Objectifs De Stage Infirmier 1ere Année

4.2.4 - Quatrième situation de travail page 45 4.2.5 - Quatrième situation de travail page 48 4.3 - Analyse globale de cette expérience page 51 4.3.1 - Principes d’action et objectifs page 52 4.3.2 - Sources d’information et de documentation page 54 4.3.3 - Participation au fonctionnement collectif de la structure page 55 4.3.4 - Degré d’autonomie

Psychologie, Sciences de l’Education Département des Sciences de L’Education Université de Provence, Aix-Marseille I et Université de Montpellier III En partenariat avec L’ IFCEES de Montpelier Master Professionnel Education et Formation 2ème Année Année universitaire 2010 – 2011 Evaluation des connaissances et des compétences des Aides Médico-Psychologiques dans les structures médico-sociales de l’Association des Paralysés de France BELOT Pierre-jean Sous la direction de : Monsieur Franck GATTO

établissements de soins, il est important d’organiser le parcours du patient à l’intérieur de la filière de soins afin d’éviter la dichotomie ou l’isolement qui pourrait les caractériser. Telle est l’orientation donnée à notre étude car, lors de notre stage dans la région de l’oriental, nous nous sommes rendu compte que la référence inter-hospitalière suscite encore des débats, accentués par l’instauration du SAMU. Cette étude vise donc à concevoir une piste de réflexion pour améliorer le dialogue

N° 21 51ème ANNEE Mercredi 19 Joumada El Oula 1433 Correspondant au 11 avril 2012 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE CONVENTIONS ET ACCORDS INTERNATIONAUX - LOIS ET DECRETS ARRETES, DECISIONS, AVIS, COMMUNICATIONS ET ANNONCES (TRADUCTION FRANÇAISE) Algérie Tunisie Maroc Libye Mauritanie ETRANGER (Pays autres que le Maghreb) DIRECTION ET REDACTION SECRETARIAT GENERAL DU GOUVERNEMENT WWW.JORADP.DZ Abonnement et publicité : IMPRIMERIE OFFICIELLE Les Vergers

de Monastir Faculté de Pharmacie de Monastir 6ème Année Pharmacie Année Universitaire 2010-2011 STAGE EN BIOLOGIE CLINIQUE Carnet de stage Laboratoire de microbiologie EPS La Rabta - Tunis Nom et Prénom : KHARRAT Farah Responsables du stage : Pr FENDRI Chedlia : Chef du laboratoire Pr Agrégé ZRIBI Meriem Mme BATTIKH Hajer : résidente en biologie Introduction : J’adresse mes remerciements les plus vifs à mes responsables de stage, et à toute personne l’ayant rendu si intéressant

permettre l’évolution de nos collaborateurs dans le cadre d‘un programme de bien-être au travail que nous avons intitulé « Wellbeing@work ». Enfin, et même si cela est une évidence à nos yeux, je crois néanmoins utile de souligner que nos offres de stage concernent aussi les étudiants en situation de handicap. Jean-Michel Estrade Directeur des Ressources Humaines, France Atos 3 Atos c’est 8,8 milliards d’euros de chiffre d’affaires 77 100 business technologists 52 pays 60 000 ingénieurs Le partenaire

effectuer ma séquence d’observation du 14 au 18 Décembre 2009. Le collège de Cluny propose ce stage et décline des objectifs généraux[8] aux étudiants stagiaires pour leur permettre : D’appréhender une perspective professionnelle choisie par l’élève sensibiliser les élèves à l'environnement technologique, économique et professionnel Dans cette perspective, il me paraissait intéressant de fixer comme objectif opérationnel[9]: Observer le fonctionnement du service d’Imagerie médicale au travers de

ORGANISATION GÉNÉRALE DES MODULES DE FORMATION PAR ANNÉE D’ÉTUDE 3 Première année 3 SFM 1001Introduction à la profession de SF 3 SFM 1002 Personne et santé 3 SFM 1003 Expériences de maladie et à la chirurgie 3 SFM 1004 Expériences en santé génésique et reproductive Labo 3 SFM 1101 Pratique de soins généraux (médecine et chirurgie) 3 SFM 1102 Pratique clinique SF II 3 SFM 1103 Pratique clinique SFIII 3 Deuxième année 3 SFM 2001 Discipline SF et profession

service public local et de fonctionnaire territorial. La formation d’intégration est organisée autour de trois objectifs : - se situer en tant qu’acteur du service public local, - se situer dans la fonction publique territoriale, - identifier le système de formation de la fonction publique territoriale. Le CNFPT met à votre disposition un ensemble de fiches articulées autour de ces trois objectifs. Ces fiches « aide-mémoire » reprennent les contenus de la formation et vous permettront aussi d’aller plus

48 49 51 62 92 93 94 Découvrez et commandez en un clic nos publications www.onisep.fr/lalibrairie 2013-2014 l APRÈS LE BAC, CHOISIR SES ÉTUDES SUPÉRIEURES 1 LE CALENDRIER ETUDES SUP TOP DEPART Vous êtes en terminale, objectif : le bac en fin d'année. Ce diplôme est la porte d'entrée vers l'enseignement supérieur et la professionnalisation. Dès maintenant chacun doit déterminer ses priorités de poursuite d'études, afin de lister les vœux d'inscription sur admission