Orale De Rapport De Stage

est souhaitable, au cours d’une de ces périodes, que l’élève participe à des activités de chantier sur des ouvrages simples type pavillon. Ces périodes de formations feront l’objet d’un compte rendu d’activités, avec éventuellement une présentation orale. Parties à compléter en fin de période PHASE 1 ELABORATION D’UN PROJET Période 01 Janvier 2013 Période 02 Mai 2013 Période 03 Février 2014 Activité 1-1 : Relevé d’ouvrage Activité 1-2 : Finalisation du projet PHASE 2 Activité 2-1 : Préparation

organisation et rigueur, tant sur le fond que la forme. C’est une mise en évidence de la situation choisie, des acteurs, des partenaires et de soi.1 certification du DC4 en deux épreuves :  Dossier écrit, coef. 1 Soutenance orale du dossier pendant 30 min, coef. 1· porte sur l’observation et l’analyse d’une problématique sur lieu d’apprentissage pratique · S’inscrire tout de suite dans la temporalité de la formation et de la

Référentiel de certification……………………………………………………… ………page 12 Livret de compétences… ……………………………………………………………….page 32 Ateliers de professionnalisation ………………………………………………………..page 33 Dispenses d’unités…….. ……………...………………………………………………. page 35 ANNEXE II Stage en milieu professionnel ………………………………………………………….page 36 ANNEXE III Horaires …………………………………………………………………………………..page 39 ANNEXE IV Règlement d’examen ……………………………………………………………………page 40 ANNEXE V Définition des épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation

sur trois modalités différentes : • Soit un stage en entreprise (Formation Initiale) • Soit un emploi salarié (Formation en Alternance) • Soit des travaux plus théoriques (Formation Initiale) Les deux premières modalités sont à privilégier 1er cas : Dans le cadre du stage en entreprise (FI) ou d’un contrat en alternance (FA), l’étudiant doit réaliser une ou plusieurs actions autonomes dans le domaine du marketing. Ce travail s’appelle un RAPPORT D’ACTIVITES. La ou les missions confiées par

compétences comportementales et commerciales. Ces compétences se traduisent par un ensemble de savoirs et savoir-faire professionnels : – la compréhension de l’environnement professionnel et économique ; – la maîtrise de la communication écrite et orale (y compris en langue vivante étrangère) ; – l’aptitude à la vente et à la négociation commerciale ; et, en fonction du marché concerné : – la maîtrise du cadre juridique de l’activité et l’aptitude à l’analyse des règles fiscales applicables ; – la

RAPPORT DE STAGE M1 Environ 50-60 p. (dont 40 p. de texte) Il n’y a pas de plan type, de passage obligé : il faut tenir compte des spécificités du stage, des missions, des résultats obtenus… Mais dans tous les cas, le rapport marque une prise de recul de l’étudiant stagiaire par rapport à sa mission concrète. Il rend compte d'une réflexion structurée autour d'une problématique dont le périmètre ne coïncide pas nécessairement avec celui de la mission. Dans le cas où l’étudiant transmet un rapport

Rapport de stage Collège Louis Pasteur Morée NOM : ……………………………………………………………….. Prénom : ………………………………………………………………. Classe : …………… AVANT – PROPOS (Cet avant-propos ne doit pas figurer dans la version finale de votre rapport !) Vous devez, pendant le stage, prendre des notes afin de compléter les différentes rubriques de ce rapport de stage. Pour ce faire, il est impératif de noter régulièrement vos impressions, vos réflexions, vos questions, vos actions et vos conclusions, ainsi que toutes les réponses

suivi, de la prospection ou du contact par écrit B. Forme ponctuelle L’évaluation des acquis du candidat s’effectue sur la base d’une épreuve ponctuelle terminale orale et écrite. L’épreuve se subdivise en deux parties et se déroule en centre d’examen. Première partie : Contact téléphonique - Coefficient : 2 - Ponctuelle orale Durée totale : 20 minutes maximum - Temps de préparation : 15 minutes. - Temps de réalisation du contact : 5 minutes. À partir d’une situation professionnelle proposée

STAGE D'OBSERVATION EN MILIEU PROFESSIONNEL Rapport d'étonnement Du 25 février au 1er mars Prénom :Kingsley Nom :Osei classe : 3e Merci à :La Fondation TF1 SOMMAIRE Partie 1 : La recherche du stage 1. Introduction p 2. Curriculum vitae p 3. Lettre de motivation p 4. Convention de stage p 5. Présentation du stage p Partie

Rapport de stage Emploi du temps: Pendant ce stage,j’ai fait: - les boxes des chevaux (De 9h à 10h30) tous les jours sauf le Mercredi. - j’ai balayé les allées des boxes (De 11h30 à 12h00 et de 14h00 à 14h30) tous les jours. - j’ai aidé 1 fois à nettoyer une plaie d’un cheval - je suis montée à cheval ( De 14h à 15h et de 16h à 17h le Mercredi, de 15h à 16h30 le Jeudi et de 15h30 à 16h45 le Vendredi) - j’ai donné à manger aux chevaux (De 10h30 à 11h30) tous les jours. - j’ai aidé les