Nord Sud L Inégal Développement

Orientale : une aire en expansion Avec 10 % de croissance du PIB par an, la Chine à elle seule illustre l'incroyable dynamisme de l'Asie orientale. Cet espace essentiellement animé par le Japon, Singapour, Taiwan, la Corée du Sud et la Chine orientale connaît un développement relativement récent qui s'illustre essentiellement par la croissance des échanges et de la production industrielle. L'expansion de cet espace s'illustre également par le poids démographique : l'Asie orientale est l'espace le

Centres d’impulsion et inégalités de développement à l’échelle mondiale Travail préparatoire : Analyse du sujet : _centres d’impulsion : • ces sont les espaces : -qui concentrent les fonctions de décision politique, économique, financier, culturel etc. à l’échelle mondiale. Ce sont les espaces les plus dynamiques de l’économie mondiale. - Ils produisent des modèles politiques, économiques et culturels qu’ils imposent au reste du monde => ils impulsent les évolutions dans le monde • Ils

industrielles du Nord- Pas de Calais et de la Lorraine. Il a été positif dans les régions limitrophes de l’Ile de France comme la Picardie ou la Haute-Normandie. Les régions les plus attractives restent le Midi (Provence, Côte d’Azur, Languedoc-Roussillon) mais aussi le Midi Aquitain. C’est l’héliotropisme qui joue ainsi que la mutation spatiale de certaines activités. Ailleurs les soldes restent nuls globalement. Les migrations internes font doucement glisser la population vers le sud. Attention les

Sujet 1 « L’Asie du Sud et de l’Est : les défis de la population et de la croissance »   Sujet facile, qui correspond à l’intitulé du cours prévu dans le programme. Plusieurs plans sont possibles.   L’introduction doit permettre de définir l’espace concerné et les termes du sujet. La problématique est offerte par l’intitulé : il s’agit ici, dans un espace qui englobe près de la moitié de la population mondiale, d’interroger les liens entre croissance démographique et développement économique et humain

les pays les plus industrialisés (dits « du Nord ») produisent des richesses en quantités de plus en plus importantes. Cette augmentation de la richesse porte le nom de croissance. On mesure cette croissance de la richesse grâce à des indicateurs économiques comme le PNB (Produit national brut) ou le PIB (Produit intérieur brut). La différence entre ces deux indicateurs ne présente pas d'intérêt majeur pour cette séance. De 1950 à 1973, les pays « du Nord » connaissent une croissance économique, c’est-à-dire

commencer, nous allons parler des conséquences économiques positives de la mondialisation sur les pays en développement. Mais il est intéressant de se demander pourquoi ne parlerons nous pas des conséquences positives sur les pays les moins avancés ? Tout simplement parce que ces derniers, économiquement, ne ressentent aucun aspect positif de la mondialisation. A contrario, les pays en voie de développement semblent les grands gagnants de la mondialisation économique. Profitant d'une main d'œuvre assez qualifiée

Gérer les ressources terrestres L’Encyclopédie du développement durable (2007) Quelle est la nature de ce document ? Quel est le sujet de ce document ? Décrivez ce document. Que nous montre cette caricature sur l’eau et les hommes ? En résumé que pouvez-vous dire sur cette ressource ? A gauche, on voit un homme blanc qui prend un bain. Cette image veut nous montrer que les pays riches et industrialisés du nord ne manquent pas d’eau. A droite, on voit deux femmes noires dans un paysage

tourisme. Les contraintes sont de plus en plus contournées grâce à la modernité. Il y a une complexification du système avec des industries implantées. Les axes de communications deviennent de plus en plus performants. Aujourd’hui, dans les Alpes du Nord il y a un réseau dense de ville, de bourg, de village, axe de communication qui permet d’arriver plus rapidement sur les lieux. Il y a un réseau dense de communication d’autoroute qui permet d’effacer les contraintes du relief. Beaucoup de gare. Des

dans le monde Ce commentaire de document ne présente aucune difficulté particulière. Il s’agit d’une question de cours. La lecture des documents conduit à choisir comme fil directeur la problématique suivante : le tourisme, reflet des inégalités nord-sud. Comme dans tout commentaire, il faut veiller à rapprocher les documents qui traitent du même thème. Le document n’est que partiellement isolé. S’il permet d’abord de mesurer l’évolution quantitative du phénomène touristique, il accentue les inégalités

difficilement compatibles. Problématique: quelles sont actuellement les dynamiques et les enjeux de développement des villes. Des modèles durables d'aménagement sont-ils possibles? I- Comment aménager des villes durables? A°/ Réflexions nouvelles sur l'aménagement des villes – cf cours B°/ Quelles mises en œuvre à l'échelle des villes? |Fiche travail: les démarches de développement durable dans l'agglomération de Rodez.