Objet D étude économie Droit

D’ECONOMIE - DROIT note aux élèves consignes pour réaliser une étude fiche de présentation d’une étude Tableau d’analyse de documents Tableau de confrontation des idées Trame de l’objet d’étude Programme de 1ère 2013-2014 F. GAUDUCHEAU Epreuve Economie Droit M. GAUDUCHEAU Professeur d’économie gestion Aux élèves de 1 PRO COM Objet : Limoges, Objets d’étude le 4 novembre 2013 Economie droit L’épreuve de certification (CCF) en économie droit pour l’obtention

Aux élèves de 1 PRO SC Objet : Tonnerre, Objets d’étude le 1 er octobre 2012 Economie droit L’épreuve de certification (CCF) en économie droit pour l’obtention du Baccalauréat Professionnel à la session 2014 comporte une situation d’évaluation qui prend appui sur un dossier élaboré durant les deux dernières années de formation du cycle : Première et Terminale, à savoir : - 2 études réalisées par vous-même de manière individuelle cette année (en première), - 2 études réalisées par vous-même

BAC PRO TERTIAIRE EPREUVE D’ECONOMIE - DROIT Objet d’étude n°1 NOM Prénom : ………………………………………. 1 PRO SC 2012 2013 Comment traiter un objet d’étude ? Fiche de présentation d’une étude BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES ÉPREUVE D’ÉCONOMIE - DROIT ÉTUDE N°: Dates de réalisation : du Lycée Chevalier d’Eon 2 Place Edmond Jacob 89700 TONNERRE au 20.. Nom : Prénom : Classe : Partie du programme concernée par l’étude :      • Le  contexte

 ECONOMIE DROIT La pédagogie économie/droit en Bac Pro ARCU Objectifs et contrat pédagogique. SEQ. 0 Le:........... 1. Les objectifs pédagogiques en Economie et Droit en Baccalauréat Professionnel ARCU. 2. La méthode pédagogique : a. Les leçons b. Les recherches 3. Les évaluations : a. Des évaluations notées b. Des CCF 4. La validation en classe terminale. 5. Le dossier de CCF. Annexe 1 : Le programme d’Economie et Droit en Première et Terminale, la progression

| |BAC Professionnel Commerce - Épreuve Economie et Droit - Évaluation en C.C.F. | | Dossier d’études d’économie et droit | |N° de l’étude |Thème de l’étude |Objet de l’étude |Page

FICHE METHODOLOGIQUE OBJETS D’ETUDE EN ECONOMIE ET DROIT - BACCALAUREATS TERTIAIRES Etude n° Choix du thème Partie du programme concerné par l’étude :  Le contexte de l’activité professionnelle  Le droit facteur d’organisation et de régulations sociales  Les relations sociales dans les organisations  La création de richesses  L’organisation des échanges  La régulation économique dans le cadre d’une politique économique Thème traité : Objectif de mon objet d’étude : Recherche

AIDE À LA RÉALISATION DE L’ÉTUDE EN ÉCONOMIE-DROIT Table des matières I – préparation de L'étude A/ QU’EST-CE QUE L'étude ? ……. 2 B/ Quand réaliser L'étude ? 3 C/ COMMENT RÉALISER UNE Étude ? 4 II – présentation de L’ORAL A/ COMMENT SE DÉROULE L’ÉPREUVE ? 7 B/ QUELLE ATTITUDE ADOPTER FACE AU JURY ? 8 annexes : Annexe 1 : Le dossier Économie-Droit en schéma 11 Annexe 2 : Fiche de lecture d’un article de presse

ECONOMIE DROIT BAC TERTIAIRES En cours de formation, vous devrez subir une épreuve orale certificative en économie-droit prenant appui sur un dossier (portfolio) comportant quatre études que vous choisirez parmi celles que vous aurez réalisées. Cette épreuve, d'une durée maximale de 30 minutes, doit permettre d'évaluer : - que vous avez acquis des connaissances juridiques et économiques en lien avec la diversité, le fonctionnement et l'analyse des organisations; - que vous maîtrisez des méthodes

EXPLIQUER ET PREVOIR 1 Economie - CESEM1 - Séquence 1 A – Qu’est-ce que l’économie ? 1. De quoi parle l’économie ? Le mot économie vient du grec et signifie art de gérer la maison. Quel rapport entre un particulier ou un ménage et l’économie nationale ? Un ménage et une économie ont tout simplement des décisions similaires à prendre. En effet, un ménage décide : - Qui travaille Ce qu’il produit, ou quelle sorte d’emploi ses membres doivent occuper A qui il vend ses produits

AIDE À LA RÉALISATION DE L’ÉTUDE EN ÉCONOMIE-DROIT TABLE DES MATIÈRES I – PRÉPA RA TI ON D E L'ÉTUD E A / Q U ’ E S T - C E Q U E L ' É T U D E ? ......................................................... ……. 2 B / Q U A N D R É A L I S E R L ' É T U D E ? ........................................................... 3 C / C O M M E N T R É A L I S E R U N E É T U D E ? ............................................ 4 II – P RÉS ENTA TI ON D E L ’ORA L A / C O M M E N T S E D É R O U