Oral Anglais Bac

Langue étrangère commerciale |Oral |45 min |2 | |Certificat C: « Techniques spécifiques » | | | | |C1 – Soutenance de stage – Mémoire |Oral |30 min |6 | |C2 – Etude de cas en Techniques Ressources

à conserver  Réf. 2-N2962-NP-PA-11-14 - PAGE 2/15 Généralités sur le BTS 1 Diplôme 3 Inscription à l’examen Le brevet de technicien supérieur (BTS) est un diplôme national de l’enseignement supérieur. Il sanctionne deux années d’études post-bac (niveau III) et vous attribue 120 crédits ECTS. Cet examen est organisé au niveau national par le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche. Le BTS donne une qualification appréciée des employeurs dans un domaine professionnel précis

dialogue  1 (encore appelée fichenavette, fiche de liaison) remise par le collège : de générale et technologique ou 2de spécifique l 2 (pour les bacs hôtellerie ; techniques de la musique et de la danse ; et 3 BT, voir page 20) ; de professionnelle (bac pro en 3 ans) ; l 2 re année de CAP/CAPA ; l 1 l redoublement. Vous faites votre (ou vos) demande(s) d’orientation en complétant la fiche de dialogue  1 .  n mars   E les propositions provisoires du conseil de classe Le conseil de classe

titulaires d'un bac général (L, ES ou S) d'intégrer une Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (CPGE) et ainsi d'entamer des études supérieures dans de bonnes conditions : CLASSES Lettres Supérieures (Hypokhâgne) et Première Supérieure (Khâgne) (bac L, ES ou S) EC (Economique et Commerciale, ex. prépa HEC) option scientifique (bac S ou bac ES option maths) MPSI (Maths/Physique/Sciences de l'ingénieur) (bac S toutes spécialités) PCSI (Physique/Chimie/Sciences de l'ingénieur) (bac S toutes spécialités)

COMMERCIAL SEDENTAIRE (CDD) | 43 | Annonce 1 niveau bac | 43 | Réponse 1 niveau bac : lettre de motivation | 44 | 2.1.2– MANOEUVRE BATIMENT | 45 | Annonce 2 niveau bac | 45 | Réponse 2 niveau bac : lettre de motivation | 46 | 2.1.3– SECTEUR DE LA VENTE (CDI) | 47 | Annonce 3 niveau bac | 47 | Réponse 3 niveau bac : lettre de motivation | 47 | CURRICULUM VITAE NIVEAU BAC | 48 | 2.2 – OFFRES D’EMPLOI POUR UN NIVEAU

Management de la communication (Magistère de communication) des résultats par l’ENS, les étudiants ayant obtenu à l’écrit des notes supérieures à un total défini par le CELSA, seront déclarés admissibles au CELSA et ne passeront que les épreuves orales d’admission dans le parcours de leur choix Les étudiants ayant suivi, à l’université Paris-Sorbonne, en présentiel les enseignements de première année en 2009-2010 et de deuxième année de Licence en 2010-2011 des parcours « Lettres, Philosophie, Sociologie

Oral DNBP ourquoi j’ai choisi parcours avenir J’ai choisi Parcours Avenir pour mon Oral du brevet parce que j’avais envie d’exposer mon projet d’avenir...Politique ou droit des affairesCes deux branches de métiers m’intéresse vraiment car j’ai toujours aimer donner mon opinion,débattre mais aussi défendre...Mon cheminement d’idée depuis petiteQuand j’étais petite comme la majorité des enfants je rêvais de faire : vétérinaire,maîtresse,astronaute...mais vers mes 8ans un projet

communication 80 Commerce, gestion, droit 81 Tourisme, hôtellerie, restauration 84 Santé, biologie 85 Sciences et techniques 88 Social 89 Sport, animation 90 Pour commander nos Publications, rendez-vous page 8 librairie en ligne Que faire sans le bac ? 91 sommaire Des rendez-vous importants... Salons, forums, journées portes ouvertes... ◗ Sam 21 et dim 22 novembre 2009 Parc des expositions. ◗ Jeu 10 décembre 2009 IUT de roanne. de nombreux établissements ouvrent leurs portes. jour

Administratif et commercial. Fonctions Assistance : Gestion des plannings, réunions, communications, déplacements, salons, documentations (y compris en anglais), mise à jour des docs et base de données Communication : Intranet, newsletter Compétence Maitrise des outils bureautiques Maitrise des outils informatiques Maitrise de la langue française et anglaise (écrit/oral) Maitrise des procédures administratives Maitrise des techniques de communication (écrite/orale) Déceler et gérer les urgences Prendre des initiatives

Être capable de comprendre, d'analyser, analyser les contextes économique, social et juridique internationaux. Comprendre et maîtriser deux langues étrangères dans la pratique professionnelle, l'anglais étant obligatoire. Dresser un bilan écrit et oral. Le diplômé maîtrise les techniques d'accompagnement des entreprises (principalement les PME-PMI) dans leur développement à l'international. Il a les compétences générales nécessaires (linguistiques, commerciales, économiques) ainsi que techniques