Octobre rouge

voit la modèle du produit qui comporte l' emballage en carton et un verre de Yaourt, cela fait connaître aux lecteurs l'apparence du produit et présente aussi ce qu'il y a à l'intérieur. Sur le carton, on voit une utilisation du motif des ligne rouge qui se croisent sur l'arrière plan blanc. C'est un motif que l'on trouve souvent sur le nappe. On voit aussi des pièces de chocolat, l'apparence du Yaourt et le des textes sur l'emballage. Les deux premiers donnent une impression que cela s'agisse

savait combien de temps restait-il avant que son visage soit touché à son tour.Un visage si pur, d’une blancheur incomparable que l’on eût dit qu’elle n’eût jamais pris le soleil.Et sur celui-ci se trouvait une fine bouche d’une étonnante couleur rouge qui se mariant parfaitement bien avec le teint de son visage blanc comme neige.Ses yeux étaient petits, mais leur présence était accentuée par la douce couleur noisette que ceux-ci émettaient. Deux sourcils blonds et fins les surmontaient.On aurait

Nom : _______________________________________________________ Programme d’études : _____________________________________ The Skeleton Key (La clé des secrets) Iain Softley, États-Unis, 2005, 104 minutes Genre : Suspense, horreur Classement : 13 ans et plus (violence) Une jeune infirmière quitte le New Jersey pour se rendre en Louisiane où elle a été engagée par une femme autoritaire afin de s'occuper de son mari paralysé. Caroline découvrira qu’il semble se passer des choses étranges dans

Rédaction scientifique Introduction: Claude Monet (1840-1926) né à Paris et mort en Governy à l'âge de 86 ans, fut un des peintres fondateurs du mouvement impressionniste. Il souffre d'une malformation au cristallin, et cela est alors la cause pour laquelle dans ses oeuvres, on remarquera qu'il y a une dissemblation des couleurs. Nous allons donc parler des trois documents présentés. Le premier nous parle des différentes couleurs utilisées pour peindre Le pont japonais et de son opération

extraordinaire.J'aimais Cyrano de Bergerac, j'aimais l'attente, j'aimais ce monde dans lequel nous étions , un monde où l'on créait tout, ce monde étrange qu'était le theâtre. Nous étions dans une petite pièce, les murs étaient recouverts d'une tapisserie rouge, les boiseries d'un dorée légée, il y avait 10 rangées de 8 sièges, c'était une petite salle , autrefois restaurant de la haute bourgeoisie, transformée en un somptueux theâtre acceuillant une clientèle selecte. Je decriptais chaque petits détails

de plaquage .Serrer grâce à ses bras. Se relever et Lutter pour disputer le ballon Dispositif : Groupe: 6 mini 12 Maxi Espace:8 M sur 8 M Temps: Matériel: 2 sacs de plaquage ,5 cones Consignes: Le joueur rouge enchaîne deux plaquages sur les sacs et au signal de l’éducateur (rouge ou jaune) il doit plaquer le porteur du ballon qui se dirige par une course droite vers le plot annoncé. Critères réussite : . de Faire tomber le porteur et mettre la tête du bon coté (a l’opposé de la direction

recherches dans l’art abstrait dès 1917. Le mouvement artistique qu’il invente en 1920 se nomme NEOPLASTICISME. Il s’agit d ’employer exclusivement des lignes droites se coupant à angles droits, une gamme limitée aux couleurs primaires pures (jaune, rouge, bleu) et aux valeurs (blanc, noir). Il refuse la symétrie et préfère une opposition vertical-horizontal. •Ce document nous permet de comprendre un mouvement musical : le « boogie-woogie », style de jazz et de danse que Mondrian découvre à New-York

LEÇON DE GÉOMETRIE Déroulement Dire aux élèves qu'aujourd'hui ils vont observer plusieurs objets pour trouver des ressemblances et des différences. Inviter les élèves à s'asseoir en cercle sur le tapis. Disposer sur le tapis une trentaine d’objets Poser les questions ci-dessous et inviter les élèves à y répondre Décris ce que tu vois, parmi ces objets, y en a-t-il que tu reconnais? A ton avis, comment pourrait-on faire pour trier ces objets ou les classer? Voici des exemples de réponses

-Pour éviter que la personne est froid -Favoriser la communication et la confiance. -Préserver la pudeur. . Ranger -Vider le haricot dans la poubelle -Ranger le matériel -Désinfecter le plan de travail, lavabo, haricot -Lavette bleu -Lavette rouge -Lavette jaune -Détergent/Désinfectant -Pour éviter tout risque de contamination . Se laver les mains -Lavage des mains -Savon antiseptique -Papier à usage unique -Eviter les contaminations manu-portées . Faire les transmissions -Ecrite ou orale

Il lui écrit, sachant que la police nazie surveille le courrier, en lui inventant une famille juive et en faisant croire à la censure qu'il y a un code entre Max et Martin. Par des messages en codes grossiers (reproductions « Picasso, 17 par 81, en rouge », « Rubens, 15 par 204, en bleu et jaune »} pour que les nazis croient à un langage codé. Martin répond désespéré, avec les mêmes supplications que lui avait adressées Max pour sauver sa sœur, qu'il ne faut pas lui écrire ainsi, qu'il risque sa vie