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Chimie/Chemistry La Médecine/Medicine La Génétique/Genetics La Géologie et La Paléontologie/Geology and Paleontology L’Écologie/Ecology Le progrès, source de pollution/Progress as a source of pollution L’Espace/Space L’Informatique/Computer Science Les Sciences Industrielles/Engineering 1 3 10 18 29 47 62 68 84 93 103 111 120 Lexique anglais/français Fiches méthodes Méthodologie de l’épreuve écrite Méthodologie de l’épreuve orale Lexique pour agencer les idées 127 193 195 196 198 v

Chimie/Chemistry La Médecine/Medicine La Génétique/Genetics La Géologie et La Paléontologie/Geology and Paleontology L’Écologie/Ecology Le progrès, source de pollution/Progress as a source of pollution L’Espace/Space L’Informatique/Computer Science Les Sciences Industrielles/Engineering 1 3 10 18 29 47 62 68 84 93 103 111 120 Lexique anglais/français Fiches méthodes Méthodologie de l’épreuve écrite Méthodologie de l’épreuve orale Lexique pour agencer les idées 127 193 195 196 198 v

Stage Project report: Kinetics of oxygen diffusion in SLS-Fe, Mn glasses From March 30th to June 19th 2009 Made by Jérémy Faliès from the IUT of Evreux Project supervisor: Dr David Hollis School of engineering and science University of the West of Scotland High Street, Paisley Scotland PA12BE Authorization: Kinetics of oxygen diffusion in SLS-Fe, Mn glasses Abstract The aim of this project was to obtain quantitative data for the couple Fe-Mn. This project involved a kinetic study

de ce fait, essayer d'y répondre. Avant tout et avant de poursuivre plus en avant, il faut que nous rendions hommage et que nous dégagions les observations de deux Savants qui ont marqués à leur époque, déjà ancienne par rapport à aujourd'hui, la Science de l'Univers. Ces deux hommes sont Kepler, et Newton. Je rappelle ici les découvertes de Kepler Le mouvement des Planètes s'effectue sur des orbites elliptiques, dont le Soleil occupe un des foyers. Le segment de droite tracé de la Planète au

mathématiques : > Fournir aux autres sciences un langage efficace et des outils U > Jouer un rôle essentiel dans le développement des technologies qui transforment le quotidien tilisées dès l’Antiquité pour mesurer la Terre, les mathématiques ont vite fourni à la physique un langage efficace et des outils incontournables. Elles font maintenant partie du paysage dans beaucoup d’autres champs scientifiques : l’informatique fondamentale, les sciences humaines et sociales, la biologie

Aristote est un penseur grec, né en 384 avant JC, à Stagire en Macédoine, il est le fils d'un médecin. A 18 ans, il va à Athènes étudier à l'académie de Platon, c'est là qu'il commence à s'intéresser à l'astronomie mais aussi aux mathématiques, aux sciences naturelles et à la logique domaine dans lequel il dépasse très vite Platon, sans oublier la philosophie. pendant 20 ans Aristote restera à l'académie d'abord comme étudiant puis comme professeur. A cette époque, il rédige de nombreux ouvrages sur

6 2 2 6 4 5 2 U.E. 1 Atome : Chimie générale Atome : Chirmie organique Biomolécules, génome U.E. 6 Connaissance du médicament Eléments pédagogiques U.E. 3B Aspects fonctionnels U.E. 4 Méthodes d'analyse 2 U.E. 7 Sciences humaines U.E. 3A Bases physiques U.E. 8 PH-PC Pharmacie-Chimie U.E. 2 Embryologie Histologie Biologie cellulaire 6 2ème Sem. 1er 1er 1er 1er 1er 1er 1er LU 28.03.11 III - GRILLES DE TRAVAUX DIRIGES Les pages suivantes

Historique de la nanotechnologie :    Exploiter les propriété extraordinaires de la matière à l‘échelle atomique n’est plus de la science fiction ! Les nanotechnologies sont désormais tout autour de nous.    Richard Feynman, physicien américain, est le premier à faire référence aux nanotechnologies le 29 décembre 1959. Il y prononce sa célèbre phrase « There is Plenty of Room at the Bottom » (il y a beaucoup d'espace en bas) et avance l'idée que l'homme sera bientôt capable de transformer la matière

les stratégies de réponses au hasard, chaque réponse exacte est gratifiée de 3 points, tandis que chaque réponse fausse est pénalisée par le retrait d’1 point. page 1 sur 15 CONCOURS AVENIR – 8 MAI 2012 Exercice 1 : Culture générale en sciences physiques 1. Laquelle de ces affirmations est correcte ? A. Le rayon de l’atome est 10 000 fois plus grand que le rayon du noyau atomique. B. Le diamètre d'un cheveu est d'environ 0,5mm . C. Le diamètre de la Terre mesure 6,4 × 103 km . D. 2. Le

même parlera-t-on du Déluge... qu'importe... avec nos connaissances et un peu de réflexion d'une part... nos moyens techniques d'autre part, certaines conséquences auraient pu être sérieusement limitées. Il est certain que les progrès de la science et de la technique, mis à la disposition de l'expansionisme forcené de l'Homme, la recherche de la facilité et du confort, le profit et le pouvoir, ont amené l'homme, consciemment ou inconsciemment, à modifier son comportement vis à vis de la nature