Nomenclature des niveaux de formation en France

tranche d’âge et par sexe. C’est un outil indispensable à la mise en œuvre de la GPEC car elle permet de visualiser si l’on dispose des bonnes personnes au bon moment. Elle permet d’anticiper les évolutions à prévoir au niveau du recrutement, de la formation ou des réductions d’effectif. La représentation en fonction de l’âge explique l’origine du mot « pyramide ». En effet, dans une entreprise, l’effectif jeune (la base de la pyramide) doit être supérieur au nombre de personnes proches de la retraite

L’EVOLUTION DE LA POPULATION ACTIVE DEPUIS DEUX SIECLES EN FRANCE a) Évolution quantitative: du nombre d’actifs à l’activité ● Une croissance irrégulière Voir Annexe 7 ( Depuis le début de la Révolution industrielle, la population active a eu tendance à augmenter mais avec des rythmes différents selon les périodes. |Dates |Population active (effectifs en millions) | |1806

sans cesse... Ces compétences s'acquièrent par un travail personnel et non au cours d'enseignements classiques. Au cours de la formation « Projet Professionnel », vous effectuerez des démarches qui vous permettront d'acquérir et de développer ces aptitudes. La méthode Le déroulement du « P.E.L » est schématisé ci-dessous : Choix de thème de l’étudiant (individuel) Formation des équipes ( 3 à 6 étudiants) Soutenance orale avec le support d’un Poster (équipe) Rédaction d’un dossier (individuel) Recherche

Motivation Recrutement Rémunérations Formation Finance Investissements BFR Rentabilité Expéditions Transports Mise en service Après-vente Formation Conseil Administration Système d’information Développement Soutien aux utilisateurs Ce domaine est très étendu car il comprend : la conception des produits vendus par l‟entreprise la définition des processus de fabrication la gestion des flux physiques la gestion des stocks à différents niveaux la politique d‟achat des matières premières

présentation du candidat et de son cursus de formation Les thèmes à aborder dans cette partie sont les suivants : La présentation du candidat Le choix de la formation L’établissement de formation et la voie de formation choisie Le bac pro préparé et la certification intermédiaire passée Conseils : Quelle que soit votre situation, il convient de valoriser les points forts de votre cursus de formation et de mettre en évidence l’intérêt que vous portez à la formation suivie. Les étapes de la rédaction peuvent

INTERVENTIONS DE L’UE AU NIVEAU NATIONAL : QUEL IMPACT ? 73 • La démocratie européenne en action : la démocratie se construit au quotidien. Notre Europe croit que l’intégration européenne concerne tous les citoyens, acteurs de la société civile et niveaux d’autorité dans l’Union et cherche donc à dégager les voies pour renforcer la démocratie européenne. • Coopération, compétition et solidarité : « La compétition qui stimule, la coopération qui renforce et la solidarité qui unit » sont l’essence du

voulu mettre à la disposition des étudiants à la fois des connaissances faciles et accessibles et de nombreux exemples pratiques, présentés sous forme d’un processus itératif et interactif. Un tel processus m’oblige à adopter un mode actif de formation et à partager ce qui m’inspire et ce que je suis en train d’apprendre à ce propos. 2 Ce cours a également pour ambition d’offrir aux étudiants un guide pour se repérer parmi les multiples facettes de la gestion intégrée des compétences. Les concepts

L’EVOLUTION DE LA POPULATION ACTIVE DEPUIS DEUX SIECLES EN FRANCE a) Évolution quantitative: du nombre d’actifs à l’activité ● Une croissance irrégulière Voir Annexe 7  Depuis le début de la Révolution industrielle, la population active a eu tendance à augmenter mais avec des rythmes différents selon les périodes. Dates Population active (effectifs en millions) 1806 12,8 1901 19,6 1911 20 1931 20,1 1936 19,3 1946 19,3 1968 20,7 1982 23,8 1990 25,3 2004 27,4  Au début

6 V. Le produit et les services associés 6 VI. Bilan prévisionnel 6 VII. Compte de résultat prévisionnel 6 VIII. Implantation matériel/Circulation/gestion des flux 6 IX. Description du process 6 X. Nomenclature et gammes de fabrication 6 XI. Problèmes rencontrés 6 XII. Amélioration continue 6 I. Présentation du projet • Petite histoire du T-shirt : Le T-shirt est sans doute le vêtement le plus répandu et les

d’autres : on sait par exemple (cf.partie 2 : « La démarche de gestion prévisionnelle dans la fonction publique hospita-lière ») que le recrutement de médecins sera plus difficile dans les années à venir. La diminution de la dette publique de la France (63,7 % du PIB en 2006) constitue le deuxième enjeu partagé par l’ensemble des administrations publiques, comme l’ont rappelé les travaux du Conseil d’orientation des finances publiques et les débats de la Conférence nationale sur les finan-ces