Oeuvres Littéraires Trop Difficile à Comprendre

très-difficile à exécuter. Reste le drame de passion, et ici une autre difficulté se présente. L'histoire nous lègue des faits, ils nous appartiennent par droit d'héritage, ils sont incontestables, ils sont au poète : il exhume les hommes d'autrefois, les revêt de leurs costumes, les agite de leurs passions, qu'il augmente ou diminue selon le point où il veut porter le dramatique. Mais que nous essayions, nous, au milieu de notre société moderne, sous notre frac gauche et écourté, de montrer à nu le

Object d’étude n°1 : Texte 1 : La question de l’homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours. Michel De Montaigne Essais, livre III (1580-1595). 1533-1592 Chapitre IX : « De la vanité » : l’art de voyager. Montaigne est issu d’une famille noble. Il fut d’abord politicien avant de commencer l’écriture des Essais en 1572. En 1580, il en publie une 1ère version. Il est un humaniste recherchant les caractères de la condition humaine. En 1595 (après sa mort) sort une dernière

Guy de Maupassant Fils spirituel se Flaubert et maître du réalisme, Guy de Maupassant est un des plus grands écrivains de son temps, dont il dénonce l’hypocrisie dans son Œuvre. Si sa carrière se limite à une décennie, elle fut très prolifique, car il publia six romans et plus de trois cents nouvelles, qui se placent parmi les plus grands chefs d’œuvre de la littérature française. Toutefois ce fut également un homme solitaire, hanté par l’angoisse de la mort et qui décédera dans un hôpital psychiatrique

HUMAINES CONCOURS D’ACCÈS AU CORPS DES PROFESSEURS DE LYCÉE PROFESSIONNEL (CAPLP) SECTION LETTRES – HISTOIRE SESSION 2008 CONCOURS INTERNE ET CONCOURS D’ACCÉS A L’ECHELLE DE RÉMUNÉRATION DES PROFESSEURS DE LYCÉE PROFESSIONNEL (CAER-CAPLP) Anne ARMAND, Inspectrice générale de l’Éducation nationale, Présidente du jury. 1 A. PRÉSENTATION DU CONCOURS 1. COMPOSITION DU JURY Présidente Mme. Anne ARMAND - IGEN Lettres. Vice-président général M. Guy MANDON - IGEN Histoire et Géographie. Vice-présidents

WANGHEN SOUVENIRS D’ÉGOTISME STENDHAL Le Rouge et le Noir • PRÉSENTATION NOTES DOSSIER CHRONOLOGIE BIBLIOGRAPHIE par Marie Parmentier GF Flammarion Flammarion, Paris, 2013. ISBN : 978-2-0812-5369-8 © Présentation Il y a au titre de ce livre le défaut, ou, si l’on aime mieux, le singulier mérite, qu’il laisse le lecteur dans l’ignorance la plus complète de ce qu’on lui prépare. Le Rouge et le Noir 1 ! Lorsque, revenu de l’extase produite par l’accumulation de tant

nous avons abandonné face au manque d’informations et à l’absence d’une réelle «œuvre littéraire» correspondante. Nous avons ensuite choisi le sujet de la Seconde Guerre mondiale, mais ce thème était déjà partiellement pris par un autre groupe. Nous avons donc préféré étudier la Première Guerre mondiale, nous avons ensuite décidé de traiter la guerre de tranchée et les conditions de vie des soldats des différents fronts plutôt que l’arrière, c'est-à-dire : les femmes pendant la guerre, les hôpitaux et

Problématique de la chronique de guerre ; Chapitre un et deux pour la semaine prochaine ; Œuvre de pleine guerre prix Goncourt ; dénonce la fleur au bout du fusil, roman qui va subir plusieurs contestations farouches et contradictoires ; critiquée par les militaristes ( propos pacifiste) et par les pacifistes : le propos politique n’est pas évident , l’auteur a enjolivé sa chronique pour en faire une œuvre littéraire ; langage propret voire métaphorique ; C’est une chronique de guerre et ds le genre

dimension purement littéraire ? Vous mènerez une réflexion sur ce sujet en exploitant le corpus donné ainsi que vos lectures et expériences personnelles du théâtre. ANALYSE DU SUJET La partie d'analyse du sujet est évidemment primordiale pour réussir une dissertation. Observons le sujet. Il est composé d'une citation d'un personnage fictif, un extrait d'une pièce de Molière. Remarque : lorsqu'il y a une citation, il faut forcément la recopier, et entièrement, à l'intérieur

Dissertation de Français Observation : Sujet : On a coutume de dire que les fables de LA FONTAINE sont faites pour les enfants ; pourtant, ROUSSEAU affirmait qu’elles sont, en fait, plutôt destinées aux adultes. Vous réfléchirez à cette question en précisant, avec exemples à l’appui, en quoi elles peuvent être utiles à tous. Plan : - Introduction. - 1ère Partie : Oui, les fables sont écrites pour les enfants. - 2ème Partie : Elles sont plutôt destinées aux adultes

vaut la qualification d’art à part entière. C’est aussi un moyen d’exprimer ses idées en les présentant et argumentant. Défendrecelles ci de manières efficace revient donc à convaincre ou persuader le lecteur. La littérature permet-elle d’exprimer ses idées et de convaincre le lecteur ? La population et la censure empêchentl’expression des idées, mais le pouvoir de la littérature permet le contournement de ces obstacles. Lorsqu’un auteur écrit un livre, il vise évidemment à toucher les lecteurs.Ceux