N'oubliez pas les paroles !

autres alternatives sont inacceptables. Structure générale du sophisme : Exemple de faux dilemme : À propos de l’hésitation de certains pays à participer à la guerre en Irak, Georges W. Bush, alors président des États-Unis, a prononcé ces paroles célèbres : Soit vous êtes avec nous, soit vous êtes avec les terroristes. (« Either you are with us or you are with the terrorists. ») Réfutation de l’exemple ci-dessus : Explication de l’erreur : Cette situation présente en réalité plus d’alternatives

rassurer votre interlocuteur. | | |Soyez réactif. | | |Sachez laisser la parole à votre interlocuteur. | |Ne soyez pas trop long |Soyez court, précis et concis. | |Expliquez ce que vous faites

bat pour un quignon de pain, Qui meurt pour un oui pour un non. Considérez si c’est une femme Que celle qui a perdu son nom et ses cheveux Et jusqu’à la force de se souvenir, Les yeux vides et le sein froid Comme une grenouille en hiver. N’oubliez pas que cela fut, Non, ne l’oubliez pas : Gravez ces mots dans votre cœur. Pensez-y chez vous, dans la rue, En vous couchant, en vous levant ; Répétez-les à vos enfants. Ou que votre maison s’écroule, Que la maladie vous accable, Que vos

L'examinateur vous appelle à son bureau. Vous vous présentez devant lui avec votre texte, votre descriptif et votre préparation au brouillon, celle que vous avez justement faite pendant les trente minutes de préparation. Vous avez maintenant la parole pendant 10 minutes. Exploitez-les ! Vous commencez par faire votre introduction, en partant de considérations générales (par exemple la biographie de l'auteur) jusqu'à arriver au texte. Vous lisez le texte en entier ou jusqu'à ce que l'examinateur

avez-vous parlé à votre père et à votre mère ? * Non, je voulais savoir si vous m'accepteriez. » Elle lui tendit sa main encore mouillée, et comme il y mettait la sienne avec élan : « Moi, je veux bien, dit-elle. Je vous crois bon et loyal. Mais n'oubliez point que je ne voudrais pas déplaire à vos parents. * Oh ! pensez-vous que ma mère n'a rien prévu et qu' elle vous aimerait comme elle vous aime si elle ne désirait pas un mariage entre nous ? * C'est vrai, je suis un peu troublée. » Ils

COMMERCIAL UTILISAIRES Les mains Ce qu’il ne faut pas faire : L’index pointé = hostilité, agression Mains tournées vers l’extérieur = paravent, les paroles de votre interlocuteur ne peuvent pas vous atteindre. Mains croisées = rupture de conversation, rejet. Ce qu’il faut faire : Mains ouvertes tournées vers le haut = conciliation, ouverture et échange. LA TETE Ne jamais baisser la tête. Fixer le regard de votre interlocuteur. Incliner le buste pour appuyer vos propos.

rythme des phrases Effets de répétition, d'accumulation, de gradation, d’anaphore. Etude de la ponctuation. Les figures de style Figures d'opposition, d'identité (ou analogie, ou image), d'amplification (atténuation ou exagération), etc. ù Et n'oubliez pas de prendre en compte le travail effectué pour la question préliminaire. Tout cela va vous servir à préciser vos axes, ou les orienter. Fiche commentaire composé (cc) 2009 bacchannales.fr http://www.bacchannales.fr/bibliotheque Vous êtes

a des minables de devenir journaliste.. Pedro / Armando / /Santiago : Nimporte quoi............................................... Moi : OOOOOOOOOOOOH : Messieurs je vous prie de vous rassoir nous sommes pas des animaux. Chacun a son temps de parole. Je résume : Monsieur Santiago pense que la nouvelle tecnologie est mauvaise, qu'elle detruit les contacts humains, tandis que messieurs Sanchez & De la vega pensent que la tecnologie est importante même si Pedro pensent que indispensable. Ils pensent

  Votre projet sera contenu  dans  votre  offre  de  service  en  candidature  spontanée  ou  vous  proposez vos services pour telle et telle mission, d’où l’intérêt de faire  le  point  sur  ce  que  vous  avez  envie  de  faire  dans  votre  métier,  (n’oubliez pas que tout travail comporte des missions obligatoires qui  ne sont pas toutes plaisantes).  Si  vous  avez  par  contre  une  formation  généraliste  obtenu  à  l’université,  ne  préparant  pas  à  une  fonction  ou  des  missions  spécifiques 

de logique et qui garantira la clarté du discours. Beaucoup de candidats pensent que le plan en trois parties s’impose. Sachez que ce plan n’est pas obligatoire et qu’il vaut mieux un plan cohérent en deux parties qu’un plan mal bâti en trois. N’oubliez pas le rôle des sous-parties qui peuvent vous permettre d’éviter dans un plan en deux parties de laisser une impression d’inachevé. Quoi qu’il en soit votre plan doit comporter deux ou trois parties et non pas quatre voire cinq comme on le voit parfois