Octosyllabe

l'allitération en P des deux termes contigus : paix , pâle. * mais elle est liée à une certitude de bonheur: dans la première strophe la comparative "comme un bonheur " est répétée deux fois en anaphore, le nom est à l'hémistiche, place intensive dans un octosyllabe ; l'infinitif passé "avoir trouvé" présente le fait comme accompli ; par ailleurs la libre association d'images qui symbolisent la paix prend des connotations essentiellement positives. En effet, jouant sur la double valeur de l'article défini (de

initialement, txt litté transposé du latin en fr. Les 1e romans du MA (12e) désignent des adaptations en langue vulgaire du txt épique ou hist latin. Vb latin « romanicere » = traduire, adapter du latin en langue romane = transposer un récit en octosyllabes. Pas vmt une tradition mais une adaptation : les romanciers suppriment des passages, ajoutent des commentaires, des épisodes,... Pas de notion d'anachronisme : les héros de l'Antiquité se comportent comme des chevaliers du 12e. => langue avt

rimes de la première strophe, en [i], ne subissent aucune alternance. Elles n’obéissent à aucune règle de versification savante. La deuxième strophe, un quatorzain, est composée d’octosyllabes auxquels s‘ajoute les vers du « bassin » : cinq autres octosyllabes dont le découpage est moins clair. La structure des rimes y est élaborée : aabbb ccddd eeff ababa. Dans cette association de strophes inégales, le poète associe la modernité d’une poésie irrégulière qui rappelle le vers libre (la colombe assassinée)

reprend la parole et finit la narration de la fable initiale. L’effet de la chute différée de la fable de Cérès est immédiat sur la foule athénienne, et le poète souligne cette efficacité notamment par le recours exclusif, durant ce passage, aux octosyllabes. Le participe passé « réveillée » et l’adjectif « entière » montrent l’efficacité redoutable de l’histoire, « apologue » et « fable » étant évoqués comme causes du changement d’attitude radical de l’assemblée, qui « se donne » et devient attentive

-Définir, en vos mots, ce qu’est un tercet, un quatrain et un sonnet (voir page 42 du cahier). -Séparer les pieds dans un vers en respectant les règles de la versification (attention aux E muets!), les compter et identifier s’il s’agit d’un octosyllabe, d’un décasyllabe ou d’un alexandrin (voir pages 42 et 43 du cahier). -Souligner la figure de style employée dans une phrase (antithèse, comparaison, énumération, euphémisme, métaphore, personnification ou gradation) et l’identifier correctement

pleine Le jet d'eau pleure sur ma peine. Ceux qui sont partis à la guerre au Nord se battent maintenant Le soir tombe Ô sanglante mer Jardins où saignent abondamment le laurier rose fleur guerrière. La seconde strophe ne comporte que des octosyllabes et les rimes sont classiques.

créatures énigmatiques aux yeux des persans. • Isotopie des vrb de mouvement => tourbillon dans la rue • M oppose deux modes de vie : o Agitation forte, rythme binaire, « court, vol » o Rythme ternaire avec l’orient, + 3 octosyllabes L10 11 • Comique de répétition L14 15 16 : Rica devient un pantin • Statue sujet à complément d’objet confine à la farce • Coté burlesque L5 6 : étages et maison B. Une critique sociale • Ligne 23, sujets du roi :

strophes qui s’apparentent à des couplets. On ne peut pas dire qu’il y a des refrains au sens strict mais l’anaphore du prénom Lily et la répétition du premier couplet peuvent en tenir lieu. Par ailleurs, il y a des décasyllabes (10 syllabes) et des octosyllabes (8 syllabes) qui ont le bon compte si on suit les règles du parler oral et non si l’on suit les règles de versifications classiques. Enfin, le rythme même de ce texte est musical, les sonorités le montrent également : il y a beaucoup d'assonances

Ironie du mot; jeu de mots "à ta santé". I quelle voyelle prédomine dans la première strophe? Rime -ombe/ -onde. II des vers de 2 syllabes. Des vers courts évoquent quoi? III Structure. IV Strophes de 4 vers. Quelques Alexandrins. V 5 vers. VI Octosyllabes. Comme tout prisonnier, il voit sa situation en lui-même et ses souvenirs + ce qui se passe à l'extérieur. Cf "Le ciel est par-dessus les toits, Si bleu, si calme" (Verlaine)

concession avec le mot compassion (diérèse) -a partie du v.20 le rapport de force est inversé ; de plus, le roseau connait déjà la fin « Attendons » B) Le rôle du vent Personnification du vent, le récit s’accélère sur la fin du texte (octosyllabes, verbes d’action) qui mènent à la mort du chêne II) Deux personnages inégaux A) Une double opposition physique Taille : grandeur(hyperbole) et petitesse(arbuste) : antithèse Roitelet(petit oiseau) et pesant fardeau ..Le roseau ne résiste pas