Nuit Du Renard Questions

Reconnaître les différents procédés narratifs dans une fable (dialogue, présent de narration...) et identifier la personnification des objets et des animaux. Texte : Le Renard et la Cigogne, I, 18. Séance 3 : La morale et les visées d'une fable (dominante oral, lecture et écriture ). Objectif 1:Récitation d’une fable : Le Renard et la cigogne Objectif 2: Savoir identifier et reconnaître la morale d'une fable et ses visées, à savoir donner un enseignement moral au travers d'un récit plaisant Objectif

Jules Renard Journal de Jules Renard de 1887-1892 - Collection Biographies / Témoignages - Retrouvez cette oeuvre et beaucoup d'autres sur http://www.inlibroveritas.net Table des matières Journal de Jules Renard de 1887-1892.....................................................1 .............................................................................................................2 - 1887 ........................................................................................

C`est pourquoi il dessine un mouton dans une caisse et pour le petit prince ça c`est le meilleur dessin. À partir de ce moment, ils sont des amis et passent beaucoup de temps ensemble dans le desert. Chapitre 3 : Le petit prince pose beaucoup de questions au pilote et il parle aussi un petit peu de son passé et le pilote commence à comprendre la vie du petit prince : Le prince est parti de sa planète qui s`appelle l`astéroïde B 612 à cause d`une fleur, très vaine et fière. Il admirait la fleur, mais

pour qu'elle se reposât. Il faut dire que ce serpent n'était pas un véritable serpent. D'abord, il avait commencé par être un homme heureux : il possédait une maison, une femme, de nombreux champs et toutes sortes de biens et de richesses. Mais une nuit, par mégarde, il marcha sur un serpent. Ce serpent le regarda, se dressa et lui soufflant son haleine au visage, lui dit : Tu m'as écrasé. Tu deviendras serpent comme moi et tu le resteras tant que je vivrai, afin que les hommes te foulent aux pieds

CAROTTE de Jules Renard François Lepic, adolescent surnommé Poil de carotte, vit entre un père indifférent et une mère qu’il craint. Une crise couve depuis longtemps, entre la mère et le fils. Mais l’interdiction faite par Mme Lepic à Poil de carotte d’accompagner son père à la chasse rapproche enfin ces deux derniers grâce à l’aide bienveillante d’Annette, la nouvelle servante bien décidée à dénoncer cette injustice : « Sans Annette, la pièce n’existerait pas. » commentera Jules Renard. Si Poil de

de Pozzo (lecture analytique p. 51-52) • La tirade de Lucky (lecture analytique, p. 62-65) • L’échange Vladimir-Estragon (lecture analytique p. 87-88) ➢ Questions d’ensemble • La tragédie • Un nouveau langage dramatique ➢ Documents complémentaires • Corpus autour de la question du conflit théâtral (Marivaux, L’île des esclaves, Genet, Les bonnes, Beckett, En attendant Godot) OBJET D’ETUDE 3 : Le roman et ses personnages, visions de l’homme et du

il a commencé ses voyages vers sept planètes, qui l’ont amené enfin à la Terre ; chaque chapitre relate une rencontre du Petit Prince et chacune de ces rencontres peut être lue comme une allégorie. En ce dernier lieu il apprendra, grâce au renard, le secret le plus important de la vie… Antoine de Saint-Exupéry est un écrivain, poète et aviateur. Il est né à Lyon le 29 juin 1900 et il disparut en mer le 31 juillet 1944 lors d’un vol de mission au large de Marseille. Son avion ne fut

A4_renard_V03.indd1 Le Renard de Morlange Auteur : Alain Surget Illustrations : Philippe Mignon 2005, coll. « Nathanpoche », éd. Nathan (première édition 1995) Prix : 4,50 € - 12x18 cm - 128 pages Dossier pédagogique proposé par Gabrielle Philippe-Sauvillers, agrégée de Lettres Modernes, Professeur au collège Pierre Mendès-France (Paris 20e) Thèmes et mots-clés : Moyen Âge, chevalerie, merveilleux, métamorphose, nature, cruauté, repentir. L’auteur : Alain Surget est né à Metz en 1948. Dès

prodiges de Sophie", Le Monde (14 mars 2012). Document 4 : Plantu, Wolfgang, tu feras informatique ! (1998). Deuxième partie : écriture personnelle (/20 points) Pensez-vous que les machines nous asservissent ou nous libèrent ? Vous répondrez à cette question d'une façon argumentée, en vous appuyant sur les documents du corpus, vos lectures de l'année et vos connaissances personnelles. Document 1 Dans la manufacture et le métier, l'ouvrier se sert de son outil ; dans la fabrique, il sert la machine.

repris cette tradition, en lui adjoignant aussi quelques fables de son invention, dans un style tout aussi laconique et bref.6 → Vous étudierez leur influence sur La Fontaine dans la partie D de ce chapitre avec comme exemple le cas de la fable « Le Renard et le Bouc ». Cette tradition occidentale, mais qui a, nous l’avons vu, des liens très forts avec des racines orientales, faisait partie du bagage scolaire d’un homme lettré du XVIIe siècle. Plus près de lui, La Fontaine avait aussi des exemples médiévaux