Objectifs De Stage Ifsi

p. 19 21 22 52 55 70 81 89 91 92 93 94 96 Découvrez et commandez en un clic nos publications www.onisep.fr/lalibrairie 2014-2015 l APRÈS LE BAC, CHOISIR SES ÉTUDES SUPÉRIEURES 1 LE CALENDRIER ETUDES SUP TOP DEPART Vous êtes en terminale, objectif : le bac en fin d'année. Ce diplôme est la porte d'entrée vers l'enseignement supérieur et la professionnalisation. Dès maintenant, chacun doit déterminer ses priorités de poursuite d'études, afin de lister ses vœux d'inscription sur admission post-bac

santé et faisant toute sa place à la prévention a conduit à une véritable avancée de la santé publique dentaire, et s’est traduite par l’adoption de la loi du 9 août 2004 relative à la politique de santé publique incluant pour la première fois un objectif de santé bucco-dentaire1. Des interventions multiples Les interventions de prévention sont multiples (lire l’encadré ci-dessous) individuelles et collectives, elles concernent des acteurs et des structures nombreuses et variées (lire l’encadré

comportements qui assurent l’efficacité de l’activité humaine en situation de travail. La notion de « management » concerne quant à elle l’ensemble des actions impliquées dans la conduite des organisations pour réaliser leurs finalités et leurs objectifs. Ces actions se déclinent en termes d’organisation, de planification, d’animation et de contrôle. Elles concernent tous les niveaux d’exercice de l’autorité et tous les domaines d’acti­ ités. Le management des compétences concerne le pilotage v

face à la santé, soulignant l’existence de groupes à risques : populations socio-économiquement défavorisées, personnes âgées dépendantes, personnes handicapées, etc. relative à la politique de santé publique incluant pour la première fois un objectif de santé bucco-dentaire1. Des interventions multiples La nécessité de développer, en complément du système de soins, une approche plus collective de la santé, prenant mieux en compte les déterminants non médicaux de la santé et faisant toute

48 49 51 62 92 93 94 Découvrez et commandez en un clic nos publications www.onisep.fr/lalibrairie 2013-2014 l APRÈS LE BAC, CHOISIR SES ÉTUDES SUPÉRIEURES 1 LE CALENDRIER ETUDES SUP TOP DEPART Vous êtes en terminale, objectif : le bac en fin d'année. Ce diplôme est la porte d'entrée vers l'enseignement supérieur et la professionnalisation. Dès maintenant chacun doit déterminer ses priorités de poursuite d'études, afin de lister les vœux d'inscription sur admission

EPREUVES DE CULTURE GÉNÉRALE IFSI 1/ LES MCV (MALADIES CARDIOVASCULAIRES) 2/LE CANCER 3/ LES ACCIDENTS 4/LES MALADIES MENTALES 5/ LES IST (INFECTIONS SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLES) 6/ LE SIDA 7/ LE HANDICAP 8/ L'OBESITE 9/ LES DROGUES 10/ L'ADDICTION A L'ALCOOL 11/ LE TABAGISME 12/ LA BIOETHIQUE 13/ DONS D'ORGANES ET DONS DU SANG 14/ ASSISTANCE MEDICALE A LA PROCREATION 15/ LES TESTS GENETIQUES 16/ L'EUTHANASIE 17/ LA BANLIEUE 18/ LA POLLUTION

négatif, leurs demandes, leurs besoins apparaissent moins pressants, moins urgents à résoudre. Le manque ou la réduction de l’accomplissement personnel concerne à la fois la dévalorisation de son travail et de ses compétences, la croyance que les objectifs ne sont pas atteints, la diminution de l’estime de soi et du sentiment d’auto efficacité. La personne ne s’attribue aucune capacité à faire 13 avancer les choses, convaincue de son inaptitude à répondre efficacement aux attentes de son entourage

évidemment en premier lieu à un besoin social majeur, comme l’équilibre géographique entre la localisation des emplois et celle des logements en particulier sociaux, ou l’amélioration de la qualité du parc de logements existants. Ces éléments sont un objectif politique permanent des responsables. L’immobilier exerce également, pour ce qui nous concerne ici, une fonction économique majeure, en tant qu’élément significatif de la demande, car le budget logement représente dans les grandes villes un pourcentage