Méthodologie Appliquée Du Secteur Sanitaire Et Social

Méthodologies appliquées au secteur sanitaire et sociale Devoir 2 Question 1 : Un questionnaire permet de recueillir des informations sur un sujet précis en interrogant des participants. Un entretien d'investigation c'est un procédé d'investigation, par communication verbale entre l'enqueteur et l'interviewé Une démarche d'observation c'est utilisée dans les recherhces et études sur le terrain, pour voir l'événement lors de son déroulement.Question 2 : Une question ouverte  C'est une question ou

TD-TP Sciences et techniques iches F sanitaires et sociales détachables 1 ST2S re Pôle 1 - État de santé et de bien-être social d’une population Pôle 3 - Méthodologie appliquée Evelyne Bersier, Joëlle Guerrero, Sabrina Karadaniz 2e édition Extrait de la publication TD-TP Sciences et techniques sanitaires et sociales re 1 ST2S Pôle 1 État de santé et de bien-être social d’une population Pôle 3 Méthodologie appliquée Extrait de la publication Chez le même

démarche spécifique des enseignements technologiques :  Questionnements et analyses de situations-problèmes relatives aux faits sanitaires et sociaux, à la physiopathologie humaine et ses incidences sociale et sanitaire sur l’individu ou sur des populations  Approche expérimentale Elle participe ainsi à la construction du socle de la culture sanitaire et sociale chez les bacheliers ST2S. Cette dynamique se retrouve particulièrement au travers des activités technologiques qui consistent

BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et sociale (SP3S) nous nous sommes aperçus que notre formation était méconnue des élèves, des formateurs, de l’administration de l’établissement, des professionnels du secteur social et médico-social et des personnes externes à l’établissement en général. Nous pensons qu’il est important que notre formation puisse être connue et reconnue de tous et pas seulement des professionnels du secteur social et médico-social. C’est pourquoi, nous avons décidés

Brevet de Technicien Supérieur SERVICES ET PRESTATIONS DES SECTEURS SANITAIRE ET SOCIAL Textes réglementaires et application Arrêté du 19 juin 2007 portant définition et fixant les conditions de délivrance du BTS SP3S(horaires hebdomadaires et règlement d’examen) Paru au – Journal officiel du 12 juillet 2007 – BOEN du 6 septembre 2007 Programme disponible sur le site du CNDPSCEREN Mise en oeuvre à la rentrée 2007 par – 7 EPLE (Formation initiale) : Académies de Paris, Créteil, Versailles

LA FILIERE ST2S, POUR QUI ? Les études ST2S sont destinées aux personnes attirées par les métiers du secteur sanitaire et social : aide-soignant, auxiliaire de puériculture, infirmier, éducateur de jeunes enfants... Avoir un intérêt pour les matières scientifiques (notamment la biologie et la chimie) est conseillé puisqu'une partie importante du planning y est consacrée. Il est également conseillé aux élèves d'avoir un bon niveau d'expression écrite et orale, ainsi que le goût du travail d'équipe

Ce bac s’adresse aux élèves intéressés par les relations humaines et le travail sanitaire et social. Qualités souhaitées sont: autonomie, esprit d’initiative, sens du contact, aptitude à communiquer et à travaille Au programme: ● La biologie humaine, la connaissance psychologique des individus et des groupes, l’étude des faits sociaux et des problèmes de santé, les institutions sanitaires et sociales… constituent les matières dominantes du bac. ● La formation comporte aussi des matières

(SP3S) : « Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social ». Un diplôme reco nnu, des emplois diversifiés. Depuis 2007 ce BTS répond aux préoccupations du champ professionnel des services à la personne du secteur sanitaire et social. Les métiers (cf. référentiel) Exemples d’emplois des anciens élèves BTS SP3S de l’IRTS ou en contrat de professionnalisation • Gestionnaire conseil dans les organismes de protection sociale, • Responsable de secteur en service d’aide à domicile, • Coordonnateur

 BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaires et Sociaux (SP3S) Présentation du métier Le titulaire du BTS SP3S travaille dans une logique de réseau avec un ensemble de partenaires institutionnels et de professionnels œuvrant dans les champs sanitaires, sociaux, médico-sociaux. Il met ses compétences techniques, administratives, relationnelles au service des publics demandeurs de soins, de services, de prestations sociales… Il procède à l’analyse des besoins, il permet l’accès au droit

prestations des secteurs sanitaire et social Brevet de technicien supérieur MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Direction générale de l’enseignement scolaire Service des enseignements et des formations Sous direction des formations professionnelles Bureau de la réglementation des diplômes professionnels Arrêté du 19 juin 2007 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur Services et prestations des secteurs sanitaire et social NOR