. ● pour énoncer la problématique : Quelles sont les principales caractéristiques de l’Europe au lendemain d’une guerre aussi totale et féroce que la Seconde Guerre mondiale ? ●

L’Allemagne des années 30 Après le désastre de 14-18 et stt du Traité de Versailles, l’Allemagne subit la haine internationale, une crise monétaire délirante en 1923 et la crise de 1929. C’est pourtant une démocratie avancée, même pour les femmes, appelée République de Weimar. Ptique : Comment Hitler s’impose-t-il comme un recours pour l’Allemagne ? Quels sont les ressorts successifs de sa dictature ? A Un pays complètement bouleversé par les crises : - L’Allemagne est beaucoup plus touchée

Introduction Le thème de mon dossier est sur la guerre et les conflits en Europe au 20° siècle. Le sujet que j’ai choisi est génocide juif. J’ai choisi ce sujet car ça a marqué l’histoire et j’ai constaté que cela a été le plus grand massacre jamais connu dans le monde. Je propose la problématique suivante : Comment était l’univers des camps de concentration de l’Allemagne nazie ? * Le premier document que j’ai choisi est une carte qui indique les principaux camps de Grondis Reich en

La shoah La Shoah - mot hébreu signifiant "catastrophe" - désigne spécifiquement l'organisation par l'Etat, par le régime nazi et ses collaborateurs, de la persécution et de l'extermination systématique, et bureaucratique, d'environ six millions de Juifs. "Holocauste", terme d'une acceptation plus large, est aussi utilisé. D'origine grecque, Holocauste signifit "sacrifice par le feu". Les nazis, qui arrivèrent au pouvoir en janvier 1933, avaient développé une idéologie raciale qui voyaient dans

nazie, ordonnant l'arrestation et la déportation de Juifs, y compris des enfants de moins de seize ans, au-delà de la demande allemande. Document 3 : Titre : Restes humains dans un four crématoire [pic] Source: United States Holocaust Memorial Museum Commentaires: Lors de la « solution finale », les allemands ont utilisé différents moyens pour résoudre le « problème juifs ». Ils ont notamment utilisé des chambres à gaz (ou fours crématoires), dans les quels ils ont exterminé près de

Commentaire composé La Vie devant soi, prix Goncourt en 1975, est un roman autobiographique écrit par Romain Gary sous le pseudonyme d’Emile Ajar. Cet auteur est le seul à avoir remporté deux prix Goncourt, le premier en 1956 avec les Racines du Ciel sous son vrai nom. La Vie devant soi est un roman réaliste qui décrit Belleville, un quartier parisien pauvre et de mixité raciale. On suit l’histoire de Momo, fils d’une prostituée, en période d’après-guerre. Ce petit musulman est placé chez madame

mars-avril 199 Les crimes cachés du communisme, L’Histoire, numéro spécial n° 324, octobre 2007 Kershaw I., Qu’est-ce que le nazisme ? Folio Gallimard Gentile E. La voie italienne au totalitarisme, Ed. du Rocher, 2004 Site de l’association russe Mémorial http://www.memo.ru Ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (DGESCO – IGEN) Bureau des programmes d’enseignement / Ressources pour la classe de première des séries générales – BO spécial n°9 du 30 septembre 2010

Nous sommes à Troyes, au XIème siècle. Elvina a douze ans, c’est la petite fille du grand maître rabbin Salomon ben Isaac. Sa vie est plutôt douce et agréable, même si elle regrette d’être une fille et de ne pas avoir le droit d’étudier, lire et écrire comme elle le souhaite. Heureusement, son grand-père compréhensif la charge souvent de lettres ou de menus travaux sur les textes sacrés. Mais depuis quelque temps, Elvina a d’autres soucis : les Croisés de Pierre l’Ermite en route pour Jérusalem menacent

par moteur des camions, mais cette méthode devient trop couteuse en carburant. Apres l’opération Barbarosa en Juin 1941 ordre de tués tout les prisonniers gênants ou Juif, mise en place des unités mobiles, les Einsatz Grupen et débute alors «la Shoah par balles» , la demande est d’exécuter systématiquement les prisonniers par balles, femmes et enfant compris, 23600 personnes tuées en 3 jours en Ukraine. En décembre 1941 bilan de 550 000 juifs morts. Les raisons des acceptations de ces massacres

Suite au génocide juif perpétré par les nazis durant la seconde guerre mondiale, on a commémoré le 27 janvier 2005 à Auschwitz-Birkenau en Pologne le soixantième anniversaire de la libération du camp de concentration du même nom que la ville. C’est dans ce cadre, que Simone Veil, ancienne déportée et membre de l’Académie française, a prononcé ce jour, un discours au nom des anciens prisonniers juifs. Elle cherche dès le début de son allocution à capter l’attention de son auditoire par un captatio