Nos Temps Modernes Daniel Cohen

à l’Université de Toulouse 2 Le Mirail / France Jean-Jacques GUIBBERT, Chercheur associé au LISST-CIEU, Université de Toulouse 2 Le Mirail / France Alioune KANE, Co-directeur de thèse, Professeur à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar / Sénégal Daniel LATOUCHE, Rapporteur, Professeur honoraire, Institut National de la Recherche Scientifique, Québec / Canada Olivier SAGNA, Rapporteur, Maitre de Conférences à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar / Sénégal Papa SAKHO, Co-directeur de thèse, Maître-assistant

direction de Louise Lafortune, Colette Deaudelin, Pierre-André Doudin et Daniel Martin Collaborer pour apprendre et faire apprendre La place des outils technologiques Sous la direction de Colette Deaudelin et Thérèse Nault 2003, ISBN 2-7605-1228-2, 292 pages 2001, ISBN 2-7605-1153-7, 266 pages 2001, ISBN 2-7605-1147-2, 254 pages Concertation éducation travail Politiques et expériences Sous la direction de Marcelle Hardy Le temps en éducation Regards multiples Sous la direction de Carole St-Jarre

hésiteront moins à se lancer dans de nouvelles cultures, car ils ne sont pas bridés par un système agricole subventionné et campé sur ses positions. A l’heure d’Internet, des biotechnologies agricoles et des médicaments de la nouvelle génération, il est temps que la technologie et le développement forgent une nouvelle alliance. Le Rapport mondial sur le développement humain 2001 est un manifeste pour ce partenariat. Mais il entend également exprimer des recommandations avisées sur les politiques publiques

mais ne sait pas faire des biscuits, peut on considérer que IBM peut faire des biscuit et les vendre de façon compétitive à Danone. Est-ce que la question de la compétence est plus complexe et fait appel à un savoir faire qui se construit dans le temps compétence individuelle et compétence collective. Aussi, la socio s’intéresse à l’entreprise sous l’angle des statuts sociaux ..identité sociale .. l’entreprise est au cœur des sciences sociales et humaines. La spécificité de la gestion par rapport

Benoît Quéval, ancien du DESS « Ingénierie des risques » qui a travaillé sur le harcèlement moral, pour les échanges instructifs que l’on a pu avoir sur le sujet. Je termine en remerciant toutes les personnes qui, par leurs témoignages, et le temps qu’elles ont bien voulu m’accorder, ont contribué à la production de cette thèse. 2 tel-00343544, version 1 - 1 Dec 2008 Je dédie ma thèse à mon père, à ma mère et à mon frère bien-aimés, sans qui je n’aurais jamais pu réaliser ce travail

Académie de Nantes et Miguel Degoulet Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Le Mans-Sud, Le Mans Yoan Fontaine Professeur certifié de Lettres modernes Lycée Bellevue, Le Mans Denis Labbé Professeur certifié de Lettres modernes Lycée Jessé de Forest, Avesnes-sur-Helpe Élise Perron Professeure certifiée de Lettres modernes Lycée Robert Doisneau, Corbeil-Essonnes Estelle Plaisant-Soler Professeure agrégée de Lettres modernes Collège Jean Vilar, La Courneuve Claudine Poulet Professeure agrégée

de court terme. Cʼest un capitalisme qui a perdu le sens du compromis social et de la justice en privilégiant exclusivement les intérêts des actionnaires et des prêteurs càd les banques. • C.Une crise liée à lʼabsence de repères de rationalité Danielle COHEN dans son livre “la prospérité du vice” (son point de vue + celui de lʼécole dʼéconomie nationale de Paris), la crise nʼest pas la dernière en date. Elle ne remet pas en cause seulement la finance mais aussi la consommation. Elle ne remet pas seulement

recherche : Google........................................27 2.5.4. Sites intéressants.........................................................27 3. Estimation des coûts et du temps liés à la recherche bibliographique 33 3.1. Coût de la recherche sur Dialog...................................................34 3.2. Temps passé par notice pertinente...............................................35 3.3. Taux de pertinence par source....................................................35 4. Présentation

est le plus souvent réduite à l'analyse financière voire à la gestion d’entreprise. Ceci s’explique à la fois par des raisons idéologiques et historiques liées au développement des marchés, y compris financiers et donc de la grande entreprise cotée (Cohen, 1995)1. Or, si les méthodes et problématiques de l’analyse financière sont, a priori, mieux adaptées aux entreprises cotées, elles doivent s’insérer dans un corpus plus large, l’économie d’entreprise dont le champ est celui de l’ensemble des entreprises

........................................... 196 196 197 198 199 201 201 202 203 205 207 207 208 210 212 213 CHAPITRE 7 La réception des messages ......................................................... 215 Serge Proulx et Danielle Bélanger 7.1. De la tradition des effets directs au paradigme des effets limités .................................................................. 7.1.1. La tradition des effets directs des communications de masse ..........................