Méthode De Corpus

Le CORPUS : 1°_ Lire attentivement les 4 textes du corpus (avec le crayon en main), et lire activement. 2°_ Examiner minutieusement l'énoncé de la question. 3°_ Elaborer un tableau pour procéder aux relevés. Conseil : Ne pas faire de comparaisons, faire de chaque éléments, une REALITE ! 4°_ - Réaliser une synthèse. - Présenter les textes dans l'ordre. - Intégrer la question. 5°_ Développer en confrontant les différents relevés. Conseil : JAMAIS de parenthèses "()"

Français : La question de corpus : méthode I. L'introduction   * auteurs + titres * question à formuler * annonce du plan * l’intro n’excède pas 5/6 lignes   I. Le développement * En général 2 parties, parfois 3 (mais rare, à faire que si on a l'idée) * Ne pas analyser les textes un par un => trouver un plan qui regroupe les textes * Ne pas oublier un texte!   * Piège à éviter:

Q. Que doit contenir une introduction de question de corpus ? R. Une bonne introduction doit être courte, synthétique. Elle doit identifier l'objet d'étude/ le point commun qui unit les textes. Il ne faut plus présenter les textes (titres, auteurs,date): cette présentation sera à faire dans le développement, au fur et à mesure de l'utilisation des textes. L'introduction doit ensuite mentionner la question traitée (reformulée ou non). Le plan est optionnel. Q. Si le sujet comporte deux questions

Question sur le corpus - Les thèmes ( repérer si tous les textes véhiculent la même thèse, s'ils se contredisent, se complètent... ). - Les registres ( pathétique, tragique, comique, polémique, épique, fantastique... ). - Les genres ( roman, poésie, théâtre, genre argumentatif ). - Les caractéristiques des genres ( convaincre / persuader ; conte / essai / fable ; nouvelle / conte / roman ; tragédie / comédie ; sonnet / ode / balade ; poésie ludique / poésie engagée / poésie lyrique... ).

Ce corpus de texte est composés d’extraits de romans, presque tous d’époque différente. Le premier est tiré de Paul et Virginie écrit en 1788 par Bernardin de Saint-Pierre, qui est un roman utopique et contestataire où Paul part sauver son amante qui est sur un bateau faisant naufrage. Le second texte est extrait Des trois Mousquetaires d’Alexandre Dumas écrit en 1844 où d’Artagnan s’alliât aux trois mousquetaires. Le troisième extrait est écrit par Jean-Paul Sartre et figure dans son roman La Nausée

délimiter le sujet. Corpus pressenti : Spécifiez le corpus sur lequel portera votre recherche (il y en a une indication dans le sujet probablement, mais cela doit être plus détaillé ici). Selon la méthode choisie, il peut s’agir d’un corpus de texte, d’une population de personnes à interroger, d’un lieu d’observation, etc. Soyez le plus précis possible (lieu, période(s), nombre de journaux, nombre de personnes interrogées, échantillonnage, etc.). Justification du corpus En quelques lignes expliquez

1. A quels animaux les poètes se comparent-ils ? Déduisez ce qu’est un "poète maudit". Pourquoi ? (Aide : fiche méthode « répondre à une question de corpus »). -Dans le poème « le corbeau », extrait de poésies d’Edgar Allan Poe, 1845. Le poète se compare à un corbeau, car lorsqu’il demande au corbeau qu’il vient de faire rentrer par la fenêtre, parce qu’il lui ressemble s’il reverra Lenore, au paradis. Et que le corbeau lui répond « jamais plus ». Le poète doit se résigner à ce que son âme

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Février 2006 Nathalie Hernandez, Josiane Mothe TtoO: une méthodologie de construction d’ontologie de domaine à partir d’un thésaurus et d’un corpus de référence TtoO: une méthodologie de construction d’ontologie de domaine à partir d’un thésaurus et d’un corpus de référence Nathalie Hernandez (hernandez@irit.fr), Josiane Mothe (mothe@irit.fr) IRIT, 118 route de Narbonne, 31062 Toulouse-Cedex 4, France Résumé Les techniques de recherche

structure mentale : la problématique o Définitions générales v LA CONSTRUCTION D’UN OBJET D’ÉTUDE : Une stratégie de recherche o Détail des composantes d’une problématique ü Objectifs et hypothèses : les directions de la recherche ü Corpus et méthodes : les outils du terrain o Une structure pour un plan de travail ü Concepts et contextes : l’ancrage théorique ü Du squelette à l’enquête v EXPLOITATION ET MISES EN FORME : Une mise en valeur des résultats o Analyse des résultats