Nouvelle Ordre Mondial Composition Histoire

  LA COMPOSITION D'HISTOIRE OU DE GEOGRAPHIE    A PARTIR D’UN EXEMPLE : “LE MONDE AU LENDEMAIN DE LA  SECONDE GUERRE MONDIALE​ ”  QU’EST­CE QU’UNE DISSERTATION (OU COMPOSITION) ?  Une dissertation ce n’est pas une suite de dates et d’évènements : vous ne  racontez pas une série de faits, cela n’a pas beaucoup d’intérêt.   Une dissertation c’est avant tout un problème posé, une série de questions  auxquelles il faudra répondre.   C’est donc une démonstration : vous devez construire une réponse à la question 

Introduction. Depuis 1918, les Etats-Unis ont progressivement affirmé leur puissance mondiale. Rompant l’isolationnisme hérité de la Doctrine Monroe, ils s’engagent en 1917 dans la 1ère guerre mondiale puis, malgré quelques hésitations entre les deux guerres, confiants dans leur Destinée Manifeste mais aussi dans leur supériorité économique et militaire ils confirment jusqu’à nos jours leur rôle de puissance globale. Successivement chef de file du “monde libre”, gendarme du monde et promoteur de

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL sEsstoN 2009 HISTOIRE - GEOGRAPHIE Séries:LetES DURÉE DE L'ÉPREUVE Sériê Série L : ES: 4 4 heures Coef{icient : 4 heures Coefficienl:5 Les calcula'/ices ne sont Das autorisées. Ce suiet comporte l0 pages numérotées de 1 à 10. Le candidât doit tfaitef [rN des trois sujets de géographie de la première padie deuxième partie. et UN des deux sujets d'histoire de la 09HGLEMEl/LR1 Page 1/10 URGENT ET PRIORITAIRE Objet : Epreuve

Sujet en 2 partie qu'on peut facilement reconnaître : 1 Majeure et 1 Mineure > La majeure (ça peut être Histoire ou géo) Au choix : -2 sujets de composition -1 sujet d'étude d'u ensemble documentaire > La mineure Si c'est en histoire : commentaire de doc Si c'est en géo: Croquis légendé ------------------------------------------------- 1er cours Histoire (cours de pré-introduction) ------------------------------------------------- notes et conseils : -------------------------------------------------

siècle les conditions de leur émergence (rappel historique) la remise en cause des institutions (extraits de L’Esprit des lois de Montesquieu, des Lettres philosophiques de Voltaire, du Mariage de Figaro de Beaumarchais par exemple) l’apparition de nouvelles valeurs (extraits des Lettres philosophiques de Volaire, du Discours sur l’inégalité de Rousseau…) Supports : une œuvre intégrale / Candide de Voltaire et un groupement de textes au choix. Accompagnement méthodologique Initiation et pratique

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL sEsstoN 2009 HISTOIRE - GEOGRAPHIE Série : S DURÉE DE L'ÉPBEUVE ; 4 heures Coefficient : g Les calculatrices ne sont pas autorisées. Ce sujet comporte 10 pages numérotées de 1 à 10. Le candidat doit traiter UN des lrois sujets de géographie de Ia première partie et UN des deux sujets d histoire de Ia deuxième padie. O9HGSEMË1/LR1 Page {fio URGENT ET PruORTATRE Objet : Epreuvê d'histoire-géographiê du baccalâuréat générâl série

moderne se divise en deux périodes :  la période dite entre les deux guerres mondiales (1919 à 1939) pendant laquelle les architectes ont plus produit des théories et des modèles mais peu construit  la période après la deuxième guerre mondiale que l’on peu prolonger jusqu’à la crise mondiale de 1973, période pendant laquelle on n'a presque pas théorisé mais beaucoup construit. C’est entre les deux guerres mondiales que vont faire leur apparition les théories qui vont révolutionner l’architecture

DAOUD Youssef 1BPC1 BEP Sujet d'étude Histoire Géo Observation | Note : / | Histoire : Être ouvrier en France (1830 -1975 ) Question 1 : 1.a) : Les thèmes commun est la semaine de 40 heures . L'affiche A est une affiche patronale alors que l'affiche B à été publié par la CGT 1.b) : Points analyse | Affiche A | Affiche B | L'image ( personnages et lieux ) | Un ouvrier va être propulsé vers un trou ou il y' a des pics | Un ouvrier quitte

20 avec les courants rétrospectifs. On l’appelle aussi néo-classique avec un retour à Bach. On trouve aussi dans cette période le dodécaphonisme et la musique atonale. NB : On va découvrir le groupe des 6. Une nouvelle période de conquête : au lendemain de la seconde guerre mondiale. On remet en cause l’utilisation du matériel musical et du matériau en lui-même. On a comme musicien : Schaeffer ; Pierre Henry pour la musique concrète et la musique électro-acoustique ; John Cage pour la pratique

Auteur : Julien Dubreucq Discipline : Histoire-Géo Niveau : Brevet L’épreuve d’histoire-géographie au brevet des Collèges Conseils méthodologique et sujets-types probables corrigés en histoire Table des matières L’épreuve en elle-même : conditions et conseils Les sujets probables : remarque préalable La Première Guerre mondiale L’URSS de Staline L’Allemagne nazie La France dans la crise des années 1930 La France, l’Europe et le monde dans la Seconde Guerre mondiale La guerre froide La décolonisation