Objectif Crèche

Parc St Jean 2ASSP2 à Toulon Baccalauréat Option structure Rapport De Période de Formation en Milieu Professionnelle N°1 Crèche ‘’ le jardin des pitchouns ‘’ 37 Esplanade du 3e Zouave, 83220 LE PRADET Email : jardindespitchouns@le-pradet.fr Tel : 04 94 00 43 10  Fax : 04 94 00 43 13 Marianne RETLER : Educateur de jeunes enfants

plusieurs services d’accueil. Seize enfants sont en accueil régulier continu, de type « crèche » (de 15 à 36 mois). Quatre enfants sont en accueil occasionnel à temps plein et dix sont en accueil occasionnel à temps partiel, de type « halte-garderie » (de 15 mois à 6 ans). Les enfants de la halte sont majoritairement scolarisés, et viennent principalement les mercredis, jour de grande influence. Les enfants de la crèche sont répartis en 2 groupes. Tandis que le nombre de groupe des enfants de la halte

Organisation du personnel page 3 II - DEROULEMENT DU STAGE 2.1 - Les conditions de mon arrivée en crèche page 4 2.2 - Mes observations page 4 à 5 2.3 - Ma place de stagiaire page 5 III - MA RELATION AVEC LES ENFANTS 3.1 - Mon implication pages 6 à 7 3.2 - Autres objectifs développés page 7 IV - MES QUESTIONNEMENTS 4.1 - Le rôle de l’EJE page 8 4.2 - Respect du rythme de l’enfant en collectivité page 8 4.3 - Mission

Objectifs de stage 1 Planning de stage : -1- Pédiatrie générale du 06/10 au 31/10/2014 -2- Multi-accueil « Magicabou » du 24/11 au 19/12/2014 -3- Crèche « Barbecot » du 12/01 au 06/02/2015 -4- Maternité B ou C du 02/03 au27/03/2015 -5- C.M.I de Romagnat du 27/04 au 22/05/2015 -6- Jardin d’enfants du 04/06 au 01/07/2015 Les objectifs : 1 : Le service : Découvrir le projet de service et les différents protocoles mis en place. Observer l’organisation du service pour

Depuis une décennie, les grandes organisations internationales et de nombreux pays mettent l’accent sur les politiques de la petite enfance. Cette orientation renvoie à deux types de préoccupations: d’une part la nation poursuit des objectifs de croissance économique et d’équilibre des finances publiques via le développement du travail féminin. D’autre part, favoriser l’emploi des femmes répond à leurs aspirations et contribue à réduire le risque de pauvreté des ménages. L’une des conséquences

la) titulaire du CAP Petite Enfance exerce en écoles maternelles, crèches, haltes garderies, centres multi-accueil et/ou centres de loisirs… Grâce à son diplôme et aux compétences acquises en formation, il (elle) peut évoluer sur les métiers d’agent en écoles maternelles (ATSEM – ASEM), d’auxiliaire petite enfance, d’assistant(e) maternel(le)… ou encore se présenter aux concours d’entrée Auxiliaire de Puériculture Les objectifs de la formation Une formation professionnalisante Préparer

l’enfant et établir une relation privilégiée avec l’enfant et une relation professionnelle avec les parents… Lieux d’activités : Elles s’exercent dans des maternités, dans des centre de Protection Maternelle et Infantile(PMI), en structure d'accueil (crèche, halte garderie, pouponnière…). Qualités : Il faut être attentif, à l’écoute, motivée, avoir une certaine aisance à l’oral et de l’autorité … Compétences : Analyser : - l'environnement de l'enfant - ses besoins - les moyens dont on dispose

dans un ancien réfectoire des Sœurs. (Très vieux bâtiment, peu de modification, appartient toujours à la mairie) 1er janvier 2008 : reprise de la structure par People and Baby (entreprise privée qui crée et/ou gère des crèches collectives ou d’entreprise) et le nom de la crèche devient « Fréquence Môme ». 2/ L’environnement Située en centre-ville avec un parking gratuit à l’arrière, accès facilité pour les poussettes. Proche de commerces discounts et autres ainsi que d’un musée et de nombreux

multi-accueil L’Ile aux enfants et à la crèche Les petits lutins. Dans une première partie je présenterais les structures : Pierre Mendès France et L’Ile aux enfants, ou j’ai passée mes plus longues période de stage. Ensuite, j’analyserais deux activités organisés et réalisés par mes soins avec le soutien des professionnels de la petite enfance qui m’encadrait. Présentation de structures 1-L’historique de la structure Depuis le 1er janvier 2005, l’ex mini crèche « Les Mini Mousses » et l’ex halte

peut exercer sa profession : – en milieu familial : • à son domicile (comme salarié d’employeur particulier ou de crèche familiale) sous réservce d’être agréé ; • au domicile des parents (comme salarié d’employeur particulier ou de services d’aide à domicile) ; – en structures collectives : • en école maternelle (en tant qu’agent territorial spécialisé des écoles maternelles) ; • en crèche collective ; • en halte-garderie ; • en garderie périscolaire ; • en centre de loisirs sans hébergement ; • en