Narcisse Parle

dans un 3e temps ce que cela donne. C’est beaucoup mieux d’y aller par avancées successives – quitte à avancer des critiques sur la première thèse développée mais pas comme une critique entière : on pourrait vous dire mais alors pourquoi en avoir parlé. Il faut voir l’avancée de votre réflexion et non une suite de sauts] Transition : Cependant, si l’opposition entre le réel et l’imaginaire ou plutôt ici l’imagination comme faculté de produire des images du réel, ne peut être frontale, c’est peut-être

il se cache derrière un « pompeux galimatias »2. ARRIAS a besoin de s’imposer pour montrer qu’il intéressant, en utilisant le mensonge. Sil est démasqué, il devient autoritaire en faisant référence à SETHON, qui est en ambassadeur de France3. CLEON parle peu, mais dit ce qu’il pense4. EUTHYPHRON juge la condition d’un homme qui possède moins d’argent que lui alors que EUTYPHRON pense qu’il devrait gagner plus.5. HERMAGORAS a des connaissances sur les civilisations anciennes mais rien sur la vie6. THEODECTE

celui de la narration. • Une ponctuation expressive. • Un changement de point de vue. Le discours indirect libre permet de créer différents effets : • La focalisation : le lecteur pénètre plus facilement dans la conscience du personnage qui parle, ce qui permet au narrateur de s’effacer. Les naturalistes, au nom de l’objectivité de leur narration, affectionnent particulièrement ce style. • Une fluidité dans la narration : les paroles rapportées le sont sans rupture apparente. Ces trois

acception Jusqu'au Romantisme, le terme poésie est pris dans une acception très large, héritée d'Aristote, pour qui l'art poétique recouvre à la fois l'épopée, la tragédie et la comédie, et l'art du dithyrambe. De même, dans L'Art poétique (1674), Boileau parle, à côté des petites formes poétiques traditionnelles (rondeau, ballade, madrigal), de la satire, de la poésie épique, de la poésie dramatique. Dans un sens assez large, la poésie inclut donc des genres narratifs ou dramatiques à caractère fictif. Elle

activités se diversifient, les relations avec les autres s’amplifient, c’est l’époque des grandes amitiés, car l’enfant est délivré partiellement du conflit œdipien. * La puberté et l’adolescence. (débute vers 12-14 ans prend fin 18-20 ans) On parle de crise d’adolescence qui vient clore la période de latence. C’est une crise narcissique et identificatoire avec des angoisses intenses. Le Moi se sent envahi par une angoisse pulsionnelle face à laquelle il va devoir se défendre. C’est la période

Sur la télévision, de Pierre Bourdieu. Dans cet ouvrage, Pierre Bourdieu nous parle, en introduction, de l’absence d’interrogation à la télévision. Il remarque que la plupart des invités aux émissions télévisées ne se posent pas assez de questions avant de répondre à celles du présentateur. Pour lui, tous ceux qui sont amenés à passer à la télévision devraient être dans l’obligation de se poser des questions avant même d’être sur le plateau car, les téléspectateurs, les critiques de télévision

fin de vers. Il existe 3 dispositions de rimes : - Plates : AABB « Ephémère immortel, si clair devant mes yeux Pâles membres de perle, et ces cheveux soyeux, Faut-il qu’à peine aimés l’ombre les obscurcisse, Et que la nuit déjà nous divise, ô Narcisse » (VALERY, « Charmes ») - Croisées : ABAB « Je suis le ténébreux – le veuf – l’inconsolé, Le Prince d’Aquitaine à la tour abolie ; Ma seule étoile est morte, et mon luth constellé Porte le Soleil noir de la Mélancolie » (NERVAL, « El Desdichado

mariage. Néron, par l’intermédiaire de son gouverneur Burrhus refuse l’entrevue. Agrippine, inquiète de voir s’affaiblir la tutelle qu’elle exerce sur son fils, informe Britannicus du sort de Junie et lui propose son soutien contre Néron. Averti par Narcisse du complot qui se trame, Néron projette de répudier sa femme Octavie pour épouser Junie. Celle ci, malgré les galanteries de Néron, lui refuse sa main. Néron lui ordonne alors de rompre avec son amant, dont la vie dépendra de cet entretien. Elle

terminé,temp de recit a l’oral -tutoyement W. pour prise de pv sur lui L12 à 28 : l’empereur raconte sa découverte du monde réel et son incapacité à le supporter - l 23: present d’enonciation, l’empereur decrit les faits de la réalité au moment ou il parle > effet de desillusion devastante avc champ lexical negatif «moins rouge» «moins beau»,realité decrite avc vocab pejoratif -champ lexical du dégout « me repugne» «m’ont degouté» - antithése (vocab melioratif peintures, comparaison «semblable»,

: Topos du locus amoenus ( lieu heureux, du bonheur, jardin d'Eden) Motif initial de la campagne maternelle B) Interprétation : Sentiment métaphysique de l'existence, il faut apprivoiser l'angoisse = poésie de Supervielle L'auteur me parle de lui, de son existence à travers une fable. Signification pas claire : sens caché Le poème : signes équivoques différents du code Démarche d'ordre herméneutique = Vocation humaniste de la poésie, attitude chère à Supervielle, discrétion