Naturalisme Classicisme

de Saint Mathieu Église saint Louis des Français, Rome (1600) En réaction contre les conventions du maniérisme, le peintre affirme la violence de révolté, qui passe par la violence des contrastes d’ombre et de lumière et par un naturalisme allant jusqu’à la trivialité. Petrus Paulus Rubens, (1618) L’enlèvement des filles de Leucippe Pinacothèque de Munich Allégorie de l’ascension de l’âme vers le ciel. Elle représente l’enlèvement des mortels par les Dieux. Jacob Van Ruisdael

régence d'Anne d'Autriche Révolte des nobles: la Fronde FORMES ET GENRES Théâtre Poésie Roman THEMES Illusion et apparences trompeuses Métamorphoses du sentiment et de la nature La mort AUTEUR Corneille (L’Illusion comique : comédie) Ronsard Classicisme XVIIeme (1660-1680) Courant qui vise à atteindre un idéal artistique à l’aide de règles très figées. CONTEXTE (Même que le baroque) FORMES ET GENRES Théâtre Poésie Roman (tragédies et comédies classiques, roman psychologique, fable) THEMES

établissement, édition, traduction des textes... Il se caractérise par la foi en l’homme, par l’intérêt pour toutes les formes de la connaissance et par la redécouverte de la littérature antique. Ecrivains : Montaigne …. Rabelais XVIIème siècle : classicisme → Courant esthétique regroupant l'ensemble des ouvrages qui prennent comme référence esthétique les chefs- d'oeuvre de l'Antiquité Gréco-latine. Ecrivains : Boileau, Racine, La Bruyère, La Fontaine, Madame de la Fayette, Molière, Corneille.

comique),d’Aubigné (Les Tragiques) | | la Préciosité(milieu du siècle) | L’art de la conversation raffinée, du mot juste et du trait piquant (ex : expressions frappantes).L’exaltation de l’amour galant. | Mlle de Scudéry (Clélie) | | XVII2le Classicisme | S’oppose à la sensibilité baroque portée à l’artifice et à l’excès : idéal de naturel et de mesure (règles de bienséance et de vraisemblance).Le respect des règles imitées de l’Antiquité (ex : règle des trois unités au théâtre : lieu (l’action

de l’illusion .Mêler les contraires jusqu’à les confondre .Exprimer les fluctuations du Moi et l’instabilité du monde >D’Aubigné, Les Tragiques Scarron, Le Roman Les genres et formes : .La poésie .Le roman .Le théâtre ← Classicisme : 1650-1700 (XVII e siècles) -Grand mouvement littéraire et artistique français .Affermir la culture nationale et affirmer la langue .Mettre en accord art et vie sociale grâce à des normes partagées .Fonder les règles sur les modèles de l’Antiquité

l’astronomie ont changé la vision du monde des écrivains. Prône les qualités intellectuelles de l’Homme et la vulgarisation du savoir  développement esprit critique. François Rabelais, Michel de Montaigne ou Erasme sont des grands auteurs humanistes. Classicisme (XVIIème siècle) Idéal esthétique : ordre et goût. La clarté, la vraisemblance et la bienséance sont de rigueur. De grands auteurs classiques : Corneille, Molière ? Racine, La Fontaine, Mme de La Fayette, Descartes ? Pascal. Les Lumières (18ème)

littérature de l’âge baroque en France de Jean rousset * Classique, soumission à la raison. Les ouvres du classissisme ont pour but de plaire et d’instruire.L’art des grands auteurs de l’antiquité est érigé en règle et en principes esthétique. le classicisme serait alors la traduction fine et nuancée de sentiments éternels transposés par la perfection d'un art. À cela, il faut ajouter le sens de la rigueur et de l'ordonnance, ce qui implique un réflexe de méfiance à l'égard de tout ce qui est instinctif

INTRO☻♪♫♫♫♫♪♪♪♪ Le romantisme est un mouvement culturel apparu à la fin du18eme siècle ( 1800-1850)en Angleterre et en Allemagne et se diffusant à toute l’Europe au cours du siècle. Le romantisme ce situe après le siècle des lumières(18eme) et avant le naturalisme et le réalisme (1850) Le romantisme se diffuse dans la littérature, la peinture, la sculpture, la musique et la politique.)le romantisme apparaît en peinture comme l' expression de sentiments intérieurs, ,au point d’en devenir l’objectif principal

III/ Utilisation du registre du malheur a) Le tragique b) L’élégiaque c) Le pathétique Rodogune (1645), Pierre Corneille, Acte V, Scène 1 Le monologue de Cléopâtre Corneille : * 1606 – 1984 * Dramaturge * Baroque et Classicisme I/ Fonctions du monologue a) Informative b) Justification des crimes c) Autour de Rodogune (personnage omniprésent) II/ Autoportrait du monstre a) Une violence omniprésente b) Mise en scène de la fureur du personnage c)

siècle a nos jours 1) 17ème siècle : Mouvements littéraires = le baroque qui renouvelle la vision de l’homme, exagération des choses, surcharge décorative l’exubérance, roman précieux. Principaux auteur de ce mouvement : Corneille, Chastel Le classicisme (tragique et comique) : Idéalisation de la vie, recherche de la perfection (utilisé souvent pour faire rire et se moquer de la société comme Molière ou La Fontaine). Principaux auteurs : Racine Molière la fontaine la bruyère Le héro est idéalisé