Note De Synthese Stage Bts Ci

Compte rendu du stage BTS : Culture générale et Expression Stage PAF : dispositif : 10A0160130- LETTRES : PILOTAGE ACADEMIQUE Module : 34163 - ENSEIGNER LES LETTRES EN BTS Durée : 6 h Date : 13 janvier 2011 Lieu : Lycée d’hôtellerie et de tourisme d’Occitanie, Toulouse Responsable : P.M. Baux, IA-IPR Formateurs : L.Le Poezeller, F.Marliangeas, J.Saldana, F.Oros Objectifs du stage 1 -Organiser le travail en 1° année 2- Motiver, impliquer les étudiants 3- Evaluer, harmoniser 4- Le contrôle

BENCHETRIT Michaël BTS IG 2ème année Brevet de Technicien Supérieur Informatique de Gestion Option : Développeur d’applications Session 2011 Note de synthèse Développement web sur le CMS Prestashop Stage du 17 mai au 25 juin 2010 Entreprise decoratzia.com 15 rue Erlanger 75016 - Paris 1 Sommaire Introduction ……………………………………………. 3 I. Présentation de l’entreprise decoratzia………….…...4 1.1. Activité, lieu, objectif ………………………….……. 4 1.2. Structure et effectif de l’entreprise…………….…....... 4 1.3

09 Janvier 2012 BTS AM2 DEVOIR MAISON DROIT NOTE : /20 | Observation du professeur : | PREMIERE PARTIE Analyser la situation : LES FAITS : Maëva Lefranc est une jeune femme qui occupe un poste d’agent de voyage dans une agence du groupe Escapade à Reims (51).Ses horaires sont flexibles et sont de 9h à 12h du mardi au samedi avec de 2h de pause le midi pour manger. Mais un nouveau responsable Bernard Toury, vient d’intégrer l’équipe et sa situation risque de changer

2010 - 2011 LIVRET DE STAGE SOMMAIRE INTRODUCTION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I - SUIVI DU STAGE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Encadrement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Modalités de suivi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

DIMIER Carole BTS ESF Session 2012 25/04/1991 à Montbrison E4 ICAF ET METHODLOGIE DE PROJET NOTE DE SYNTHESE ACTION D’ANIMATION SUR L’ALIMENTATION POUR LES PLUS DE 60 ANS SOMMAIRE Introduction…………………………………………………………....Page 1 I- L’ alimentation au CLIC…….……………...…………………..……..Page 1 1.1/ Le public……………..……………………………………………………..Page 2 1.2/ L’origine de l’action sur l’alimentation....…….……………………….…..Page 3 1.3/ Les différents problèmes rencontrés

de ses stages ou de son expérience en entreprise, le candidat doit participer à la conduite d'un projet se rapportant à une ou plusieurs des sous activités (Il ne s’agit donc pas de traverser toutes les activités du référentiel mais au minimum une) ci-dessus. Lors de la réalisation de ce projet, il doit nécessairement utiliser l'un des logiciels suivants (la crainte du PGI peut s’éloigner !) logiciel de gestion de projet, PGI, logiciel de gestion financière, logiciel de gestion des ressources humaines

STAGE BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Spécialité : Comptabilité LIVRET DE SUIVI POUR LE TUTEUR LYCÉE NOM de l’élève : Prénom : Années scolaires : NOTE D’INFORMATION DOCUMENTS PRÉSENTÉS AU TUTEUR La fiche « partenaires de la formation » permet à l’entreprise d’accueil d’identifier clairement les différents partenaires responsables de la formation de l’élève. Elle facilite la prise de contact au long du stage. La fiche « parcours scolaire » permet au tuteur de situer

la fonction publique. (Curieux des différentes formes d’expression culturelle) M’intéressant tout particulièrement aux sciences j’ai choisi de passer un baccalauréat scientifique. Cette section m’a permis de développer un esprit d’analyse et de synthèse et de mieux maîtriser le raisonnement et la logique. Cette filière correspondait également au projet que j’avais dès le collège d’entreprendre des études de droit pour, pensais-je à l’époque, devenir magistrate ou commissaire de police. Face à

BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE ICAF et méthodologie de projet Note de synthèse Sujet : Information sur le tri des déchets en Institut d’Education Motrice Actuellement, l’environnement est la préoccupation la plus importante pour la planète ainsi que pour les générations futures. Les gestes éco-citoyens font partie de cette préoccupation et il est important que le plus grand nombre d’individus se sentent concernés par la protection

| | | |TABLEAU DE CORRESPONDANCE DES ÉPREUVES ET DES UNITÉS ENTRE LE BTS COMMUNICATION DES ENTREPRISES ET LE BTS COMMUNICATION |P. |134 | ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES I. APPELLATION DU DIPLÔME Brevet de technicien supérieur Communication II. CHAMP D'ACTIVITÉ II.1. Définition du métier Le titulaire du BTS Communication conçoit et met en œuvre des opérations de communication, qui peuvent revêtir une forme