Méthodologie Commentaire Historique

1. «L'enjeu scientifique derrière la question de l'objectivité historique se réduit à l'obligation pour tout-e historien-ne de ne pas être partial-e dans ses prises de position». Évaluez l'exactitude de cette affirmation en regard des textes mis en lecture et des discussions qui ont eu lieu en séance. Non ! Mettons tout de suite les choses au clair. L’historien a-t’il l’«obligation » d’être impartial dans ses prises de positions ? A cette question je ne pense pas que l’on puisse répondre par oui

expressions consacrées par l’usage. Elles suggèrent que l’impartialité appartient à la nature même du métier de juge ou d’historien : un juge partial ne mérite pas plus son titre qu’un historien qui se montrerait partisan. Il semble donc que l’objectivité historique ait pour condition nécessaire l’impartialité de l’historien. Pourtant, l’impartialité signifie la capacité à juger en fonction d’une loi préexistante : or, n’est-ce pas tout le contraire qui caractérise le travail de l’historien, à savoir le refus

de lettres classiques, permet de former des personnes à la rigueur historique et de diffuser la méthode au sein de manuel - 1880 : primaire Mais histoire est politique : car enseigne que les régimes changent ! Donc mythe de la neutralité politique car peut aussi enseigner l’amour du trône ou sa critique. p.22 Une histoire au XIXe avant tout littéraire, des Guizot, Michelet, Quintet, Tocqueville …. : fresque historique, même si Michelet défend une utilisation des archives (qu’il survole)

(le but de l'action, qu'est ce qu'on t'a demandé de faire, pourquoi on te la demandé, a quoi ca va servir) Contraintes: Tu détailles les différentes contraintes rencontrés (temporelles, organisationnelles, matérielles), si y 'en a eu bien sur! Méthodologie: Tu décris comment tu t'y es prit pour exécuter cette mission (utilisation des matériels spécifiques, logiciel, création de document, pourquoi tu as fait ca, pourquoi t'a utilisé tel ou tel outil....). Tu n'oublies pas de mettre tes annexes à

qu'il a sous les yeux. Il doit conserver une attitude critique à leur égard. C'est ce doute permanent qui fait l'une des spécificités du métier. Il faut saluer les moines mauristes et bollandistes d'avoir posé les premiers jalons de la critique historique au xviie siècle. Les historiens de l'école méthodique, Langlois et Seignobos (d'inspiration positiviste), reprendront ces règles dont le défaut est toutefois de concerner principalement les témoignages écrits2. Ils distinguent ainsi différents

reconnaît-on qu’un évènement est historique ? Les premières réflexions qui viennent à l’esprit portent donc sur la nature de l’évènement, et sur le critère, qui sera le déterminant permettant de dire si tel évènement est historique ou pas. Il est important, avant de trouver comment on reconnaît un évènement historique, de définir un évènement historique. Une fois ce travail effectué, on peut s’interroger sur la possibilité à reconnaître un évènement historique, à cause notamment de l’importance

sciences morales et politique de l institut de France . Dans les années 1980 , il collabore avec la revue marxism today, et soutient les projets de modernisation du labour party de Neil Kinnock. Il publie deux types assez différents de travaux historiques , d un coté des études précises sur les modes de contestation (le banditisme social) ,de l autre de grandes synthèses qui l’ont rendu internationalement célèbre trois volumes qui l’a voulu pour couvrir le long 19eme siècle et un autre véritable

une rigueur exemplaire les lois d'une critique historique minutieuse. Le refus de la réflexion historique est fondé sur une défiance méthodique: « Tout ce qui n'est pas prouvé doit rester provisoirement douteux ». Cette démarche, qui conduit à une histoire événementielle, dogmatique et désincarnée est systématisée par l'école méthodique organisée autour de La Revue historique fondée en 1876. Le cloute, de système, devient méthode de rédaction historique. Dès lors, quel est l'apport et les limites

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« l'histoire de l'écriture de l'histoire ». La méthode historique s'appuie sur un ensemble de sciences auxiliaires qui aident l'historien à construire son récit. Enfin, l'histoire est une pratique sociale : elle s'inscrit fondamentalement dans son époque, y joue un rôle, elle est convoquée quelles que soient les époques pour soutenir, accompagner ou juger les actions des Hommes. Sommaire [masquer] 1 Étymologie 2 Premiers textes historiques 3 Champs et périodisation 4 Méthode 4.1 Recherche des